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關(guān)于初中生的日記模板十篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家收集的初中生的日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的日記 篇1
喜歡把日記當(dāng)做是一個(gè)垃圾桶，將不良的情緒、憤怒的郁悶發(fā)泄出來(lái)，傾倒給這個(gè)敞開(kāi)懷抱、全部接納卻不會(huì)傷害你的“好友”，這也不失為調(diào)整心態(tài)的好辦法。通過(guò)這種優(yōu)雅的宣泄方式，將積郁心中許久的悲哀，失望，痛苦甚至怨恨，都毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。暢快淋漓的書(shū)寫(xiě)，常常不自覺(jué)地就減輕了心中的不快，使煩悶的心也能舒坦地呼吸一回，使憂愁的臉上也能綻放一絲笑容，使陰郁的眼眸中也開(kāi)始閃現(xiàn)出動(dòng)人的光彩。
喜歡把日記當(dāng)做是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，將生活中所有美好的感受，奇妙的'遐想，心花怒放的喜悅，都一一細(xì)細(xì)地收集起來(lái)，留給自己的未來(lái)。當(dāng)我衰老得記憶模糊的時(shí)候，拿出來(lái)慢慢地品味，一定會(huì)感覺(jué)得到淡淡的清香一路追隨。此時(shí)生活中的艱難與愁苦都一一隱退，只剩下美妙的時(shí)光供我回憶。
快樂(lè)的時(shí)候有人分享，快樂(lè)就會(huì)加倍；痛苦的時(shí)候有人分擔(dān)，痛苦就會(huì)減半。這是每一個(gè)寫(xiě)日記人的動(dòng)力。理解與支持，是每一個(gè)人都渴望的。
寫(xiě)字是夢(mèng)，迷迷幻幻，恍然若真；寫(xiě)字是雨，滴滴答答，淋濕了柔柔的心情；寫(xiě)字是琴，嘈嘈切切，彈撥出脈脈的心聲；寫(xiě)字，更是一場(chǎng)良好的睡眠，經(jīng)歷過(guò)調(diào)整與沉淀之后，從字里走出的心靈，都如樹(shù)般蔥蘢，水般澄明。
初中生的日記 篇2
校園寧?kù)o的早晨是多么美麗！
一棵棵充滿新綠的小草蘇醒過(guò)來(lái)，還有那安祥的銀杏樹(shù)，仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
這時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的學(xué)生走進(jìn)了校園，學(xué)校里便書(shū)聲瑯瑯。過(guò)了一會(huì)兒，一批又一批的學(xué)生出來(lái)晨練，瑯瑯的讀書(shū)聲和沙沙的.鍛煉聲，組成了一首美妙的校園交響樂(lè)。校園的早晨活潑而熱鬧！
初中生的日記 篇3
今天是星期三，早上空氣格外清新，我早早起來(lái)，聽(tīng)件爸爸媽媽在談?wù)撐业氖拢?tīng)了一會(huì)兒后，不知是煩還是困，又引起了我的睡意，一下子我倒在了我那軟綿綿的床上。
之后，伴隨著呼嚕聲，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了“我來(lái)到了大草原上，騎著馬兒自由的飛馳，看見(jiàn)一群又一群的羊群入棉般鋪在了綠幽幽的草地上，傍晚我們圍著火爐吃著那香甜可口的水果。”忽然，一陣勁將勁有力的'聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)，如晴空中的一聲響雷，打破了我的好夢(mèng)。原來(lái)是討厭的母親叫我起床了。我一個(gè)鯉魚(yú)翻身摔下床來(lái)。
