小學生二年級暑假日記六篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時候認真地寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的小學生二年級暑假日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生二年級暑假日記 篇1
炎炎夏日，漫漫暑期，親愛的.同學們，你們是否覺得無聊呢？是否正躲在空調房中看電視、玩游戲？是否正在各個補習班、興趣班充電？出來休息一下，到公園里看看大自然美景、吹吹自然風、聽聽大自然的聲音、享受大自然賜予的美味吧！
小學生二年級暑假日記 篇2
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”這首詩說想捉蟬就要悄悄的，可在我眼里那些蟬卻有些“天然呆”。
傍晚，我們去公園散步。“喂，你們看見了嗎？這棵樹上有好幾只蟬！”爸爸驚喜地大聲喊。
我抬頭一看，只看到滿眼的綠葉，很茫然：“沒看到。”
爸爸一把抱起我，伸長手指著樹上，只恨自己的手指太短了：“那里呀，順著最高的樹枝往下看，好幾只呢！”
我還是沒看見。
爸爸無奈地踢了一下樹干，可是蒼天啊，大地啊，那幾只蟬紋絲不動。這可急壞了爸爸，他撿起了一塊石頭反復向樹枝拋了十幾下，終于有一只蟬匆匆忙忙地飛走了，其它的`毫無反應。爸爸又扔了很多次，第二只蟬慢慢吞吞有氣無力地飛了下來，還停在離我們不遠的地上，被爸爸一把抓住。
我猜這些蟬是因為正在產卵才會這么呆的。
小學生二年級暑假日記 篇3
今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數學報看，突然看到：怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面復習,一開始就得復習整數的讀寫法。由于在多位數的'讀法中，對“零”的處理有多種情況。如讀一個“零”，有的表示一個0，有的卻表示幾個0，有時沒有讀0，但寫數時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫多位數時就很容易出現少寫或多寫0的錯誤。怎樣防止寫錯多位數中的0呢?可以采取以下幾條措施：
1、按級分段寫數。
在寫多位數時，先找出級名“億”、“萬”字，在級名下各畫一條豎直的虛線，表示分級線，然后在萬絨有，個級部分分別畫四條短橫線，表示這兩級應寫滿四個數字。寫數時，先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。寫萬級、個級數時，如果每級不足四個數字，就在一個單位也沒有的數位上，用0補足。
2、確定最高位及位數。
當多位數“級中”連續有兩個零，“級頭”連續有兩個或三個零時，最容易少寫0。如上面第二個數，錯寫成32040009。如果在寫數時能確定它的最高位是十億位，有十位數，那么馬上就會發現32040009肯定寫錯了，因為這是八位數。
小學生二年級暑假日記 篇4
今天，外婆在家潤多超市給我買了一個有長長背帶的粉色水杯。它高16厘米，寬8厘米，杯子有個小瓶口，高3厘米。杯子側面畫了Miss Rabbit和她的`朋友。
外婆買水杯給我是因為我們要去山東等地旅游。這只水杯沒有吸管，蓋子由繩子連著杯子，杯體是透明的，帶點波浪形。這只杯子很可愛，我很喜歡它。
小學生二年級暑假日記 篇5
今天我們學習了國家一級保護動物麋鹿，麋鹿是鹿科動物中的一種，因為繁殖率較低，而他也有很高的藥用價值，所以被列為國家一級保護動物。早上我們看了關于麋鹿的一些有關視屏，麋鹿真是好可憐啊，從中國漂泊到大西洋外，最后好不容易生存下來，但卻不能回國，我真為那些麋鹿感到心酸。
晚上回家時，我有搜索了關于國家還有那些一級保護的動物，但沒想到不搜不知道，一水搜嚇一跳，哇，好多啊，都是一些兵臨滅絕的生物，他們都好可憐啊。我們應該經自己的`一份力去幫助那些兵臨沒絕的動物們，讓他們早日脫離冰靈滅絕的死亡之路。
小學生二年級暑假日記 篇6
叮叮上課了。我問甘若雨，這節課是什么課呀。她說：體育課。我高興地說：”耶。”我就向著操場飛奔，到了操場我就跟胡浩俊說：”我們踢足球吧。”胡浩俊說：“OK。”說著我們就跑向足球場。我見那里正好有一個足球，我就隨手拿來。我說：”準備，開始，”我以最快的速度將足球嗖的一聲踢飛出去。
這時一個三零一的小胖子串了出來，球正好打在他的手上，在那一瞬間，他的淚水流出來了。我看到這場景，馬上死機了。我想死定了，老師會罵我的'。過了一會小胖子就告訴了我們的體育老師。老師聽了以后，便火冒三丈，生氣的說：”你為什么打小朋友？”我委屈的說：”是他先亂跑的，如果他不亂跑就不會被打到。”
我的心里憋著許多氣，這又不是我的錯，如果不是他，我還進球了呢。我坐在那里像個木樁一樣。唉要是老師不在的話，我還真想把那個小胖子臭罵一頓呢。
今天的體育課我真倒霉！
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