四年級(jí)周記

時(shí)間：2023-06-23 10:42:23 周記我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)周記范文集合7篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)周記范文集合7篇

四年級(jí)周記篇1

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)塑料袋對(duì)人類的危害和污染非常大。人類還經(jīng)常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋；去商場(chǎng)購(gòu)物用塑料袋；在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家；連我買文具也用塑料袋。人類卻不知道他們這樣做對(duì)環(huán)境造成的污染，對(duì)他們自己的身體造成了什么危害。如：人類常把沒用的塑料袋扔進(jìn)垃圾堆，塑料袋在垃圾里會(huì)發(fā)臭，這樣就污染了空氣。人類還把塑料袋隨地亂扔，一刮風(fēng)，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹枝上也看到滿樹都是塑料袋，就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的水資源。

　　我們應(yīng)該提高人類的認(rèn)識(shí)，告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來(lái)美化我們的環(huán)境。在路上見到塑料袋就連忙撿起來(lái)，馬上把它拿到垃圾場(chǎng)處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購(gòu)物時(shí)都先拿上自己做的'布袋，這樣不是很環(huán)保嗎？或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿，不用塑料袋。

　　俗話說(shuō)的好：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我們也要為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境出一份力。

四年級(jí)周記篇2

　　早上，我走進(jìn)校門，在快要到樓梯口時(shí)，我聽見了有人在叫彭哲。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)肖揚(yáng)在向我的左側(cè)邊走來(lái)。我就納悶了，彭哲怎么會(huì)在我的左側(cè)邊呢?他不可能從校門進(jìn)來(lái)繞個(gè)彎再過來(lái)吧?真奇怪，現(xiàn)在稀奇古怪的事可真多!就在這時(shí)，我無(wú)意的看到了校門的欄桿。呀!他是不是翻墻過來(lái)的呀!不行，我得問個(gè)究竟。

　　于是我就問道：“彭哲，你是不是翻墻過來(lái)的?”果然和我想的一樣，彭哲的確是翻墻過來(lái)的。他還算誠(chéng)實(shí)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我沒帶紅領(lǐng)巾嘛!”“沒帶紅領(lǐng)巾也不能翻墻進(jìn)校啊!做人要誠(chéng)實(shí)啊!就算我們班被扣分了，但是擁有誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)，不也很好嗎?”我生氣極了，要是老師知道肯定會(huì)比我還生氣的。彭哲聽了我的話，灰溜溜的`跑進(jìn)了一樓的男廁所。我無(wú)奈極了，只好走上了樓梯。

　　我一直在想，如果沒帶紅領(lǐng)巾不敢承認(rèn)就要翻墻，那還得了?就算被扣分了，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，敢于承認(rèn)也是好的，肖揚(yáng)這種行為真的是有點(diǎn)……唉!

　　所以呢，無(wú)論我們做錯(cuò)什么事情，都不要逃避，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

四年級(jí)周記篇3

　　星期天，誰(shuí)不想過；可以想干什么就干什么；想怎么玩就怎么玩；因?yàn)檫@是休息的時(shí)間這是放松的時(shí)間；這是自由自在的時(shí)間。

　　我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了；如果從上小學(xué)開始算起，也不知過了多少個(gè)星期天。但我的星期天卻沒那么幸運(yùn)，每次都別媽媽安排的滿滿的，就就拿上個(gè)悲慘的星期天來(lái)說(shuō)吧。

　　星期天好不容易寫完老師布置的`作業(yè)后又完成了媽媽交代的作業(yè)，想玩會(huì)；可剛走到電腦桌前，背后就傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：你想干什么就算功課做完了練練字不是很好嗎，整天就知道玩。我卻又極不情愿磨磨蹭蹭地回到了書桌前。雖然眼睛看著書，但心里的怨氣真是沒法形容，哪看得進(jìn)書呀，哎，我多像一只被關(guān)在籠里的小鳥，活動(dòng)的空間是那樣狹小，我多想一直被耍的猴子，主人讓干什么就干什么，否則就得挨揍。我感覺自己都沒有屬于自的一天呢。為什么。

　　我渴望有個(gè)屬于自己的星期天，那一天是開開心心的，上午玩玩電腦，看看課外書，出去玩玩，下午自己和同學(xué)一起做游戲，去同學(xué)或朋友家里做做客，休息好了，星期一就會(huì)有足夠的精神和力量在好好學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)方式才是我所想要的，我所追求的。

四年級(jí)周記篇4

　　今天我們?nèi)Ｅe辦了一年一度的兒童節(jié)活動(dòng)，可好玩了！

　　早上我們班級(jí)在體育館里大合唱，我們唱了二首歌，時(shí)間就像溪水一樣向前奔去，一唱完就吃飯了，感覺一下子就到了下午。

　　下午我們是游園活動(dòng)。有許多好玩的節(jié)目：有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的是夾彈珠了。

　　我右手拿著筷子，左手扶著碗，做好預(yù)備動(dòng)作全神貫注地盯著彈珠，生怕夾的彈珠掉在地上。正當(dāng)我快要夾完的時(shí)候，突然，有一個(gè)同學(xué)碰到了我的手，這時(shí)我的筷子上夾著的彈珠“撲通”一聲掉到了地上，我連忙去撿，就在撿到彈珠的時(shí)候，二十秒鐘的時(shí)間到了。我生氣極了，因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)把我正要夾進(jìn)碗里的.彈珠碰掉了。

　　我居然只差五個(gè)就全部夾光了，我恨那個(gè)碰我的同學(xué)，離勝利就差一小步。

　　這次的兒童節(jié)活動(dòng)很好玩呀！我希望下次兒童節(jié)的項(xiàng)目更好玩一些！

四年級(jí)周記篇5

　　泡泡糖，人們大多數(shù)都是在嚼它，等沒味道的時(shí)候，就立刻吐了出來(lái)�？膳菖萏�，還有一項(xiàng)很好玩的技能，那就是，可以吹泡泡。

　　今天早晨，我沒有吃早飯，媽媽給了我錢讓我買面包吃，我走到了商店，眼睛在四處飄浮，望了望那邊，又往往這邊，突然，看見了一堆泡泡糖，我眼頓時(shí)亮了，買面包的念頭早就飛的沒影了。我買了6個(gè)泡泡糖，買過后，愣了一下，才想起還要買面包，可剩下的錢也不夠了呀!誒呀!算了，不買就不買，就這么愉快地決定了。

　　到了補(bǔ)習(xí)班，我拿出兩個(gè)來(lái)，撕開皮，直接吃了起來(lái)，我用勁地嚼呀嚼!!終于嚼沒味了。我高興萬(wàn)分，馬上開始吹泡泡。啪!泡泡糖直接吹爆了，還好沒掉出來(lái)，繼續(xù)，雖然第一次吹爆了，我慢慢的吹，慢慢的吹。哇!!好大!!好大呀!我驚訝萬(wàn)分，哈哈，我說(shuō)的果然沒錯(cuò)，泡泡糖就是好玩，兩個(gè)吹起來(lái)就是大。

　　我走進(jìn)班，讓班里人看看我吹的'泡泡糖，可我還是不想這樣弄爆它，算了，有可能我還能吹出更大的泡泡。

　　今天吹泡泡糖好高興呀!但可難為我的肚子了，一上午都在咕咕叫!