吃過(guò)早飯，媽媽說(shuō)今天放一天假，我高興極了。匆忙吃過(guò)早飯之后，背起旅行包便上路了，我們乘車(chē)一會(huì)便來(lái)到了西海公園。父親拿出新*武器——魚(yú)竿，有帶出珍貴坐騎——板凳，開(kāi)始了他的戰(zhàn)斗。我也拿出我的武器——漁網(wǎng)，開(kāi)始我的戰(zhàn)斗。我先是守株待兔等待魚(yú)兒自己進(jìn)網(wǎng)，一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)這樣的方法“用功不少，收獲了了。”我便主動(dòng)進(jìn)攻，魚(yú)兒果然不知所措，收獲極大。才玩了一個(gè)半小時(shí)，天就陰下了臉，好像淚水即將落下，我們只啟程回家。
今天雖然有點(diǎn)遺憾，但高興極了！
初中生的日記 篇4
今天要上英語(yǔ)課了，可老師布置的作業(yè)還沒(méi)做完。上周，老師讓我們背一篇文章，說(shuō)是下周檢查，可那篇文章太長(zhǎng)了，我怎么也背不下來(lái)，眼瞅著今天上午就有兩節(jié)英語(yǔ)課，從早晨醒來(lái)我就緊張得不行，生怕被老師提問(wèn)了。
可無(wú)論如何，早飯還是要吃的呀，洗漱完后，我就去餐廳吃飯了。走在路上，都是一副不情愿，心怦怦跳。到了餐廳，我走到那個(gè)之前我一直在那買(mǎi)飯的窗口，向打飯的叔叔說(shuō)：“我要兩個(gè)饃片，一份咸菜和一碗粥。”說(shuō)罷，叔叔便給我盛飯了。給我舀粥時(shí)，叔叔說(shuō)，你很幸運(yùn)，這是最后一個(gè)勺子了。我們學(xué)校的食堂向來(lái)都是勺子有點(diǎn)少，一般我喝粥時(shí)都是沒(méi)有勺子的，也習(xí)慣了不用勺子直接端碗喝粥。沒(méi)想到在今天，我竟擁有了最后的一個(gè)勺子。雖然這件事很小，但我當(dāng)時(shí)就是很開(kāi)心，很感動(dòng)。連忙向叔叔說(shuō)了聲謝謝，便端著我的飯去座位上吃飯去了。
也因此，緊張的心情得到了舒緩，也不再如此地害怕英語(yǔ)課的到來(lái)，沒(méi)想到，在課上，老師真的沒(méi)有提問(wèn)。原來(lái)老師也收到了學(xué)生的反應(yīng)，這篇文章確實(shí)難，也就沒(méi)再提問(wèn)。
突然感覺(jué)，其實(shí)沒(méi)有一條路會(huì)把你憋住，俗話說(shuō)，車(chē)到山前必有路嘛。生活還是很美好的.，所以啊，不管我們以后遇到多大困難，你總要相信，事情總會(huì)過(guò)去的，生活中的某些很小的事也會(huì)使你感到幸福。
初中生的日記 篇5
前幾天，爸爸以媽帶我去了一個(gè)美術(shù)班玩，正巧是用毛根做手工。那有有用毛根做的自行車(chē)，斑馬，小人等物品，看的.我心里直癢癢，我也體驗(yàn)了一下，我還發(fā)明了一種小椅子，我把我做的小人坐在頗有同感，它們好像在玩蹺蹺板，真好玩。我太喜歡用毛根做手工了。
回到家里，我央求媽媽給我一些毛根，媽媽立刻答應(yīng)了，她打開(kāi)電腦，不一會(huì)媽媽就對(duì)我說(shuō):“需要兩三天吧”我高興極了。
接下來(lái)這幾天，我一直盼望著:快遞員，快點(diǎn)把我的毛根送來(lái)吧!我終于盼到了，今天下午放學(xué)時(shí)，我收到了毛根，我迫不及待的打開(kāi)盒子，哇!好多五顏六色的毛根呀，夠我用上一陣子了，我決定邀請(qǐng)好朋友一起來(lái)做手工，我要和朋友們分享我的快樂(lè)!
