關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀日記集錦六篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
今天是1月1日，那就是元旦啦!今天的天氣可真好啊，終于到了20xx年了，還有一個學(xué)期就要畢業(yè)咯。
這天，我和媽媽還有弟弟一起去“同德城”玩。可是不知道為什么，弟弟竟然不肯去，要是平時的話，他早就高興得合不攏嘴了。原來，他是想去KFC啊!這下我也明白了，對了，說起這個，我也有點(diǎn)想去了。于是，我們到了”同德城“對面的KFC去吃東西了。吃完了之后，弟弟還是想去”同德城“玩，他苦苦地哀求媽媽，媽媽看見他這樣子，只好無奈地帶我們?nèi)ネ媪恕?/p>
在我們逛完了整個”沃爾瑪“之后(當(dāng)然，沒有那么夸張)，弟弟無意中看到了一間玩具店，就嚷嚷著然媽媽買那個什么特曼給他。要是平時，媽媽肯定得把他的屁股打爛了，但是今天是元旦，媽媽只好買給他了。但是因為弟弟的緣故，使媽媽也給我買了我苦苦哀求她都不肯買的”守護(hù)甜心“，哈哈，今天雖然玩得不是很盡興，但是我也得到了我最喜歡玩的。別看我已經(jīng)六年級了，可是我還是很喜歡玩，如果你有興趣認(rèn)識我的話，你也可以來我家鄉(xiāng)找我哦。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
我下午放學(xué)回來，看見爸爸和趙叔叔正聚精會神在樓下石桌上拼殺。我即刻湊到跟前，站在老爸身后觀戰(zhàn)起來。
趙叔叔用馬后炮冷不丁打了老爸的車，老爸在一旁直哎，哎的嘆息。“哦喲！這車丟得太冤枉了。”
我在一旁都急上了，“老爸，您下棋不盯全盤，只顧走自己棋子，不吃掉才怪呢！”
老爸撓撓后腦勺，做出一副無奈和后悔的樣子，把我在一旁看得都想笑。
趙叔叔一邊仰著臉，一邊得意洋洋地說：“快點(diǎn)走，愣什么神呀？”老爸正低著頭，苦思冥想著下一步棋該如何走？“別著急嘛，讓我好好想想。”老爸不緊不慢地說。
戰(zhàn)了不到十分鐘，趙叔叔邊笑邊說：“鄧師傅，你就認(rèn)輸吧！我就一步，看你老將還往哪里走？”
老爸有些不甘心地說：“重新擺，再下一局定輸贏怎么樣？”
趙叔叔笑聲更響了，“來就來，誰怕誰呀！”
這時，下棋聲、說笑聲，還有小伙伴的.歡笑聲，伴著西去的夕陽，匯成了一幅和諧恬美的圖畫。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天是星期天，爸爸說：“今天午飯吃蛋炒飯吧！”我聽了高興的跳了起來，因為蛋炒飯是我最愛吃的！這個蛋炒飯香氣撲鼻，讓人看了就饞涎欲滴，讓我們進(jìn)廚房看一看吧！
只見爸爸先把蛋打破，再攪拌均勻，接著把鍋燒熱，往里倒點(diǎn)油，然后把蛋倒進(jìn)鍋里炒一炒。接著加冷飯、青豆和煸好的肉絲接著炒，最后放點(diǎn)鹽。哇！好香啊！我的口水快滴下來了。我問爸爸：“可以吃了嗎？”爸爸說；“你這個小饞貓，鹽都沒有炒均勻呢！再等一會兒，馬上好！”過了一會兒，爸爸說：“好了！”一碗香噴噴的蛋炒飯就出爐了。我趕快拿起筷子夾起飯就往嘴里送，啊！味道真是好極了！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
大年三十除夕夜是個家庭團(tuán)聚的好日子，家家都吃年夜飯，更少不了包餃子了。每年我家都把一枚硬幣放到其中一個餃子里，吃餃子時誰把餃子里的硬幣吃到后，就代表在新的一年里能夠有錢花。我非常渴望能吃到幸運(yùn)餃子。
