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老師職位面試自我鑒定
尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我通過了初試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
使我與 “ 太陽底下最光輝的職業(yè) ” 失之交臂。幸好， 叫 *** 今年 27 歲。 1997 年 7 月我從 ** 師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從 97 年起國家不再對自費生包分配。當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁 “ 老師 ” 老師 ” 叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有愉快都頓時煙消云散了原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料， 1998 年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到學校的口頭通知后，懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
比起我競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢， 如今的歷經(jīng)生活的考驗。但是比他更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的要求教師不只要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，讀師范時，就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣喜好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范 ” 注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果我有幸通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我會將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負 “ 人類靈魂的工程師 ” 這個光榮的稱號。
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