初中生的日記 篇6
我們校園的西邊有幾顆桃花樹(shù)。今天早晨我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)開(kāi)花了，粉色的花瓣漂亮極了。走到樹(shù)下我聞到了一絲絲花的香味。
下課了，我們跑到樹(shù)下揀地上的'花瓣玩。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上又飄下許多桃花瓣，看起來(lái)好像下起了一陣美麗的桃花雨。
初中生的日記 篇7
在班里，我是一名后進(jìn)生，說(shuō)明白點(diǎn)，就是我的成績(jī)始終在拉班里的后腿，盡管是這樣，每天我還是會(huì)很努力的學(xué)習(xí)，但是每次考試的成績(jī)卻沒(méi)有很大的起色。
今天我們又要考試了，考試的科目是數(shù)學(xué)，這是我最煩的一門(mén)，每次基本上都是六十分左右，果然發(fā)下試卷后，我一看就有好幾道題不會(huì)寫(xiě)，等到快交試卷的時(shí)候，我還有三道大題沒(méi)有寫(xiě)，這時(shí)我的同桌看到了，趕緊把他的試卷向我這面移了一下，很明顯，他是想讓我看他的答案。
但是我卻沒(méi)有扭頭看他的試卷，因?yàn)樵谖倚睦铮M管我的成績(jī)不好，但是我絕不會(huì)作弊，會(huì)做的'題我都寫(xiě)上，不會(huì)做的題盡管抄上了又有什么意義呢，這么簡(jiǎn)單的道理我還是懂的。
初中生的日記 篇8
11月10日 晴
在思緒的長(zhǎng)廊漫步，透過(guò)窗棱瞥見(jiàn)斑駁的記憶。提筆寫(xiě)下“曾經(jīng)”二字，眼前浮現(xiàn)的，不是滄桑過(guò)往，而是那么純真的歲月……
那時(shí)，我不懂。我只知道，餓了就吃，渴了就喝，開(kāi)心就笑，生氣就哭，沒(méi)有煩惱和憂愁。都說(shuō)“少年不知愁滋味”，其實(shí)，是小兒不知愁滋味。天天跟在媽媽的屁股后面，拽著她的衣角，撲閃著清澈明亮的大眼睛，似懂非懂地聽(tīng)媽媽和一群婦女談天說(shuō)地。我，整天沐浴在陽(yáng)光下，沉淪在春風(fēng)里，扳著腳指頭，喝著“娃哈哈”。生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是享受，就是美好。
那時(shí)，我不懂。不知道什么叫阿諛?lè)畛校膊恢朗裁词蔷d里藏針，不知道有什么人情世故，也不知道那么多世態(tài)炎涼。=我的'眼里和心里，在我的生活和天地間，只有純真，毫不掩飾地將自己的喜怒哀樂(lè)，盡情呈現(xiàn)。
好不容易長(zhǎng)大了，也終究要長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，才知道不能再任性，不能再隨意，小孩子脾氣是萬(wàn)萬(wàn)耍不得的。我知道，必須學(xué)會(huì)知書(shū)達(dá)理，必須學(xué)會(huì)換位思考，必須學(xué)會(huì)寬容退讓?zhuān)闹杏性俅蟮膲毫Χ急仨毴讨性俅蟮呐鸲急仨毐镏Ｗ鳂I(yè)多，學(xué)習(xí)累，有什么事情都要自己擔(dān)當(dāng)，有什么壓力也都要自己排解。學(xué)業(yè)上的失利，家庭中的爭(zhēng)吵，朋友間的猜忌，就算整個(gè)人充滿了郁悶和頹廢，也要忍住淚水，抬頭微笑。不知怎么，曾經(jīng)的我哪去了？丟失了嗎？丟失在記憶中，還是丟失在現(xiàn)實(shí)里？
誰(shuí)又知道，蒙娜麗莎唇邊的微笑，是真，是假？
或許，若干年后，再回首，驀然發(fā)現(xiàn)——其實(shí)現(xiàn)在的我，依然還不懂？
