【推薦】初中日記集錦5篇
不知不覺中一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的初中日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天傍晚，我和爸爸在海邊散步，看見天空中出現了火燒云。
先是一縷霞光緩緩地向云朵移來，最后把云朵籠罩了起來，它們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云。火燒云真像是被火燒焦了一樣，不一會兒，就映紅了碧藍的天空，光好像又照到沙灘上了。
沙灘猶如童話故事一般，蔚藍的大海變成金色的了，霞光照在大海上，大海的身體亮晶晶的，好象金子鋪滿海面；停靠在岸邊的白色快艇變成紅色的了，散發出神秘的氣息；小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了，在沙灘上閃閃發光；一只被主人帶來的黑色小狗變成紫檀色的了，它和小朋友們在嬉戲、玩耍；瞭望臺上披著白色毛巾的救生員，象一位披著金*鎧甲的哨兵正守護著城堡；一棵棵椰子樹鑲上了紅邊，勾勒成一個個美麗的、婆娑的剪影。
再看天空，火燒云一直從東邊燒到了西邊，紅彤彤的，天空一會兒半紫半黃，一會兒半紅半百合色，還有寶石藍、香蕉黃、石榴紅，更有許多我叫不出名的顏色，似乎是哪個淘氣的云寶寶不小心把天上的調色盤打翻了，把天空渲染成如此多彩，裝扮得這般美麗。
突然間，天空中出現了一條兇猛的鱷魚，它頭朝西方，張牙舞爪地撲去，仿佛要吃掉那即將落山的太陽。鱷魚慢慢變大，變成了一只原古的恐龍，連恐龍也來看當下的`美景。恐龍的尾巴忽然不見了，看的人正在尋找，大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過來了一位仙女，我仔細一看，呀！原來是嫦娥，后面還似乎跟著一只可愛的玉兔，接著，嫦娥跳起了楚楚動人的舞蹈，那長長的衣袖和裙帶隨風舞動。她一邊跳舞，一邊向天空中撒著花，那紅彤彤的云，便是花兒的花瓣。過了一會兒，玉兔不知跑到了何處，嫦娥也不見了，天空中出現了一條海豚，它在云海里，時而玩耍，時而翻跟斗，最后優美地躍入云海中了。
一時恍恍惚惚，這些云又像這個，又像那個，其實什么也不像。我低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看，可是火燒云偏偏不等喜愛它的我，悄無聲息地下去了。
初中日記 篇2
來到木蘭山腳下，我仰起頭一看，呀！好高啊！整座山氣勢磅礴，十分雄偉壯觀。
我們得汽車沿著彎延曲折得盤山公路向山頂行進。一路上，我們往山下看，田地、樹林、汽車和房屋變得越來越小，連山腳下得小河也變成一條彎彎曲曲得帶子。一陣陣槐花得清香從車窗外飄來，令人神清氣爽。汽車急轉彎得時候，向窗外望去，仿佛自己懸浮在空中，此時，我得心都提到嗓子眼，大氣都不敢出。
終于到達目得地--木蘭山風景游覽點。經過很長得一段臺階，來到“唐木蘭將軍坊”。大家都很熟悉花木蘭吧，據說她出生在黃郡西陵，也就是木蘭山得所在地--黃陂。為替父從軍，她女扮男裝，奔赴殺場，英勇殺敵，屢立戰功，被提拔為將軍。她得英名代代相傳。
參觀過“唐木蘭將軍坊”后，我們又來到一間屋子，到陽臺后，我們才知道這里原來是觀賞木蘭山景得觀光臺，這個陽臺其實是支在懸崖峭壁上得，向遠望去，整個木蘭山盡收眼底。草木郁郁蔥蔥，幾處黃色得琉璃瓦在陽光下閃閃發光。
順著羊腸小道，通過一座座山寨，繞過一片片林子，終于來到我們向往得金頂。金頂得四周被一米多高得圍墻圍著，我踮起腳，伸長脖子，極力想一睹圍墻外得美麗風光。一邊，河水穿過黃橙橙得油菜地，綠油油得麥田，紅艷艷得桃林，恰似一幅色彩斑瀾得圖畫，宛如詩境，美不勝收。另一邊，群山綿延起伏，怪石林立，山勢十分險峻。
此時，我得腿已經很乏，但是一陣山風吹來，我頓時覺得精神頭兒特足，繼續向下一個目得地前進著。
