繞口令學(xué)習(xí)的原則
其實繞口令作為一門特殊的語言藝術(shù)，對孩子的語言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。它不僅能有效地鍛煉孩子的口才，增強(qiáng)孩子的記憶力，還能培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力。 小編認(rèn)為要多練習(xí)，注意區(qū)別和練習(xí)。把握邏輯關(guān)系。循序漸進(jìn)，先慢后快。下面是YJBYS小編為大家整理的繞口令學(xué)習(xí)的.看法，希望能幫到大家!
學(xué)習(xí)繞口令的原則：
1、吐字清晰、發(fā)音準(zhǔn)確是練習(xí)繞口令的重要要求。
2、慢，就是要循序漸進(jìn)。也就是指說的時候節(jié)奏適度，學(xué)的時候要一步步來，不能操之過急。
3、勤，就是勤于練習(xí)，堅持不懈。教孩子學(xué)說繞口令可以在以下兩個環(huán)節(jié)上多下工夫。
在這里介紹幾個繞口令，以幫助家長在家輔助孩子學(xué)習(xí)。
1、吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。(p和t的發(fā)音，訓(xùn)練方法一分鐘可以正確的說多少遍，越多越好。)
2、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。(練習(xí)平翹舌音)
3、哥哥喂蟈蟈，蟈蟈要果果; 哥哥給果果， 蟈蟈叫咯咯。(ge guo)
4、 山上五棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹，搬下架上醋，射死林中鹿，取出箱中褲。(sh c k l快速調(diào)整舌尖位)
5、天上有個日頭，地下有塊石頭，嘴里有個舌頭，手上有五個手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭。
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