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找到簡歷加分項
見習經驗能透露潛力
大偉男35歲民企人力資源部副總
大學生們的工作經驗不多，所以社會實踐與見習經驗往往能夠吸引HR的注意，比如偏遠地區支援教學，在大公司見習至少3個月以上，參與大型活動，甚至與同學合伙在寒暑假自創小生意。
雖然我們關注這些經驗中的工作內容，不過，你可能沒有想到，我們更關注的是這些經驗給應聘者帶來的意義，也就是你對這段經驗的心得總結，學到了什么，有什么啟發。
舉個例子來說，一個在500強公司見習的應聘者，如果他的簡歷只寫明工作內容是文件處理和行政助理，就很難給人留下深刻印象。相反，求職者盡管只是在某個快餐店打工，但簡歷卻用很具說服力的話總結這段過程的意義，比如培養客戶服務意識，團隊合作，以及標準作業流程的理論與實施，這封簡歷就很容易跳脫出來。
我們招應屆畢業生，看重的是他們將來的發展潛力。“潛力”很難具體衡量，但我們可以從社會實踐中考核他們是否能夠快速學習新事物，具備主動思考與總結事物的能力，是否能盡快融入工作角色與團隊，以及最重要的，是否體現了他們的工作責任感。如果你能在簡歷中體現出這些信息，當然就很討巧了。
找到簡歷加分項
王寧女30歲外企組織發展經理
學業與社團是大學四年期間的兩項主要核心。有些公司進行校園招聘時，要看成績單，像麥肯錫，全球統一條件是一流學校的頂尖學生。不過也有些公司比較注重社團活動這部分，像我們公司的“管理培訓生計劃”，就關注應聘者是否具備擔任管理干部的能力。
一份簡歷若包含了該學生擔任過社團干部工作，主辦各種活動，甚至推動過較大項目等內容，就會引起我們的注意：此人已經開始訓練某方面的管理職能，積累領導經驗了，給他面試的機會很大。
參加競賽活動也是加分項目。參加過競賽，說明你勇于接受挑戰，能承擔壓力；得獎了，更能說明你在這個項目上的努力與成就。我們更加看重那些和工作有直接相關性的競賽項目，比如英語演講、學科競賽、論文比賽等。
所以，不要小看自己參加過的各種社團活動和大大小小的競賽，多花點心思寫寫經驗帶給你的成長與改變吧。
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