我們來到名為“舍身巖”得一個怪石旁邊，這塊巨石幾乎有一半懸在峭壁之上，一塊小石頭從這掉下去都會摔得粉碎，膽大得人們都聚集在這兒，為得是站在石頭尖上留下一張倩影。因為后面得風景非常優美，而且還可以將后面得棋子石攝入鏡頭。我因心里實在害怕而沒敢親身體驗，留下一大遺憾。
太陽慚慚西下，時間不允許我飽覽大山在夕陽中得身姿。我們依依不舍地離開木蘭山，再見，木蘭山。
初中日記 篇3
昨天下午，外婆帶我去吳山花鳥城買金魚。
一路上，我很激動，一直在想：買什么魚好呢？買幾條呢？不知不覺，花鳥城到了。我迫不及待地乘電梯來到賣魚的地方。
在這里，我看到了各種各樣的魚。它們有的只有蝌蚪那么大，渾身黑漆漆的；有的.是銀白色的，身體長長的像帶魚，嘴巴旁邊還有兩根長長的胡須；還有一種樣子最奇怪，我剛看到它時，還被它嚇了一跳呢，因為它的嘴巴上頂著一個比沙包還大的大紅包。
最后，我一共選了三條魚，我給它們取的名字是：小金、小紅和小黑。小金：全身金色，非常可愛；小紅：渾身白色，頭頂上有一塊小紅斑；小黑：眼睛很大，全身黑色，尾巴有四個分叉。
它們都很可愛！我喜歡它們！
初中日記 篇4
我家的魚缸里有一只可愛的小烏龜，它身長大約有6、7厘米，長著棕綠色的皮膚，圓圓的腦袋上頂著兩顆綠豆似地小眼睛。
第一次遇到它時，是幾年前的事了。記得那次我走在大街上，突然看到地上有個小袋子，里面好像有什么東西，我打開一看，呀！里面居然是一只小烏龜，于是我就把它帶回了家。
回到家后，我準備了一個小魚缸，把它放了進去。加水、喂食兒，慢慢的，小烏龜在我的精心照料下長大了。
它不太喜歡呆在水里，喜歡爬到石頭上曬太陽，一動不動的，有一次我去喂食兒，
還以為它死了呢，急忙把它從魚缸里撈了上來，結果過了一會兒，它又慢慢的'探出了頭，我這才舒心。
小烏龜晚上睡覺就趴在魚缸的邊上，把頭、腳、尾巴縮進殼兒里，然后就一動不動了。它吃東西也很挑食，喜歡吃肉末兒或者大米，不吃青菜。只要有好吃的就吃很多，如果不喜歡吃的就把頭縮進殼兒里，一動不動的，媽媽說它的脾氣都是跟我學的，像我。
我的小烏龜真是可愛！
初中日記 篇5
我們如同小花小草，不僅需要大地媽媽，還需要默默的園丁為我們施肥澆水，我們才能成長。——題記
這位“園丁”是對我影響最深的人，是對我們六二班影響最深的人。
她陪伴著我們六二班一起歡笑、一起思考、一起加油。有時也會有點嚴嚴的她，令我們微微害怕。在我們乖乖的時候，也免不了被她“狠狠的一頓”贊揚——她就是我心中的“園丁”，楊老師。
三年級的時候，楊老師帶領我們開通了博客。在這里，我結識了許多的博友們，他們的作文水平一個的比一個高，我們可以互相了解，互相學習。自己也在博客中受益匪淺。剛開始，我自己的寫作水平也不咋地，特別失望，好像掉進無底深淵，耳邊不時傳來陣陣譏笑。是楊老師鼓勵我，鼓勵大家，說大家都是第一次，努力下次才會更棒。是楊老師使我們重拾信心，我的作文才會日益增強。才會使我們堅持把博客路走下去，才使我們現在在學校排名名列前茅。
雖然我比不過班里的作文達人們，我沒被校訊通推薦過，但是老師的話語一直在我的.腦海中回蕩，影響著我，使我并不灰心，給我動力邁開大步向前追。
楊老師還是一個關心學生的好老師。上次在我生病的時候，老師主動給我家長打電話，叫他們來接我去看病。在爸爸媽媽還沒到時，老師會安慰被病魔折磨的我，讓我堅持一會兒，堅強起來，不怕不怕，再休息休息，還會開玩笑地對我說：“不要老想著疼，別一會病要好啦，有疼出病啦！哈哈！老師同學們都看著吶。。”
每當我得病的時候，我都會想到老師，想到老師幽默的話，都會開心地笑笑，堅強的再想著其它開心的事，想著自己的同學們和朋友們都在，可不能丟臉。
楊老師是我的“園丁”，是對我影響最深的人。她給予我們豐富的知識，影響著我前進的步伐。我才能在成長的道路上披荊斬棘。
老師，對于我來說是除了媽媽外最美麗的人了，沒了老師的生活，我們怎么還能再去享受擁有知識和歡樂的童年吶？
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