韋編三絕好書(shū)需讀千百遍人生感悟
問(wèn)：《史記·孔子世家》中記載了這么一個(gè)故事：孔子晚年喜歡讀一本書(shū)，反反復(fù)復(fù)不知讀了多少遍，甚至把編竹簡(jiǎn)的熟牛皮繩都磨斷了三次，韋編三絕由此而來(lái)。可即使讀到這種地步，謙虛的孔子還說(shuō)：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握這本書(shū)的精髓了。”孔子刻苦研讀的是什么書(shū)？
答：《易》（或答《易經(jīng)》《周易》）
孔子是春秋時(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)著名的思想家、教育家、政治家，還是我國(guó)古代主流思想儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
孔子自小就勤奮好學(xué)，十七歲的時(shí)候就已經(jīng)憑借學(xué)識(shí)聞名于魯國(guó)了。因?yàn)榫嚒⒅R(shí)淵博，加之崇尚周禮，對(duì)古禮特別熟悉，孔子的名氣漸漸大了起來(lái)，其他國(guó)家的人都知道他，還有不少人前來(lái)拜他為師。后來(lái)，孔子還曾周游列國(guó)宣傳他的政治主張。孔子雖然已經(jīng)學(xué)富五車(chē)，但他一生都在踐行著“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，從來(lái)都沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)松懈過(guò)。
春秋時(shí)期因?yàn)檫�沒(méi)有發(fā)明紙，所以主要是將竹片做成一根根竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)字。一根竹簡(jiǎn)，多則寫(xiě)幾十個(gè)字，少則只能寫(xiě)八九個(gè)字。因此，要完成一本完整的書(shū)，要耗費(fèi)大量的竹簡(jiǎn)。另外，還要用牢固的繩子把這些數(shù)量龐大的竹簡(jiǎn)按次序編連起來(lái)，才便于閱讀。通常，人們把用絲線編連的叫“絲編”，用麻繩編連的叫“繩編”，用熟牛皮繩編連的叫“韋編”。其中，熟牛皮繩是最為結(jié)實(shí)的。
漢獻(xiàn)帝興平年間，關(guān)中李傕等人作亂，董遇隨其兄投奔好友段煨處。董遇靠賣(mài)柴維持生計(jì)，每次上山打柴，總是帶著書(shū)本，一有空閑，就拿出來(lái)誦讀。他哥哥曾譏笑他自不量力，可他還是照樣讀書(shū)。
日夜苦讀，董遇終有所成，漸漸名聲遠(yuǎn)播。附近的讀書(shū)人請(qǐng)他講學(xué)，他不肯教，只說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”有人向董遇埋怨沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)間，董遇告誡道：“讀書(shū)當(dāng)用‘三余’。冬天，沒(méi)有多少農(nóng)活，這是一年里的空閑時(shí)間；夜間，不便下地勞作，這是一天里的空閑時(shí)間；雨天，不好出門(mén)干活，也是一種空閑時(shí)間。”眾人嘆服。
孔子晚年時(shí)，非常喜歡研究《周易》。為了將《周易》讀熟、讀通，孔子用了很大的'精力。他先是把《周易》從頭到尾全部讀了一遍，以此來(lái)掌握全書(shū)的基本內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，孔子又進(jìn)行了第二遍閱讀，這次掌握了書(shū)中的基本要點(diǎn)。接著，他又讀第三遍，對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)也有了透徹的理解。
【拓展】
“韋編三絕”中的“三”是虛數(shù)，指牛皮繩斷了多次，而非恰好三次。古人也喜歡用三的倍數(shù)來(lái)形容多，比如李白《將進(jìn)酒》“會(huì)須一飲三百杯”，王維《老將行》“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里”。值得一提的是，辛棄疾《西江月》“兩三點(diǎn)雨山前”，三卻是“少”的意思。
為了全方位給弟子們展示《周易》的博大精深，更為了深入研究這部書(shū)，孔子不知又翻閱了多少遍。就這樣讀來(lái)讀去，串連竹簡(jiǎn)的牛皮繩子不知被磨斷了幾次，不得不多次換上新的再用。后來(lái)，孔子編撰了解說(shuō)《周易》的《易傳》，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。即使讀到了這樣的地步，孔子還是謙虛地說(shuō)：“假如讓我多活幾年，那么我掌握的有關(guān)《周易》的知識(shí)將更加豐富。”
后來(lái)，人們就用“韋編三絕”來(lái)比喻讀書(shū)勤奮。
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