【精選】小學(xué)生優(yōu)秀日記匯總7篇
很快一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
2月14日 星期日 晴
耀眼的煙花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是我們的節(jié)日——除夕之夜。
噼里啪啦——噼里啪啦，鞭炮唱著響亮的歌，宣告著新年的到來，一朵朵金燦燦的音符，化作成一束束暖洋洋的陽光，讓我們心中的歡樂盡情綻放。煙花的色彩絢麗無比，你看，普魯士藍的夜，接連不斷地出現(xiàn)一朵朵煙花，五光十色，甚是美麗。
花炮可是小孩子們的專利。“滿樹銀花”最為好看，點燃導(dǎo)火線，那紅色的小火花，便一跳一跳，跳進了炮筒里。過了幾秒鐘，一束銀色的亮光從炮筒里飛射出來，那束亮光越來越大，外層還有一圈金色的小火花。火樹銀花像高空的太陽那么耀眼，像天邊的彩虹那么燦爛，像黑夜的星星那么晶瑩。
還有“羽蝶”也十分漂亮，快看!“羽蝶”飛速旋轉(zhuǎn)起來，花邊上還閃爍著紅的、綠的光點，它飛快地升到半空，在空中跳起了舞蹈，一會兒，它又像個魔術(shù)師一樣，不見了。
爆竹燃起了我們的希望，迎來了美好的祝福，唱響了人們的幸福!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
大雨將馬路沖刷的干干凈凈，路旁大樹的葉梢兒上掛著逗留的露珠，年老的古房子上有青苔爬過的印記，蝸牛在緩慢的散步，它身后有著亮晶晶的“小尾巴”。蜘蛛的網(wǎng)早被大風(fēng)吹散。打開窗戶，清清爽爽的空氣撲鼻而來。
“哎，豆芽豆芽，你早餐沒拿！”豆芽急匆匆的喊道，“你扔下來不就完事啦。”話語剛落，一個東西在豆芽面前急速降落落落落到了地上……豆芽一臉心疼的看著落到水坑中的早餐，心里氣憤地看向窗戶里扔早餐的豆丁。哎，這早餐……豆芽扔進了垃圾桶里。
豆芽背著書包慢慢地走著，遠遠地，她看見了班里的娘炮——洛宸惜。“嘿，豆芽你今天上學(xué)這么晚？”咦？今天主動打招呼？無事獻殷勤非奸即盜。豆芽暗暗的想道。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
清晨，我來到了學(xué)校，看到交頭接耳的同學(xué)們，忍不住好奇，便湊上去問道：“你們在聊什么？”“游園活動的事啊！”一位同學(xué)回答道，今天，北海小學(xué)舉行了慶六一游園活動。
在八點半，我們開始了活動。我沖出教室，東張西望，尋找人少的教室，可每個班都人山人海，我只好按照順序，先去301班玩“家務(wù)活動我擔當。”我興奮不折一下衣服嘛！輪到已地跑下樓，來到301班，排進了長長的隊伍。我往里頭一瞧，輪到我了，我又嘣又跑地進入了教室，“預(yù)備——開始！”老師喊好了口令，我迅速疊起了衣服，“停！”我還沒疊好，就完了，原來，這是十秒之內(nèi)要完成的呀！老師又給我們時間疊好衣服，她看會的，就給我了10分，嘿嘿！
然后，我又看游園卡，307班的來彈子看起來很好玩，我就向那班奔去，說說簡單做做難！那在水里的彈子真不好夾，我在10妙內(nèi)夾了8顆，管理員就給了我8分。
之后，我又玩了：310班“經(jīng)典誦讀”我挑戰(zhàn)、302班快樂傳球、312班快樂踏圈等，最后總分是“69分。”還不錯，我自已找借口。這次活動我玩得不亦樂乎，還讓我看見了自己娛樂方面的實力，真好！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天是星期天，難得睡個懶覺，早上九點鐘，我打開電視，回放了昨晚的《偶像來了》。
我正看在興頭上，奶奶恰好在這個時候買菜回來了，她打開我的房門，我以為要吃早餐去，結(jié)果奶奶遞給我一個小夾子，我看見了立刻從床上跳了起來。因為這個夾子可不是一般的夾子，它可掀起了一陣熱浪呢。聽說是重慶傳過來的。它不大不小，在普通的小夾子上插了一個塑料櫻桃，或者塑料的小植物，遠遠望去，就像頭上長了一個植物或一個水果似的，大家都稱他為：賣萌神器”，還有種說法是“我萌的頭上都長草了”。奶奶給我買的是一個小櫻桃，它的大型差不多是這樣的：在架子上粘一根鋼絲，把它立起來，然后在上面粘個塑料櫻桃，就大功告成啦!
