實(shí)用的小學(xué)生周記模板
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家整理的實(shí)用的小學(xué)生周記模板，歡迎大家分享。
實(shí)用的小學(xué)生周記模板1
今天是星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)衣?tīng)說(shuō)過(guò)南陽(yáng)大橋通車(chē)，我想去看一看。”媽媽笑著說(shuō)：“行，今天下午我們就去。”
吃過(guò)午飯，我們一家人騎著車(chē)子就出發(fā)。我們穿過(guò)市區(qū)，來(lái)到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來(lái)到南陽(yáng)大橋。
里的風(fēng)景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚(yú)。我再也忍不住，馬上脫鞋，下河。河里的`小魚(yú)在歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚(yú)回家給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚(yú)，我們捉到小魚(yú)和小蝦。我和爸爸上岸，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這會(huì)兒的太陽(yáng)像什么？”我高興地說(shuō)：“這會(huì)兒的太陽(yáng)像一個(gè)大火球。”
時(shí)間不早，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家。
這個(gè)星期天我們過(guò)得多么愉快呀！
實(shí)用的小學(xué)生周記模板2
體育課，我們有一個(gè)必修的項(xiàng)目就是跳繩。學(xué)校有規(guī)定，跳繩是體育考試中最重要的一項(xiàng)。每分鐘跳６０個(gè)算達(dá)標(biāo)，９０個(gè)以上才有資格參加年度三好學(xué)生的評(píng)比。
我很愁。因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候我根本就不會(huì)跳。練來(lái)練去、滿(mǎn)頭大汗，結(jié)果是會(huì)跳了，但一次只能跳一個(gè)，不能連續(xù)跳。看到其他同學(xué)連續(xù)跳繩的輕松勁，我既羨慕，又灰心。
沒(méi)辦法，我只好按照老師的要求，每天回家練一練。到現(xiàn)在為止，我最好的成績(jī)是每分鐘跳３０個(gè)，再也沒(méi)法提高了，因?yàn)槲疫�是沒(méi)有學(xué)會(huì)連續(xù)跳。如果我不能從單個(gè)跳突破到連續(xù)跳的話(huà)，我的體育成績(jī)是沒(méi)法達(dá)標(biāo)的，媽媽為此很著急。
唉！怎么就這么難呢？我怎么就這么笨呢？人生怎么就有這么多的關(guān)關(guān)卡卡呢？我的心里煩極了。
也許不久我的.跳繩就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。爸爸說(shuō)人生就是挑戰(zhàn)、人生就是突破和超越。但愿我也能不斷地突破和超越我自己。如果這一學(xué)期我的跳繩能夠達(dá)標(biāo)甚至成績(jī)優(yōu)秀的話(huà)，我一定再為我的跳繩寫(xiě)一個(gè)續(xù)篇。
非常期待。加油！
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