【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)周記錦集9篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)四年級(jí)周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
秋天來了，樂樂看到窗外許多樹的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄，飄呀飄......
樂樂與可兒以前是鄰居，他們有分到了一班，漸漸地成了一對(duì)形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起出門玩耍，一起上學(xué)。
樂樂和可兒的性格十分投緣，他們的.生日也只差1天。
11月3日，這天，是可兒的生日。樂樂準(zhǔn)備了一支漂亮的鋼筆準(zhǔn)備到了學(xué)校送給可兒。
下課了，樂樂從文具盒里掏出那只鋼筆，來到可兒的座位上，：“嘿，可兒！今天可是你的生日呀。”
“嗯，中午去我家吃飯吧�！�
“我們先不說這個(gè)�？矗 �
“哇，是支漂亮的鋼筆！是送給我的嗎？”
“當(dāng)然，祝你生日快樂！”
“謝謝你，樂樂。我真的好喜歡這支鋼筆�！笨蓛耗弥@支鋼筆，愛不釋手。
放學(xué)了，幾個(gè)男生圍了過來，對(duì)他說：“喲，樂樂，你這個(gè)男子漢還給小姑娘送禮物呀�！�
“怎么？可兒是我的鄰居，是我的同學(xué)，朋友。今天是她的生日，我不應(yīng)該給她送生日禮物嗎？”
“給小姑娘送禮物，就僅僅如此，我看，不是吧！”
“對(duì)對(duì)，我也這樣認(rèn)為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來吧，不然......”
“不然什么？”樂樂有些生氣了。
“不然，你也會(huì)有‘緋聞’的！”
中午，樂樂想了又想，他決定，要回那支鋼筆。
“可兒，請(qǐng)把鋼筆還給我�！�
“樂樂，你在說什么？”
“那支鋼筆呢？把它還給我�！�
“你不是送給我了嗎？”
“可你現(xiàn)在，必須給我�！�
“我不明白。你到底是怎么啦？”
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對(duì)，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動(dòng)起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸了，但望著被我擦干凈的.玻璃，心里別提有多高興了！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的.用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。
當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
走、走、走走走，我們小手拉小手，歡迎大家跟著我們一起到香港去玩，準(zhǔn)備好出發(fā)了，我們首先從深圳灣通關(guān)后，搭上大巴士經(jīng)過跨海大橋，到達(dá)香港富豪九龍酒店，這間酒店的價(jià)格媽媽說蠻便宜的，把房間安置好后我們準(zhǔn)備出發(fā)去海洋公園了。
從酒店出發(fā)坐車子到天星碼頭，我們要坐郵輪到中環(huán)碼頭，我拍了一些照片，我自己都很喜歡，坐到中環(huán)碼頭后，搭629巴士，可直達(dá)海洋公園，媽媽 說：香港的交通很方便，可以有很多的選擇，也可以搭地鐵，不過我們搭的是巴士和郵輪。一會(huì)就到海洋公園了。
海洋公園里，有一條好長(zhǎng)的'攬車，第一次坐這種攬車，可以看到很美的景色，
公園還有兒童樂園，有著很多的游樂設(shè)施、兒童天地互動(dòng)影子樂，背景會(huì)隨著自己的影子長(zhǎng)出不同的雪人、雀鳥劇場(chǎng)，有許多不同的鳥類進(jìn)行表演、兒童主題劇場(chǎng)里生動(dòng)的故事在演出，而且每一個(gè)時(shí)段演出不同的故事，重點(diǎn)是可以選擇漢語版或英文版的劇場(chǎng)演出觀看、海洋館里有好多在海里住的魚類貝類等，每一樣都很有趣，讓我大開眼界，大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
時(shí)間似流水，我們倆已相識(shí)兩年。這兩年中的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的友誼已像被膠水牢牢地粘了起來，十分牢固，無人可破。而這段友誼，卻是由兩個(gè)瞬間決定的。
我在學(xué)校里并不�？蓿捎幸淮�，淚水就像不聽話的小孩，都跑了出來。因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)月考我不知努力了多少個(gè)夜晚可是竟然因?yàn)樘^仔細(xì)而來不及做完，這可關(guān)系到我能不能分到講座班，努力想控制住自己，可都沒辦法。就在這時(shí)，你用一張餐巾紙為我輕輕拭去眼淚，我也不管三七二十一抱著你就放聲痛哭起來，仿佛將這些天的負(fù)擔(dān)全都釋放了出來。你溫柔的撫著我的背，輕聲安慰我說：“別哭了，老馬也有失蹄時(shí)，從哪兒失敗了就從哪站起來，哭是沒有用的，要分析失敗的原因。再說我這次也考得不好，放心，有我陪你呢！”就是這一瞬間，我確定了你在我心中的地位。
還有一次，有一個(gè)人在你的書包上狠狠地踩了幾腳，使你書包里的藥瓶全都碎了，當(dāng)時(shí)我就恨不得把那個(gè)人的書包扔到外面去，讓他也嘗嘗這種滋味，為你出口惡氣。當(dāng)時(shí)，你的書包散發(fā)著惡臭，一股子的藥味、我和其他幾個(gè)人幫你書包里的玻璃碎片慢慢的撿出來，洗干凈。看著你傷心的樣子，我寧愿那個(gè)人踩得是我的書包，這樣也許你會(huì)好受點(diǎn)吧！你把頭深深的埋在手臂里傷心的抽泣著，此刻的我已經(jīng)不知道怎么來安慰你了，只能同樣的輕輕撫著你，希望你能感覺到我心里的焦急。你告訴我，也是在這個(gè)瞬間，你確定了我在你心中的位置。
有人常說：時(shí)間能改變一切，不可一世的項(xiàng)羽會(huì)自刎在江邊；小小的'亭長(zhǎng)會(huì)成為漢高祖劉邦。但是，時(shí)間唯一不能改變的是我們兩珍貴的友情，它會(huì)隨著我們的年齡慢慢變老，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)逝去！有的時(shí)候，幾個(gè)小小的瞬間卻注定了永恒的友情。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
