【熱門】小學(xué)生的日記集錦6篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的日記 篇1
科學(xué)老師給我們布置了一個作業(yè)：觀察蠶的生長。于是，我買了蠶寶寶，剛剛拿回家的蠶寶寶們又黑又小，好像來自非洲。
有了這些蠶寶寶，我可忙啦，每天放學(xué)回家都要去看看這些小寶貝，還要弄桑葉給它們吃，通過幾天的觀察，我覺得蠶寶寶真是太有趣了，簡直就是個藝術(shù)家。
首先，蠶寶寶是天生的“演員”，一萬雙眼睛盯著它，它都像看不見一樣，照樣在舞臺上自如地表演著吃桑葉，一點也不像怯場；蠶寶寶也是天生的“畫家”，你看，它吃桑葉的時候就像是在畫弧形，一圈一圈，慢條斯理地畫著，一會兒就把桑葉變成了只剩下莖和桿的藝術(shù)品；蠶寶寶還是天生的“歌唱家”，我用耳朵聽蠶寶寶們吃桑葉的時候，真的能聽見“沙沙”的聲音，那有節(jié)奏的沙沙聲，像一首百聽不厭的樂曲。
蠶寶寶有時也會讓我擔(dān)心。有一次，我看見有的蠶寶寶突然不吃桑葉了，只是很長時間的發(fā)呆，我以為它們生了什么病，忙叫媽媽來看，媽媽說：“沒關(guān)系，是它們要蛻皮了。”我問：“什么是蛻皮？”媽媽說：“蛻皮就是蠶寶寶把自己身上原來的皮蛻下來，它們要長大了，需要換件大些的衣服。不用擔(dān)心，它們沒生病。”奇怪，蠶還要蛻皮？我?guī)е闷嫘模屑?xì)地觀察了一條蠶蛻皮的過程：只見蠶寶寶艱難地爬啊爬，一邊爬一邊蛻皮，它痛苦地扭動著身子，終于將皮蛻了下來。我發(fā)現(xiàn)，蛻完皮的蠶寶寶馬上沖到桑葉面前猛吃起來，這時的蠶寶寶變白了、變胖了、也變長了，像個胖嘟嘟的小娃娃。原來它們要長大還真不容易。
有的蠶寶寶非常努力，大口大口地吃著桑葉，可有的蠶寶寶卻好像得了厭食癥似的，吃很少桑葉，老是趴在那兒發(fā)呆。蛻了兩次皮以后，努力和不努力的差別一眼就看出來了，努力長大的蠶寶寶又大又白又胖，而發(fā)呆厭食的蠶寶寶又小又黑又瘦，看著蠶寶寶們，我想：“這是蠶寶寶在告訴我一個道理：做任何事情都要認(rèn)真、努力，不然就要落后啦。”
蠶寶寶們真可愛，不光讓我欣賞了它們的藝術(shù)天份，還告訴我要勤勞、努力的道理，我好喜歡它們。
小學(xué)生的日記 篇2
終于放假了，聽到窗外不停的煙花和爆竹的聲音，我忍不住對爸爸說：“爸爸，我也想買煙花去放，好不好？”爸爸對我說：“嵐嵐，不行，今年我們要用實際行動來過一個環(huán)保的春節(jié)。因為燃放煙花時要產(chǎn)生大量污染環(huán)境的廢氣，放完后的廢紙屑要污染街道，()給環(huán)衛(wèi)工人增加不必要的工作量，要不我們把買煙花的錢拿到新華書店去買你喜歡的課外書，怎么樣？”我想了想說：“好的！”
第二天，我高高興興地跟著爸爸來到了新華書店，爸爸讓我自己挑選圖書，我就挑了好多好看的書。
出了新華書店，我抱著這么多有益的課外書開心極了，我以實際行動支持環(huán)境保護(hù)的同時又學(xué)習(xí)了很多課外知識。
小學(xué)生的日記 篇3
這幾天，媽媽買了幾條金魚給我，我把它們養(yǎng)在一個像大酒杯的魚缸里。
第二天，我把魚缸放在桌子上觀察它們怎么樣了。卻發(fā)現(xiàn)這些金魚的糞便掉在了魚缸的下面，一個空的，又小的地方，又看見幾條魚往那里面鉆，開始的時候有一條，一會兒好多條都在往里擠。我搞不清楚它們怎么了，就在靠近點仔細(xì)看，只看見那幾條金魚把便便吸到嘴里，又吐出來，又吸進(jìn)去，然后就吃掉一點的便便了。
我看著感覺這魚太惡心了，吃什么不好非要吃便便干什么呀?又不是沒有東西吃，不是還有魚食嘛。看著它們我連吃飯的.食欲都沒有了，不過這些魚實在太漂亮了，我還是一直看著它們游來游去。
突然，我想起來，在哥哥家的時候，哥哥對我說過，魚的便便里面有食物剩余的營養(yǎng)，所以這些金魚會去吃便便。上次我還看見了哥哥家里的魚都在找便便吃，想想感覺不是那么惡心了。
看來，我們感覺惡心的，其他動物或人并不是這么想的，所以不要把自己的想法強加與人。
小學(xué)生的日記 篇4
我，是一個大城市—————廈門的孩子，雖然我的生活比較優(yōu)越，但是有很多方面也比不上鄉(xiāng)村的，那里的孩子見多識廣。
