初中的日記集錦五篇
很快一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的初中的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的日記 篇1
今天是我上初中的日子，在以前，我就經常在幻想初中生活是什么樣的。
鈴鈴鈴……鬧鐘歡快的響了起來。早晨起床后，吃了早飯，和媽媽說了聲再見后就匆匆的推出自己自行車愉快的向我人生中第一個轉折點，第一初中出發。
走進了校園，出門時的開心與愉快紛紛散去，換來的是一張充滿緊張和害怕的臉，我以前聽哥哥說過，初中的老師都是““學生殺手”。當我在學校里的告示墻上找到自己所在的班級后，就懷著激動與緊張的心情走入班級。
當我走入班級后，發現班級里還沒有來多少人，只有一個同學，是個女生。在我們這個時代，男生與女生如果不是太熟時是不會相互說話的，我們也是一樣，我只是看了看她一眼就移開了視線，尋找自己喜歡的座位，我喜歡中間的位置，前面兩三排上課都要仰著腦袋，一節課下來就腰酸背痛的。
逐漸的，同學們都來了，沒有一個我所認識的。看到別的同學在聊天，我顯得很拘束。當我還在乞討有誰來自己的尷尬時，班主任來了。一開始，是班主任的自我介紹。班主任性黃，讓我們都叫他黃老師或者叫老班，我們的老班在我們的第一節課里上的那時“津津有味”一節四十五分鐘，我們有三十五分鐘都是在笑呢！
后來，其他門課的老師都來了，逐個的自我介紹。然后老班讓我們也大致的自我介紹一下，我們的自我介紹那是一個好笑啊！我記得有一個同學，長的黑黑的，像鄉村的孩子一樣，他操著一口的農村話：大家好！俺是來自什么鎮什么鄉的！還有一個女同學，，皮膚白白的，長的非常開愛，她的自我介紹非常特別，是用英語說的。
到了下午，是學校發課本的時間了，老師們在班級里叫了幾個身子壯的男生，其中也有我，一起去搬課本，課本發下來后，我就立刻被語文課本里的課文吸引了過去，老師后來講的什么我都沒注意，后來我問了在搬課本的過程中所認識的朋友，他說老師在分配誰是組長，誰是班長的事，這是我才發現，原來我們這一組的組長竟然是那個非常可愛的女生。
叮鈴鈴……放學了，我不舍的離開了學校，沒關系，反正我會在這里學習三年嘛！
這就是我開學的第一天，以后要努力學習哦！
初中的日記 篇2
期中考試的成績出來了，已經過去了一周了，這次的數學算是沒考好吧，對于這次的成績我不想再說什么，只有挨罵，每次考不好都是挨罵，她根本沒有想過我為什么沒有考好，只是一味的埋怨，數學這次我覺得我盡管剛及格但是比起上次是進步的，而且這次的數學成績優秀也只有兩個，我埋怨上天的不公平，為什么會給我一個和別人不一樣的軌道，埋怨這個地方，這個地方封建的觀念，十一歲那年我就和別人比一樣了，到了另一個城市，開始新的旅途，盡管那時候很快樂，但是我真的忘不了在那學校里受到的不公，所有比別人好的東西都會不見，學習好了，書包都會被弄丟。
如今又回到了最開始的地方，為什么我的成績下滑了，我也想不通，有的東西真的就是不會，
初中的日記 篇3
今日乃是整個假期里第一個召集日，也是我從放假至今起床最早一次。我早上七點多就起床！早吧？厲害吧？
今天我八點左右到學校，看見久別同學們與好長時間沒看見桌子、凳子，甚是心疼。因為，它們可以算是我平生最不喜歡看見東西（它們代表著辛苦又將來臨）。很慶幸是，我作業全部完成，沒有受到任何批評。還有，這次召集日里，我們班班主任沒有來到學校，可能是火車太慢原故吧。來組織我們班紀律是一個從來沒有見過老師，她有一句話讓我記得很清楚，簡直是刻骨銘心，差點讓我頭風病又犯。她說是：“春節也過完，寒假也快放完，再過不久就開學，要把心思都收回來。”啊，我頭風病簡直又要犯，現在，時間如梭，開學，對我來說簡直是咫尺之遙。我想，假如你也是學生，你一定會跟我一樣頭疼。
想起假期前十八天，真是何其惜哉，可惜再也不會回來。今天是假期第十九天，一共有四十六天。也就是說，假期已經過去差不多42%，再近似值一點，簡直就是過去一半！啊！這太可怕！我全身都在發抖，心里正在想著老師怒吼，時間還有沒有？還夠不夠？它總在我手里溜走，難以把握在手。啊，天！難道我假期就這樣悄悄溜走嗎？不錯，時間就想潑出去水，打碎玻璃，永遠也不會回頭。因此就在今天召集結束之后，我很快就回到家里，又開始作業。未知明日又當如何，且看明日日記之分解。
初中的日記 篇4
今天讓我的小侄女做寒假作業，她爽快的答應了，結果她從書包里拿出了一大堆書和本
子，我就問她你的寒假作業有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。”聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的'假，怎么會有如此多的作業了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不為呢？這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
初中的日記 篇5
在這個寒假我們班每一個同學都是高興的因為，不用每天都做作業，因為作業有點少，但對差的人來說而是天差地別因為他們要寫很多字的作文，最多的有兩萬多字，我也有很多，有七千字，但寒假是快樂的，所以我現在抓緊做作業，求的有幾天的休息時間和玩耍時間這樣我就滿足了，但是我現在可能有好幾天玩的時間了，因為我的作業只剩下三樣了，速度夠快吧！（我們的作業有九樣）剩下的三樣也很簡單看三本書。寫字和3篇作文現在已經是最后一篇了，這個寒假爸爸媽媽又說不回老家了打算大年初一回去拜觀音菩薩，一拜完觀音菩薩就要回來了，看來壓歲錢是不用拿了因為回老家才幾個小時啊！能去拿嗎？那是不可能的啦，拜完觀音菩薩就要走，哪有時間要壓歲錢啊！雖然沒有壓歲錢但是還是快樂的，因為壓歲錢又不重要重要的是高高興興的過個開心年。
我在寒假里很高興因為作業做的快，玩耍的時間也多，休息的時間也多這樣誰都會快樂就算作業再多只要用心去做它，它馬上就會沒有，沒有了你也就可以去玩耍和休息，這樣才是一個快樂的寒假，寒假是我們的最愛，因為它讓我們休息和有充足的時間去玩。
【初中的日記集錦五篇】相關文章：
1.初中日記集錦
6.初中的日記
粵公網安備 44010602002712