五年級小學生日記(集合15篇)
一天即將完結，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幷淼奈迥昙壭W生日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級小學生日記1
萬物復蘇的春天過去了，烈日炎炎的夏天過去了，落葉飄飄的秋天也過去了，寒風呼嘯的冬天邁著沉重的腳步來了。
一大早，我就被窗外電線桿發出的響聲所驚醒了。我睜眼一看，只見外面風暴日麗、飛沙走石。有一些路燈、垃圾都被大風刮的七零八落。大家都紛紛躲進家里或者是路邊的商店里。
我走在大路上，路上的大樹劇烈的搖晃著，電線桿發出呼呼的響聲，震耳欲聾。突然狂風大作，一瞬間路人都消失的無影無蹤了，我馬上以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家了，在家中目睹著風漸漸消失的樣子。
到到了中午，大地的萬物都已經恢復了。
五年級小學生日記2
我的小白兔很可愛。它又白又胖，它整天豎著耳朵好像在跟別人打招呼。
它的背上有一條灰色的線，把它的胖身子分成兩半。它有一對明亮的眼睛，眼睛是黑色的。它的嘴巴是三半。
小兔子最喜歡吃胡蘿卜。我每天把胡蘿卜切成絲給它吃，小白兔一看到我就豎起耳朵，我好喜歡我的小白兔，我會把它養得很大很大。
五年級小學生日記3
過年的這幾天，天總是陰沉沉的下著小雨，大家都沒有出去，只能呆在家里打麻將。過了幾天無聊的日子，爸爸今天要去公司值班，于是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。
今天一大早我就起床了，吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。
我在公司學會了打印、復印和掃描。爸爸把這生動的一幕用相機錄了下來。爸爸說把這生動的畫面記錄下來作為永遠的記憶。等我長大后作為禮物送給我。
我覺得今天過得很有意義。
媽媽評語：
這是新年的第一篇日記，能在提示下寫出這樣的日記實在是讓爸爸媽媽非常開心。兒子，你是最棒的！
五年級小學生日記4
今天我準備，把所有作業做完，因為快要上學了，我的作業卻沒做多少，于是我就下定決心今天一定要把它做完，可是不知過了多久，我一直在做作業，我看了一下手表呀，我才做了十分鐘，我感覺度過了一個小時啊，好難��！
我們的班主任實在是恐怖，于是我又呵作業打戰了，幾個小時，但是我實在堅持不下去了，沒事，我就，做著做著，就去了睡夢中，在睡夢中，我居然被那些作業一頓，猛打，我突然醒來，幸好那只是夢，我心想不行，我可不能被作業打敗，沒事，我又做了很久很久，終于我把一半的作業做完了
五年級小學生日記5
今天，我們一家人來到老家溪干去爬山。但很不幸，我在爬山時踩到冰上滑了一下，就把腳給扭傷了。剛開始，我跟媽媽說：“媽媽，我的腳疼的厲害。”
媽媽滿不在意地說：“就滑了一下，哪有那么嚴重?"她還是自己往前走，也沒扶我一把!到了下午，我的腳已經腫的像饅頭一樣，已經不能走路了，這時，媽媽才緊張的把我送到醫院�，F在我的腳被紗布包裹著，兩星期不能下地走，所以只能單腳跳，上樓梯還要爸爸背。真是辛苦老爸了!
五年級小學生日記6
暑假的時候，我正在忙著做暑假作業，這時候看見書桌上到處都是我的筆，顯得亂七八糟。忽然眼前一亮，做個筆筒，把它們裝起來吧!
首先我準備了一個空塑料瓶，一張白紙，一把剪刀，膠水，一張紅色的卡紙，還有水彩筆。
開始做了，首先我把塑料瓶口剪去，放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個愛心，然后用剪刀剪下來粘在白紙上，接著在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案，最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上，然后用剪刀把多余的部分剪掉，一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。
看著做好的筆筒，想到筆有地方放了，書桌能變得整潔了，我開心地笑了。
五年級小學生日記7
下午發式卷了！我很緊張，我可不想考的像上次一樣差了。
這次優秀41個人！我可不想進到10個人的卷子里�！斑@次楊雨晨4單元考試比三單元進步了14分!14分!”我沒聽錯吧。我考了96分，好開心呀。
我先把這件事跟媽媽說了說，她也很開心，你看考個好成績媽媽就很開心。
下次繼續努力，在我前面的人多著呢!
繼續加油!
太棒了!
