【實用】小學生的日記范文合集五篇
一天終于結束了，相信你會領悟到不少東西，需要認真地為此寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生的日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的日記 篇1
周日下午，爸爸、媽媽帶我去看了一年一度的車展。
那天下午，離車展還有八、九十公里遠的地方，兩旁的非機動車道以及人行道，都早已是人山人海，停滿了汽車；機動車道上，也是擁堵不堪；不遵守交通規則的人，紅燈亮了，交警也在，但是那些司機卻當他們是空氣一般，看了當沒看見，交警也是睜一只眼閉一只眼。
到了里面，我驚嘆不已，十年來，我還頭一次見到這般人多。今天我可是長了見識，“深刻”地體會到了“人山人�！笔鞘裁匆馑�。
售票柜臺前，早已排出了5、6米的長隊；只見到了A1的入口，那時，交通已經完全混亂了，進去的人和出來的人簡直都是渾水摸魚：進去的人，能逃一個關卡，算一個；出來的呢，趁著混亂的場面“趁熱打鐵”，偷偷地從檢查員的眼皮子底下溜出去……
來這里，還好我們目的明確，沒有浪費很多時間。
來到日本車展館，哦，天吶！我不禁驚嘆起來，參觀的都被擠到外面了，全都在用手機或者是照相機在那里錄像或拍照。
不過，很讓我欣慰的是，幾千人，一天都沒有隨地扔垃圾。
看車展的人可真多��！
小學生的日記 篇2
春暖花開的日子又到了，上課時，程老師宣布下個星期六帶大家一起去放風箏，我們高興極了！等啊盼啊，星期六終于到了，太陽公公象跟我們約好似的，早早地帶著白云妹妹來等著觀看我們放風箏。
我們帶著風箏興高采烈地來到防洪堤，寬闊平坦的防洪堤真是放風箏的好地方，已經有許多小朋友在歡快地做游戲和放風箏了。同學們迫不及待地拿出風箏，在地上準備開了。裝好“小零件”，整理好“翅膀”和線軸，我們就一手舉著風箏，一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊，風箏象飛機起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了，我們有點兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑，不時地回頭看，后來干脆就轉過身一邊仰著頭看著風箏一邊倒跑，臉上的汗珠兒越來越多，手中的線圈兒越來越小，心愛的風箏越來越高。終于，風箏可以在空中自由自在地飛翔了，我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸，心里在輕輕地對我的風箏說：我多想放手讓你完全自由地飛翔啊，但我一放手，你這個調皮的小孩兒就不知道回家了。這時候，空中的風箏越來越多，有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”，等等，五顏六色，形態各異，好象在比美呢！帶著照相機的同學忘了拍人，一個勁地往空中拍風箏。
看著看著，我仿佛也變成了一只調皮的“小猴”風箏飛上天空，翻著跟斗，自由地飛翔……
小學生的日記 篇3
在云南大地震中，許多人失去了親人，他們悲傷、痛苦，可大多數人都表現得很堅強。他們面對親人的，沒有哭泣，只是深深地望了離去的'親人一眼，就立刻加入到救援隊伍中，感人的畫面層出不窮。
一位小學老師在余震中看著孩子們一張張稚嫩的小臉上充滿了對死亡的恐懼和生存的渴望，于是他果斷地決定，帶著剩下的71個孩子走出大山。路上，有的孩子把腳扭傷了，其他同學就過去攙扶，表現出超乎尋常的團結友愛。老師見同學們這么勞累還不肯放下書包，晶瑩的汗珠把衣服都打濕了，就十分不忍心地背起孩子繼續走，這是老師特有的關愛。終于把孩子們帶到了安全的地方，他很想去看一看已經死去的父母最后一眼，但又不放心這群眾還不知道父母何在的孩子，于是他放棄了離開，而是繼續像天使一般守護著祖國的花朵們。
當孩子們安定下來，像往常一樣開始學習時，他本可以離開，但一看到他們拿到盼望已久的教科書，像新生的嫩葉一樣吮吸著知識的甘露時，心里又很舍不得，就這樣他錯過了父母的葬禮，繼續給學生上課。其實，這時，他已經得知他的全家7口人，只有他一個幸存者。他忍著巨大的悲痛依然微笑著，這就是堅強。
這次地震，讓我看到了人性中很多光輝的品質，更讓我懂得了關愛、守護和堅強，我相信，只要我們團結起來就一定可能共渡難關。
小學生的日記 篇4
這幾天，我的腳下突然又長出了跟以前一模一樣的泡，在四個泡旁又添了四個泡，讓我的腳很疼。
前面那四個泡，已經被爸爸用那尖尖的牙簽戳破了，今天又要把泡戳了，真害怕！
當我鼓起勇氣去喊爸爸幫我戳時，爸爸說：“沒事兒，用花露水涂一下就行了。”這時，我便松了一口氣。
下次我可不能再讓這些渺小的臟東西碰到我的腳了。
小學生的日記 篇5
這周五，我們英語學校要考試，我緊張的要死，擠緊了眉心，心里像被一個繩子緊綁在我身上，一動也不能動。
我緊張地走向學校，心想：今天會考什么呢？單詞、音標？還是小短文？一想起這些東西，我就覺得全身涼颼颼的。到了學校，我慢慢地走進教室，一進教室，就開始發考卷了。我詳細地看著考卷，啊，可真難啊。我的心頓時像被一個100噸的大錘子錘碎似的，心情無比的低落。我開始做題了，這時，整個教室鴉雀無聲，連根線掉下去都能聽得見。我做著做著。當我做到最后兩題時，我不會了，我左思右想，一會兒抓抓頭發，一會兒又撓撓腦袋。一會兒又直跺跺腳……實在不會了，我決定冒險問問看班長，我像老鼠一樣，賊頭賊腦地走到班長旁，問：“你會最后兩題嗎？”班長理都不理我。我再問了一遍，可班長只是瞪我一眼，又轉了回去。我看見班長瞪了我一下，于是我又賊頭賊腦地回去了。又過了一會，我還是不會，我當時想：要是我有千里眼該有多好。于是我想問問看老師，看看老師肯不肯回答。我走到老師面前，問：‘老師，你能不能告訴我最后兩題的答案？“老師比剛才的那個同學更狠，說：”給我扣十分！“我心想：”嗨！真是得不償失。
過了兩天，考試卷發下來了，我居然錯了十幾題，我想：我以后一定要好好復習！
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