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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案范文
導(dǎo)語(yǔ)：“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)履行方案
1、 活動(dòng)主題
“共建和諧 宣揚(yáng)榮辱 珍視科學(xué) 珍視實(shí)踐”
2、門(mén)生個(gè)人實(shí)踐
參加2010-2011學(xué)年度寒假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐的門(mén)生必須是我院在校生，本著就近當(dāng)場(chǎng)就便的原則，分散到各自家庭地點(diǎn)縣、鄉(xiāng)展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、活動(dòng)時(shí)候
2011年1月—2011年3月
4、緊張活動(dòng)內(nèi)容
1、大門(mén)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐查看團(tuán)
2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”辦事活動(dòng)
3、各種公益工作
4、深切出產(chǎn)一線，明白行業(yè)狀況
5、大門(mén)生支教辦事團(tuán)
6、展開(kāi)辦事本地經(jīng)濟(jì)文化構(gòu)筑活動(dòng)
7、自愿辦事活動(dòng)
8、與書(shū)交心，提交讀書(shū)報(bào)告
9、倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動(dòng)
10、尋訪校友
5、總結(jié)表?yè)P(yáng)
1、開(kāi)學(xué)后，利用2周擺布的時(shí)候，各系部團(tuán)委對(duì)門(mén)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)環(huán)境進(jìn)行總結(jié)和料理工作。
2、做好社會(huì)實(shí)踐進(jìn)步個(gè)人和社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的報(bào)告工作，學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)各系部團(tuán)委活動(dòng)履行環(huán)境，評(píng)比優(yōu)秀構(gòu)造獎(jiǎng)和社會(huì)實(shí)踐進(jìn)步個(gè)人。
3、各系部團(tuán)委要做好2010-2011學(xué)年度寒假社會(huì)實(shí)踐的安排工作。
4、在寒假社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)凸起的個(gè)人將經(jīng)過(guò)議定院報(bào)及學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
6、活動(dòng)有關(guān)要求
1、盼望各系部團(tuán)委、帶領(lǐng)員要珍視寒假社會(huì)實(shí)踐，聯(lián)合各系特點(diǎn)，細(xì)致構(gòu)造，真正為團(tuán)員青年充裕社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使他們擔(dān)當(dāng)熬煉、認(rèn)清局勢(shì)、進(jìn)步本質(zhì)、增加才華。
2、加強(qiáng)安定教誨，進(jìn)步安定意識(shí)，有構(gòu)造地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，確保人員安定。
3、經(jīng)過(guò)議定實(shí)踐和查看，盼望同學(xué)們自動(dòng)摸索，當(dāng)真總結(jié)，寫(xiě)出必定思維深度，能真正反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書(shū)面查看報(bào)告或總結(jié)（門(mén)生個(gè)人實(shí)踐報(bào)告不得少于1500字，必須為手寫(xiě)稿）。
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