日記400字 補(bǔ)課
對(duì)于上學(xué)的孩子們來說補(bǔ)課可以說是司空見慣的事了，雖然這種情況并不值得提倡。小編今天與大家分享兩則補(bǔ)課的400字日記，希望能引起你讀書時(shí)的共鳴哦~
2014年4月8日 星期二 晴
四月四日開始放清明節(jié)，四月八日學(xué)校補(bǔ)課。老師說到四月十日之后才能休息，但四月十三日又得開始補(bǔ)課。
因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)沒有做完，我今天又被老師留下來了。回到家時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，從上學(xué)期開始我就經(jīng)常被留下來補(bǔ)作業(yè)，媽媽常罵我笨，可是那么多的作業(yè)我怎么做也做不完，常常到晚上十點(diǎn)多還只是做了一半。到了十點(diǎn)以后就開始犯困，但還得接著寫。今天做作業(yè)的時(shí)候，媽媽又開始罵我笨，我一邊哭一邊寫。每當(dāng)我做不完作業(yè)的時(shí)候，我就想明天如果不上課該有多好。
今天早晨五點(diǎn)半起來像往常一樣練書法，我好困啊!可是不想寫也得寫。媽媽上次把我寫的字都撕了，說我寫得不好，不聽話，我很難過，媽媽也哭了。我不想讓媽媽傷心，必須要好好寫。
英語(yǔ)考試我錯(cuò)了四個(gè)單詞，每個(gè)罰寫一百遍，四個(gè)得寫四百遍。只要出一點(diǎn)錯(cuò)就要受罰，我討厭英語(yǔ)，每天的英語(yǔ)考試都頭疼。錯(cuò)多罰得多，我真想對(duì)老師和媽媽大聲說“我不是機(jī)器人”，可是又不敢。
今天下午又要被媽媽關(guān)在家寫作業(yè)了，我偷偷趴在陽(yáng)臺(tái)上看其他的小孩在玩雪，他們?yōu)槭裁礇]有那么多的作業(yè)呢?
2014年4月8日 星期二 晴
在我的假期補(bǔ)課中，我們換過兩次班主任，第二次的班主任姓林。一開始林老師很嚴(yán)厲，上課前都要開一個(gè)小班會(huì)，告訴我們我們今天上課該干什么，有什么重要的內(nèi)容。
而我們也很喜歡林老師開的`這個(gè)小班會(huì)，雖說這個(gè)小班會(huì)的時(shí)間很短，但非常重要。這個(gè)暑期補(bǔ)課，時(shí)間過得很快，每天的上課、考試、作業(yè)，將我們壓得喘不過氣來。我們下午的輔導(dǎo)課，是由班主任來上的，我們很喜歡林主任給我們上課，因?yàn)樗v課十分的有趣，我們也聽得聚精會(huì)神，思想從不走神，所以這一節(jié)課的時(shí)間過得非�？臁�
補(bǔ)課接近尾聲了，每一天我們的班主任都會(huì)拍些照片當(dāng)做留念，有一天老師請(qǐng)假了，再等老師回來時(shí)，老師就說：“雖然你們一天天老惹我生氣，但是一天不見還怪想念的。”我們聽后，心里也美滋滋的。
補(bǔ)課最后一天了，我們依依不舍地和林老師告別，每個(gè)人眼里都充滿了淚光，但我們強(qiáng)忍著沒有讓眼淚流下來�，F(xiàn)在距補(bǔ)完課已有一個(gè)多月了，我還是很想我們的林老師。
林老師，您真的是一個(gè)好老師!
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