昨天，我們那小組來到了安平橋這邊，走著，走著，我們卻發(fā)現(xiàn)我們已到了山上。
山上牛的叫聲;鳥的嘰嘰聲;人的笑聲;小草的問候聲還有我們唱歌聲、說話聲。這些聲音混合在一起把寂靜的山變得熱鬧極了！
“喂，你們?nèi)窟^來看看，這是蛇果呀！”這是我們那一組最嚴(yán)肅又最會開玩笑的人說的。“什么蛇果 啊，是不是蛇在吃的東西呀~~~！我懷著好奇的心問了起來。沒想到他不但沒回答我，還當(dāng)作沒聽到似的。過了一會兒，他們竟然把那東西摘了下來，便塞到嘴里面吃，吃完了還個個稱贊味道真好，好吃！我看到他們個個吃得津津有味的，便嘴和手都癢癢的，當(dāng)我手要把那東西摘下來的時候，突然間想到：“對了，不行吃，那一些可能吃了會中毒，那如果會怎么辦。”
“你們吃了有什么感覺嗎？”“甜甜、酸酸的，很好吃，不吃你會后悔的。這種東西除了山上有，別的地方再也見不到了。”聽了這句話，我的嘴更加的饞，便伸出手，閉上眼睛去摘，“哎呀怎么會這么痛啊，”當(dāng)我睜開眼睛的時候誰知道那蛇果的根上長著刺，“哎，要吃一顆真是不容易啊，不吃了。”我自言自語地說著，“你怎么能因為這一小小的毛病，而失去了你嘗蛇果的機會呢？”說完便摘下一顆放在我的嘴里。。。。。。
“你有沒有嘗過在山上的滋味呢？”
“我。。。。。。”
小學(xué)生的日記 篇5
我們的校園像一個美麗的大花園。
一進(jìn)門，你就會看見聯(lián)系橋正面鑲嵌著10個藍(lán)色的大字——“做感恩孩子，成幸福人生。”
往前走，便到了聯(lián)系橋。聯(lián)系橋有12個石柱支撐，每個石柱上面都有一個白色的石球。
聯(lián)系橋的右側(cè)是幾個花壇。花壇里有許多鮮花，有紅色的、黃色的，還有粉紅色的。它們像一個個小寶寶的臉，在太陽的照耀下紅彤彤的，可愛極了。
穿過聯(lián)系橋，你就到了樓梯。樓梯中心是一塊草地，里面是用小樹裝飾的4個大字“好好學(xué)習(xí)”
登上樓梯，抬起頭，你會看見一個大操場。下課時，這里充滿了歡聲笑語。小朋友們在操場上做游戲，玩累了，就躺在草坪上休息，仰望填空，幾只鳥兒從你的頭上飛過，讓你產(chǎn)生出一種美好的遐想。
我們在這么舒服的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎能不是一種享受呢？我們該用優(yōu)異的成績來回報我們的校園。
小學(xué)生的日記 篇6
今天正是放風(fēng)箏的好天氣。體育課上，我們望著同學(xué)把一只只風(fēng)箏放上藍(lán)天，就羨慕萬分。老師看我們表現(xiàn)還行，就讓我們每人帶一只風(fēng)箏班隊活動時放。
終于挨到了班隊活動課，我們拿起風(fēng)箏，排著整齊的隊伍走到操場，心里開心得不知道怎么形容。到了操場，我們拿起各種各樣的風(fēng)箏開始放起來。我先把繩 子系到風(fēng)箏上，然后把系繩子的那面朝下，最后我奔跑起來。等我放起來的時候已經(jīng)有許多風(fēng)箏在天空中飛翔了。有的是蝴蝶，有的是老鷹，還有的是蝙蝠……各種 各樣的風(fēng)箏都飛上了天空，形狀千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。我的手緊緊地拉著繩，生怕讓風(fēng)把風(fēng)箏給吹走了。我不斷地放線，風(fēng)箏也越飛越高，好像“芝麻開花——節(jié)節(jié) 高”似的，我一口氣跑了三圈，雖然很累，但是很高興，因為我把風(fēng)箏放到藍(lán)天上了。
老師的雙手也一直停不下來。有的同學(xué)的風(fēng)箏和另一位同學(xué)的風(fēng)箏的線纏在了一起，需要用剪刀把它們剪開才行，有的是線打結(jié)了，還有的……
小A是我的好朋友，她不會放，我就放給她看，跟她講講放風(fēng)箏的技巧，不一會兒，她就把自己的風(fēng)箏放上去了。歡聲笑語充滿了整個操場。“回教室了！”一聲哨子聲響，我們收好風(fēng)箏排好隊伍，依依不舍地離開了操場，人也精疲力盡了。
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