前幾天放學(xué)的時候，我還記得一大堆一二三年級的同學(xué)一起擠在文具店門口爭著要買“賣萌神器”呢!我當時覺得這賣萌神器有那么好嗎?不僅如此，還有幾個高年段的同學(xué)頭上都戴著一個“賣萌神器”，而今天，我也擁有我的.“賣萌神器”了，馬上就戴在了頭上。
這種發(fā)夾在家里可以戴一戴，可是千萬不要帶到學(xué)校去哦，感覺會怪怪的有點夸張，學(xué)校可是嚴肅的地方。
這就是“賣萌神器”，同學(xué)們?nèi)绻信d趣的話可以自己去買一個認為自己適合的戴著試試看哦!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
眾所周知，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，但近幾年來的確母親的變化非常大。
有科學(xué)家表明:人類最后是能在地球上生存40億年，40億年后太陽演化為巨紅星，并逐漸吞噬地球。還有科學(xué)家表明，人類近400年來用的資源，大大超越了人類進化史400萬年所用去的資源總和。而且這些資源就算能夠撐到40億年后，地球同樣還是會被毀滅，以上這些資料只是針對資源問題，并沒有針對天氣，環(huán)境等問題。
所以我們應(yīng)當行動起來保護這位人類的母親。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
我一進門就會聞到彷佛今天要吃一頓大餐，并有著奇怪而溫和的氣氛，爸媽也會一起溫暖的在餐桌前準備開動。
一開動就不管有沒有胃口了，一吃彷佛口里太濕了，要說說話，吞吞口水，我們就開始聊天了，那時好似要吃十年的飯，看來氣氛滿不錯的嘛!
有時吃外面賣的飯菜，我們都把它當成是媽媽燒的菜，照樣吃的笑口常開，媽媽帶我去的都太好吃;我們是人稱“外食族”的當然常吃外面的飯，所以無法常相處。
晚餐是人一天之中必須的一頓飯，晚餐彷佛有魔法，使人和人之間的情感加深，有趣和驚奇的晚餐真是人一天必要的!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
今天十點鐘媽媽送我去學(xué)游泳，我換好衣服就做游泳前的預(yù)備操，接著就下水了。
剛開始我還不敢游，教練就讓我把手放到肚子上，在水上練飄，順便做蛙泳腿的動作。我做了一會兒，老師就我們自己游去了。一開始我不敢游戲，雖然我鼓起勇氣下了水，但老是扶著岸。老師說如果你再扶著岸，我就給你的浮帶放氣，你扶一次，我放一次，直到放完為止。我想，如果放氣那豈不是更可怕嗎？最后我終于鼓起勇氣站了起來，向深水區(qū)內(nèi)游去，我感覺一點兒也不可怕，但心還是懸著的，我慌忙地游了起來，一會兒我覺得有些累了，就游到岸邊想休息一下，老師說問我還害怕嗎，我說還有點兒，老師說還有點兒？我說不是的，是有點累了，老師就讓我趴在岸邊休息一下，然后老師又讓我在淺水區(qū)玩了一會兒，后來老師還是全體小朋友面前表揚我和穿黃色衣服的小女孩，說我們今天能鼓起勇氣游，是一種進步，值得表揚，讓我們倆要繼續(xù)加油，我和那個小女孩重重地點了點頭，然后我們就下課了。
可是我今天竟然把浮帶和泳衣給弄丟了，那真是一件丟人的事兒！
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