這周是開學(xué)的第一周。
我非常開心，因?yàn)槲疑狭怂哪昙?jí)了，是一名高年級(jí)的同學(xué)。媽媽給我買了新書包，書包十分漂亮，是灰色的'，書包正面畫著一只米老鼠，上面還寫著“MICKY”的英文字樣。這個(gè)書包十分大，一共有四層，第一層非常小只能放文具盒，第二層，三，四層都很大，所以分別放文具盒，作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)和課本。媽媽還給我買了一塊新手表，手表是黑色的，周圍有一些橙色，看上去便更加漂亮了。
不過我也有時(shí)會(huì)悲傷，就是在星期四的下午，我和同學(xué)們?cè)趽Q水桶。眼看就要成功了，可是不巧雙手一滑，水桶一下子砸在了我的腳上。猶如一座“山”砸在了我的腳上，我疼的跳來跳去，逗地男生們哈哈大笑。等下午放學(xué)后，我回家一看右腳的大拇指像紫葡萄一樣；我這一周雖然包含了悲傷和快樂，但是一樣多滋多彩。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
說起每個(gè)人的校園生活，真是多姿多彩，個(gè)性各色，而我的校園生活有酸，有甜，有苦，有咸。
酸酸的醋味。
我的成績(jī)平平的，一直在努力中保持中等，我已經(jīng)盡力了，但學(xué)習(xí)還是提不上去。每當(dāng)看到那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)不費(fèi)吹灰之力地考得一個(gè)好成績(jī)時(shí)，我羨慕，我嫉妒，心里好像打翻了醋壇子，酸酸的。為什么我努力了還是考不好？
甜甜的糖果味。
我最喜歡的獎(jiǎng)不是一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)之類的，而是老師父母的夸獎(jiǎng)。只要老師說我一句像螞蟻那么小的贊美詞，我都心花怒放；只要父母說一句“你很棒”，我就會(huì)高興地飛上天！這些夸獎(jiǎng)化成甜甜的糖果被我握在手心，久久珍藏著。
苦苦的'黃連味。
我摔了一跤也不哭，但是，只要我受了點(diǎn)委屈，眼淚就會(huì)吧嗒吧嗒地往下掉。所以說，女孩子都受不了委屈。
那天，一個(gè)同學(xué)的錢掉了，他第一個(gè)懷疑的就是我，我愣了下，“心靈之窗”頓時(shí)變成洶涌的海水，“嘩”地沖出了眼眶。為什么會(huì)懷疑我呢？
咸咸的淚水味。
“嗚……”傷心的哭聲猶如火車進(jìn)站時(shí)發(fā)出的鳴笛聲。我趴在桌上，緊緊地把頭埋在手臂里。怎么回事？原來，是同桌欺負(fù)我。他的調(diào)皮我領(lǐng)教過很多次了。不過，過了一節(jié)課的時(shí)間，我們又和好如初，好像沒有發(fā)生過上次的事情。誰說女生記仇？
校園生活被我關(guān)在了記憶的大門里，只要你愿意，這扇門隨時(shí)為你打開。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇8
小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常問我：“你知道夢(mèng)想是什么嗎？”那時(shí)候的我還傻呆呆的回答：“應(yīng)該是在夢(mèng)里想吧�！眿寢屩皇且粋�(gè)勁的笑，卻什么也沒說。
到了小學(xué)的`時(shí)候，媽媽又問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我毫不思索的就應(yīng)聲回答道“我要做科學(xué)家！”媽媽笑著說：“你知道夢(mèng)想是什么嗎？你知道什么是科學(xué)家嗎？”我忙說：“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)。而科學(xué)家就是為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的成果！”愛迪生發(fā)明了燈泡，讓我們?cè)谝雇碛辛斯饷�；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會(huì)掉下去；袁隆平培育了雜交水稻，使我國水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了提高。當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們使人民生活水平得到提高；更是他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國家的棟梁。
當(dāng)然，夢(mèng)想也不是說說就能實(shí)現(xiàn)的，那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過許多失敗，克服重重困難，不斷提高自身能力來實(shí)現(xiàn)的。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但只要我努力學(xué)習(xí)，天天向上。我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我相信我夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)在我的編織下展翅高飛。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇9
今天放學(xué)以后，我和爸爸去踢球。
第一步練習(xí)是帶球跑三圈。每次拐彎時(shí)我都控制不好球。爸爸說：“要左右腳一起控制�！蔽以嚵嗽�，果然很好地控制了球。第二步練習(xí)：向墻踢球。我先用左腳踢了第一腳，沒踢好；第二腳又沒踢到，但我仍然堅(jiān)持練習(xí)，一會(huì)兒就感覺自己踢得好多了。第三步練習(xí)：躲球做舞花。爸爸要我做舞花的`同時(shí)把球打回去。第一球我打回去了，可第二球直接向我的頭飛過來，我一蹲，球從我頭上飛過去了。嘿嘿！嚇我一身冷汗！
看別人踢球很容易，可自己踢起來就難多了。我要把球踢好，就要持之以恒地多多練，學(xué)習(xí)也是一樣的。
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