五年級小學生日記8
泰山的絢麗多姿讓我一生難以忘懷。
山腳上，我看到樹木有的剛剛長出嫩葉，有的已經變成了蒼天大樹。小草長得綠油油的，好像給大地鋪上了一層綠毯。花兒爭奇斗艷，五彩繽紛……
山中，只見樹木郁郁蔥蔥，為我們遮起了一把隱形的大傘。偶爾有一點陽光射下來，好像要溫暖大地。瞧！山中還有雪呢！一團團雪宛如一個個棉花糖，把手伸進去，涼絲絲的，沒想到山中還有另一番景象呢！
山頂上，從上往下看，泰山綠油油的一片，就好像下面是一片樹的海洋。山上有小吃，有賣口哨的，還有賣草帽的呢，真是應有盡有。
泰山一年四季雄偉壯觀，有時間你也去玩玩吧！
五年級小學生日記9
今天下午，我和幾個好朋友相約一起，去一個叫田店的地方摘草莓。騎著單車我們一路上歡聲笑語，暖暖的陽光照在身上舒服極了，一點都感覺不到冬天的寒氣。
我們快到達目的地了，遠遠的看見一個個草莓棚，像白色的蒙古包，又像一條條大大的毛毛蟲。我們迫不及待的跳下車，直奔向草莓棚，哇!紅彤彤的草莓，好像在排隊迎接著我們的到來，種草莓的叔叔發給每人一個小籃子，并告訴我們摘草莓時應該注意的事項。我們將一個個鮮紅的草莓，小心翼翼的摘下來，輕輕的'放進籃子里面。
不一會兒，小籃子滿了，帶著親手摘得勞動成果，我們高高興興的回家了。今天玩的真開心啊!
五年級小學生日記10
一天，我覺得家里很亂，于是，我就想打掃衛生。先把抽屜里面的東西擺整齊，然后再把茶幾上多余的東西收到柜子里或茶幾邊上，再把垃圾扔掉，把書放在書柜里，把餐桌和餐具用抹布抹一遍，再把整個家都用掃把和拖把把地打掃一遍，再把家具抹干凈。奶奶看了，說："打掃得很干凈。"媽媽看見了，也說很干凈。我看了，心里也美滋滋的。今天我還懂得了一個道理，這個道理就是：平時，我把家里弄得那么亂，每次都是奶奶打掃，今天打掃了一次，終于知道打掃家里非常不容易了，以后我再也不會把家里弄得那么亂了，而且還要孝敬奶奶。
五年級小學生日記11
明天就開學了。在這個寒假里，我讀了《哈佛家訓》、《打開心靈的鎖》、《公主故事》、《老師推薦給學生的哲理故事》等書籍。這些書和里邊的故事讓我學到了很多知識。對我來說，沒有比學到知識更高興的事了。
在這些故事中，很多主人公，往往成為我生活中學習的榜樣：林肯總統對待憤怒的做法，大衛的邏輯推理取得財富，哨兵注意細節保護性命，瓊斯拒絕誘惑，小面包包含的謙讓 ……通過這些故事，使我以前很多不明白的問題，不知道怎么樣做的事，現在都找到了答案，解除了疑惑，走出了迷茫，想想都很高興。其中有的文章，也讓家人受到了啟發，在有些事上對我也改變了態度。
在這個假期里，光讀書這一項就讓我感到很愉快。
五年級小學生日記12
隨著暑假的時間慢慢流失，五年級的學習生活漸漸向我逼近，而我對五年級的向往也逐漸清晰。
在過去的歲月中，我有過得到的，也有失去過的，我要把這些得與失總結起來，在新的學習環境中逐漸擴大我的優點。
還記得在四年級的學習生活中，我學習中出現，我學習中出現的馬虎現象，我要讓四年級的錯誤，不再發生在五年上。
我要讓五年級的數學不再是負擔，而是快樂，我要讓五年級的語文不再是死記硬背而是開通思路。
讓我鋪開人生的道路，去追求自己的向往，讓夢不再是夢，讓理想成為現實。
五年級小學生日記13
每個人都應該有自己的夢想，有些人的夢想是當警察，有些人的夢想是當醫生，有許許多多的夢想，有些人實現了，有些人沒有實現。
可能是不肯堅持，也可能是走了岔路，幼兒園時我的夢想是藝術家，小學時我的夢想是當畫家，初中時我的夢想是音樂家，我換了許多個夢想，而我現在的夢想當一名設計師，小學是夢想當一名幼兒園老師，初中時我的夢想是音樂家。
現在長大了，知道了夢想是那來堅持和努力的，而并非是時常換，當然，該學習的年紀還是得學習。
五年級小學生日記14
五年級到了，五年級的生活也變了，變的不像四年級那樣容易了，變的更加的緊張了。
剛開學兩周，我就發現五年級的生活跟四年級不一樣，我們兩周就學完了第一單元，而且負科也進行的不錯，科學課都一次做了手工，品社課都學了六頁了。像四年級可能科學才學了一頁，品社就學了三頁！這是我現在的發現。
還有我發現五年級的課文變長了，我背課文的時間都要比那是長的多。之前短得多，比現在好背得多。
新的學期，新的開始，我準備好了！
五年級小學生日記15
今天，我的朋友給了我一顆草莓種子，我把它帶回家，拿了個鋤頭，跑到地里，先挖了個小坑，把種子放進去，在埋住，用腳踩了踩。
后來我跑回去拿水，我接滿水，跑出去，看到鄰居家的小男孩給踢了。
‘'喂！你干嘛！
‘’用你管呀！”
說著他跑了，我跑到草莓面前，哭了起來，眼淚掉到了土里。
今天我很傷心。
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