小學(xué)生保護(hù)環(huán)境日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境日記1
古往今來(lái)，地球母親用甜美的乳汁養(yǎng)育了無(wú)數(shù)代的孩子。她最初是由年輕一代裝飾的。但現(xiàn)在，為了自己的利益，人類已經(jīng)折磨她到地球的黑暗中去了。人類只有一個(gè)地球，地球正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球”已經(jīng)成為全世界人民最強(qiáng)烈的聲音。
根據(jù)我收集的一份報(bào)告，“環(huán)境問(wèn)題是由人類對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用造成的。”最突出的環(huán)境問(wèn)題是大氣污染、水污染、噪聲污染、食品污染和自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用。鐵的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔一樣無(wú)情地吞噬人類的生命。它威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，使人類陷入困境。為此，我宣布，“只要我們，人類，有時(shí)不忘記保護(hù)環(huán)境和依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為一個(gè)美麗的天堂”。在未來(lái)，天空將是藍(lán)色的，水將是清澈的，樹(shù)木將遮蔭，鮮花將無(wú)處不在。人類可以享受大自然給我們的幸福。
“真正考驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的不是言語(yǔ)，而是行動(dòng)。”
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境日記2
環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望!人類還像以前一樣，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活，人類傷害了臭氧層，使陽(yáng)光直接照射到人體上，受到傷害。原來(lái)，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代，有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球美麗的環(huán)境啊!人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境日記3
中午，我放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)大叔，他胖胖的，帶著金色的粗項(xiàng)鏈，看起來(lái)很有錢，他邊吃蘋(píng)果邊吐皮，一會(huì)滿地的蘋(píng)果皮招來(lái)了很多蒼蠅，看著很不衛(wèi)生。
如果有人路過(guò)踩到了會(huì)摔倒的，還會(huì)變臭污染空氣。人們呼吸到被污染的空氣后會(huì)生病，還給清潔工的工作負(fù)擔(dān)加重。
針對(duì)亂扔垃圾的不文明行為，我們要強(qiáng)烈的制止，可以在手機(jī)上安裝一個(gè)軟件，當(dāng)人們?cè)趤y扔垃圾的時(shí)候，手機(jī)會(huì)提醒一下;也可以在馬路上制造一個(gè)智能的機(jī)器人，如果人們把垃圾扔到她的`肚子里，他就會(huì)給人們一個(gè)小小的禮物，也可以多放一些垃圾桶在馬路上，讓人們把垃圾進(jìn)行分類。
亂扔垃圾很不好，為了干凈的環(huán)境，生活質(zhì)量的提高，希望大家不要亂扔垃圾。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境日記4
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢里，我與小鳥(niǎo)一起追逐，歌唱；清晨，我邁著的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、自紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸這花草的芬芳，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。
春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際是大草原上，聽(tīng)那牧歌婉，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，秋天我坐在樹(shù)下，凝神注目著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩起舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境日記5
一天，我在校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……
這些引起了我的反思——
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化 ，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過(guò)，對(duì)于大自然是多么大的破壞。
雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。
我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)環(huán)境?其實(shí)，這很簡(jiǎn)單，只要看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，少用私家車，珍惜水資源，就可以為保護(hù)環(huán)境出一份力，來(lái)吧，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，共同為保護(hù)環(huán)境出一份力 !
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境日記6
我們不應(yīng)該破壞環(huán)境，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。接下來(lái)讓我們保護(hù)環(huán)境吧。
早先，天藍(lán)藍(lán)的，天上的白云，一朵有一朵的模樣。天上的小鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí)，都高興的叫著。晚上，天上的星星一閃一閃的。像一雙雙小眼睛。小草一望無(wú)際。地上的花花草草，青青的嫩嫩的。花 兒，香香的。還有小狗，小貓?jiān)诓莸厣湘覒颉铀宄阂?jiàn)底，水中小魚(yú)游來(lái)游去。
森林，郁郁蔥蔥。大樹(shù)也高高的，有的小朋友在森林中玩，他們玩的太開(kāi)心了。工廠在天天唱出黑煙，晚上汽車從公路上經(jīng)過(guò)，也會(huì)冒出黑煙，天上的星星各自躲進(jìn)自己的家里，現(xiàn)在，天上的星 星一顆也不愿意出來(lái)了。
從現(xiàn)在起我們應(yīng)該節(jié)約用水，不把東西扔進(jìn)河里。也不要隨地亂扔?xùn)|西。工廠也不要把污水流進(jìn)河里。那樣就是破壞環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!可別好心辦壞事。也要記住一句話，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境日記7
有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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