初中生的日記 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
推開(kāi)窗，風(fēng)來(lái)到我家做客。他誠(chéng)心邀請(qǐng)我，與他作伴一同去郊游。
我們來(lái)到公園里。公園里的花開(kāi)得正艷，風(fēng)吹過(guò)，花兒們微笑著舞動(dòng)起來(lái)。看到此景，我也情不自禁地跳起舞來(lái)，風(fēng)為我們打節(jié)拍。正當(dāng)我跳得停不下來(lái)的時(shí)候，風(fēng)輕輕地推了我一下，說(shuō)：“孩子，我們?cè)摾^續(xù)走啦。”這時(shí)，我才依依不舍地向花兒們招手再見(jiàn)，與風(fēng)一起走了。
我們來(lái)到湖邊。湖里的魚(yú)兒、蝦兒正在做游戲呢！它們游來(lái)游去，風(fēng)兒往湖上吹拂，湖面上泛起一層又一層的鱗波，再加上陽(yáng)光的照射，湖面就像是一個(gè)金黃的田野。風(fēng)往樹(shù)上一吹，樹(shù)上的小花粒吹風(fēng)飄到湖面上，給魚(yú)兒、蝦兒們當(dāng)玩具了。風(fēng)兒吹，魚(yú)兒游，蝦兒跳，花兒落，簡(jiǎn)直就是一道美景。“嘿！孩子，我們走吧！”風(fēng)對(duì)我喊道。
我們又來(lái)到草原上。草原上的'駿馬在賽跑時(shí)，風(fēng)為馬兒們加油。牛兒們吃完草回來(lái)時(shí)，風(fēng)為牛兒們解熱。草兒們見(jiàn)到風(fēng)來(lái)了，一個(gè)個(gè)都開(kāi)心得點(diǎn)頭搖擺，這時(shí)風(fēng)就成了草兒們搖擺的音樂(lè)了。我和風(fēng)在草原上奔跑、歡笑。過(guò)了好一陣子，風(fēng)又叫我了：“孩子，我們要回家了。”
我對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“風(fēng)兒，我們下次再去郊游好么？”“好！下次我要帶你去更多地方，看更多漂亮的東西。”風(fēng)兒興奮地回答了我。“鈴……鈴……鈴……”急促的鬧鐘把我嚇醒了。啊！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
初中生的日記 篇10
今天下午，我和爸爸媽媽還有好朋友鄭怡菲一起去黃河灘玩。在回來(lái)的時(shí)候，我還看到了夕陽(yáng)呢!
只見(jiàn)圓圓的太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了白天那樣的燦爛奪目，讓人看了刺眼。你要想看清楚它的話，它一定會(huì)讓你流眼淚的。而現(xiàn)在的.太陽(yáng)，卻像一個(gè)害羞的少女，發(fā)著桔色的光，能讓人清晰的看清楚它美麗的輪廓。離它最近的天空也呈現(xiàn)出淡淡的橘色，慢慢的，顏色越來(lái)越淡。再往東邊看，顏色也是由深到淺。路邊還有很多魚(yú)塘，夕陽(yáng)的顏色照在了水面上，把水面染成了橘黃色，美麗極了!我在路上跟爸爸聊了會(huì)天，眨眼間，夕陽(yáng)就不見(jiàn)了，但是過(guò)了一會(huì)，它自己又“跑”出來(lái)了。好像不愿意離開(kāi)這生機(jī)勃勃的世界。這時(shí)候，一輪彎彎的月亮跑了出來(lái)，笑瞇瞇地向夕陽(yáng)打招呼，好像在說(shuō):“你站了一天的崗，該回去歇歇了，這里就交給我吧!”夕陽(yáng)這才依依不舍的離開(kāi)了。
夕陽(yáng)象征著一天的結(jié)束，也象征著新一天的開(kāi)始，我愛(ài)這美麗的夕陽(yáng)。
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