去年是爸吃到了幸運(yùn)餃子。今年我便一上桌就開始多吃餃子，希望能夠早點(diǎn)吃到幸運(yùn)餃子。我很快地吃著餃子，這時的我眼看都吃半盤了，可還是沒吃到。恨不得自己長上一雙“**”，把餃子里面的餡料全部看得一清二凈。突然，我的牙咯了一下，咬到了一個硬硬的、扁扁的東西。太好了，我吃到了，我終于吃到了幸運(yùn)餃子了！我心里立刻涌出一股喜悅感，可我卻沒有表現(xiàn)出來。因為我想先不告訴爸媽，等餃子吃完了我再給他們看。你一定會問我為什么這么做，那可要從去年除夕夜吃幸運(yùn)餃子的時候說起了。去年，我爭著搶著吃幸運(yùn)餃子，飯量要比平時大很多。可都吃完餃子了，也沒看見硬幣大哥的蹤影。這時，爸“壞笑”起來，拿出藏在桌子旁邊的一枚帶有肉餡的硬幣。我有點(diǎn)生氣，爸說：“我只是希望你能多吃些餃子嘛”！可我還是不喜歡爸的“惡作劇”。明白了吧！所以，我也想讓爸嘗嘗被“騙”的滋味。因此，我也便不聲不響地把硬幣藏在了桌子下，心里甭提多高興了，可爸媽什么也不知道。我還是繼續(xù)地吃著餃子，眼看只剩下幾個餃子了，媽開始疑惑了，她問爸是否又犯起了“老毛病”，可爸臉上露出一副很無辜的表情，我實(shí)在憋不住了，便大聲笑了起來。這一笑，爸媽全明白了。
爸媽當(dāng)然沒有責(zé)怪我，而還在回想著他們剛才疑惑時的可笑“表演”……
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
“額!額!”哎!怎么老是打嗝啊!待會上課怎么回答問題啊!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”末日到了，這節(jié)課肯定要站著了。
“夕陽漸漸西……額……沉，晚霞……額……映紅了天空……”
終于讀完了，接下來就要回答問題了，老天保佑，別叫我啊!不然我可就出丑了，我可不想在大家面前打嗝。
果然，老師把我叫起來了，但我居然沒打嗝，難道是我被嚇好了，可是沒過一會兒，我又打起了嗝。
久而久之，我都想睡了，暈暈乎乎，還有點(diǎn)難受，我努力想睜大，可眼皮一點(diǎn)也不爭氣，一會又瞇上了，反反復(fù)復(fù)，不行，現(xiàn)在決不能睡覺，但是腿軟了，控制不住想坐下，掙扎了一會兒，“叮鈴鈴!”終于下課鈴，我立馬睡在了桌上，“額!額!”，但討厭的打嗝把我給吵醒了。
哎呀!打嗝呀!打嗝，你不要再纏著我了。!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
20xx年2月15日 星期三 小雨
“一句話說得人笑，一句話說得人跳”這是爸爸經(jīng)常對我說的一句話，我一直似懂非懂，直到今天，我才深刻的理解了它的含義。
小學(xué)課本人教版四年級下冊中有一篇課文是《語言的魅力》，學(xué)過之后，我終于明白了為什么同是一個意思，只是換了一種說法，就能產(chǎn)生如此大的差別！
老人說得是：“我什么也看不見！”他苦苦乞討了一個上午，卻什么也沒有得到。而詩人卻說：“春天到了，可是……”一下午就幫助老人討到了許多錢。秘密就在于詩人讓·彼浩勒說得話很有魅力，激發(fā)了人們保護(hù)弱者的同情之心；而老人說的話太直白，太直接。
有一回，我們小組有位組員寫作業(yè)速度太慢，我不分青紅皂白，劈頭蓋臉的數(shù)落到：“你怎么這么慢？啊？說呀！”那位同學(xué)十分生氣，便賭氣似的不再說話。回到家，我?guī)е鴰追謿鈶嵪驄寢屧V說。“本來就是嘛！速度慢，還不讓人說，你說氣不氣人？”“那跟他原來的速度比怎么樣？”“嗯，好像快了好多！”媽媽接著說：“你可以面帶微笑，婉轉(zhuǎn)地說‘不錯，你比原來快了許多，但還可以更快點(diǎn)兒！你試試！’說話要多一點(diǎn)鼓勵，多一點(diǎn)人情味兒，不要一味的指責(zé)。”我若有所悟，后來，我嘗試用語言的魅力來與同學(xué)溝通，同學(xué)們都能很高興的接受。
同樣的意思，不同的表達(dá)，不同的反應(yīng)，這就是說話的藝術(shù)。我一定要多說使人愉快接受的話，即使批評的話，提意見的話，也不能咄咄逼人，要讓人既能覺察自己的問題，又能很好的接受。
人是最善說話的，對，我一定能做到！
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