【實用】初中周記3篇
愉快又充實的一周又告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的初中周記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
20xx年X月X日 X天
“叮呤呤，叮呤呤”這是20初一寒假生活的周記年鐘敲響了。20初一寒假生活的周記年向我們悄悄走來，它是那樣的靜那樣的安然。但人們都還沉靜在20初一寒假生活的周記的幸福中。20初一寒假生活的周記沒有一絲絲的抱怨。直到有一天早上。
一天早晨，我被一陣陣此起彼伏的鞭炮聲吵醒。我到飯廳吃早餐，桌上只有幾碗圓圓的湯圓。我問媽媽：“豆?jié){油條呢?”媽媽笑瞇瞇的說：“今天過年我們吃湯圓。”湯圓意味著團圓，這里面還有錢呢!吃到來年發(fā)大財哦!”得知此事后，迫不及待的想試試自己的運氣。我舀起一個湯圓，剛要喂到嘴巴時，突然掉了下來。這可能是因為湯圓太圓了吧。第一吃我小心翼翼的喂進嘴巴。嗯，太好吃了，一嚼到最后，啊!什么東西，我拿出來看。竟是一個一元錢的硬幣。
吃完早飯就是團拜會，團拜會就是給死去的親人拜年，讓他(她)們保佑你在這一年里平平安安。
團拜會結(jié)束后，人們不會出門。還有大年初一不能掃地和倒垃圾，這樣做會掃走財運。那天不能午睡，當(dāng)?shù)厝朔Q為“霉睡”，是一年倒霉的意思。當(dāng)然，這一天大人小孩必須說吉利話，預(yù)示來年大吉大利。
大年初二開始拜年，當(dāng)?shù)厝朔Q為“走人戶”，的意思就是到親朋好友家拜訪，這是小孩們最高興的時候，因為這時小孩會得到紅包。人們還喜歡初二后吃“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飯”，就是親戚之間輪流吃飯，一家負(fù)責(zé)一天的飯菜。飯菜會是很豐盛的。通常飯后大家會一起打牌，聊天。
人們的拜年活動一直持續(xù)到正月十五——元宵節(jié)。元宵節(jié)也是中國的燈節(jié)。正月十五這一天，晚上所以房間的燈都要亮著，家家戶戶又吃湯圓。
年過完后，所謂的20初一寒假生活的周記已結(jié)束，讓我們忘記20初一寒假生活的周記的不愉快，去面對新的20初一寒假生活的周記。20初一寒假生活的周記年會讓我變得成熟;20初一寒假生活的周記會讓我變得更加懂事;20初一寒假生活的周記會讓我更懂得珍惜今天的幸福生活。
初中周記 篇2
今天，媽媽許諾要帶我和哥哥去見識一下家鄉(xiāng)的白事風(fēng)俗。
我們的交通工具是一輛藍(lán)色的五菱之光，由媽媽親自駕駛。先開到殷莊接小姨，我們一路說說笑笑，很快就到了目的地。
我們在那里遇到了哥哥的家人——我的大舅、舅媽和只有一歲的表妹。天氣非常熱，太陽像個大火球似的掛在天上，我和哥哥口干舌燥，還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子，我們坐在陰涼地，嚼著薯片，喝著雪碧，甭提有多美啦！
媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了，托我們帶著調(diào)皮可愛的表妹。只見他們都是身披白色布條，頭上也系著白色布條，大舅頭上還戴了一頂白色帽子。哥哥哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“天仙下凡啦！”，結(jié)果吃了我大舅一個超大“爆栗”，只好吐著舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠(yuǎn)去，我以前也送過湯，知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳?zāi)骨埃膸讉�頭，然后回去。
可是，這么簡單的行程，媽媽卻半個小時候后都沒回來。我急了，掏出手機撥了老媽的電話。一陣嘟嘟聲，媽媽接聽了。
原來媽媽現(xiàn)在才到姥姥的墳?zāi)梗抑缓美^續(xù)陪表妹玩，哥哥從兔籠里抓出了一只兔子，正在逗它呢！
不知道過了多長時間，舅媽和大舅回來了，她把我們帶到了吃飯的地方，等媽媽和小姨“凱旋而歸”。
終于，遠(yuǎn)處傳來的嗩吶聲越來越近，不一會兒，一群身披白布條兒的人就出現(xiàn)在我的視線中。
媽媽和小姨站在隊伍的末端，汗流浹背，媽媽一邊擦著汗一邊說：“我們先去上禮，上完禮就走。”我和哥哥便跟著這些大人，稀里糊涂的.上完禮，上了車。
先把小姨送回殷莊，然后媽媽又把我送去了沙河，讓我在沙河過兩天。
我先在另一個大舅媽家吃了晚飯，然后去了姑姑家睡覺，一天的奔波勞累，我很快就睡著了。
初中周記 篇3
現(xiàn)階段對一般的中學(xué)生來說，浪漫的愛情，或許是他們最想知道的事情，但對我而言，并非如此。知識的探索，才是趨使我向?qū)W的原動力。
以前無知的我總是時常抱怨，為何要讀書？為何要考試？為何要寫艱難的作業(yè)？許多的疑問不停在我腦海中打轉(zhuǎn)著，直到升上了初三年級，我突然茅塞頓開，為何要讀書？那是因為，必須要有基本的知識，有了知識能發(fā)展我們解決問題的能力，如何確確實實的把問題從根本解決，是需要選對時機，用對方法，做對的事。
當(dāng)老師是我從小的志愿，老師飽讀詩書所散發(fā)出來的氣質(zhì)，與眾不同，在多元的教學(xué)中，讓師生能在快樂的分圍下學(xué)習(xí)，是我一直很向往的工作環(huán)境，為了這個夢想，我必須努力向前，不畏懼未來的挑戰(zhàn)，勇敢挑戰(zhàn)自我，邁向顛峰。
現(xiàn)在的我，先以課業(yè)為重，記得有一位老師曾告訴過我，現(xiàn)在雖然辛苦，但是以后會有一顆香甜飽滿的果實等著你，記得好好的要求自己、充實自己，我們不僅要好，還要更好，“吃的苦中苦，方為人上人”。我們學(xué)生應(yīng)該要預(yù)備好各種學(xué)習(xí)的事物，只要你愿意行動，不論速度是快還是慢，都有機會擷取成功的果實；不論你的夢想為何，從今天開始，用行動來預(yù)備，相信在不久的未來將會看清楚自己的人生。
每個人對未來都有所期許，我希望能按照自己的規(guī)劃下一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打的，找到屬于自己的一片天空。
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