小學生周記

小學生周記[通用]

　　一周的時間即將結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候好好地記錄在周記中了。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編整理的小學生周記6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生周記 篇1

　　今天是個陽光明媚的日子，我去參加學校組織的“小棋王”圍棋比賽，我們一共要下五盤棋，我遇到的第一個對手是趙孝天，他持黑籽先，我持白籽后，我們來了一場激烈的`戰斗，最后以他的勝利結束了這盤棋；第二局我跟一個女生斗，可我還是輸了；這次我只贏了兩盤棋，沒有得獎，只領到了小朋友們都有的一支紀念圓珠筆。老師給了我一支藍色的圓珠筆，我把那支筆還給了老師說：“我想要一支別的圓珠筆！”我挑了一支紅色的筆，我決定把那支筆送給我最親愛的媽媽！

小學生周記 篇2

　　一個寒冷的早晨，在一個小小的公共汽車站里擠滿了男女老少，靠在欄桿上的一塊牌子上明確地標著“母子上車處”，而站在這里的不是抱著孩子的母親，竟然是幾位男士。

　　一對可憐的母子卻被擠到一旁，瘦弱的母親圍著頭巾，衣著單薄，抱著個剛出生不久的嬰兒，凍得縮成一團，眼睜睜地望著那些“排錯隊”的'男同志們，眼睛里流露出憤怒而又無能為力的神情，我想：那些男同志們真的不認識“母子上車處”這五個醒目耀眼的字嗎？

　　你瞧，第一個男士，個子較高，身穿一件大皮襖，腳蹬一雙锃亮的皮鞋，顯得特別闊氣。他的眼睛看著地面，好像知道這是“母子上車處”而不敢往上看似的。

　　第二個是個高個子男士，他身穿一件毛領皮衣，頭上戴著帽子，微才著眼睛，好像在思索著什么，又好像在閉目養神。

　　第三個是個滿頭銀發的老大爺，個子很矮，穿著一件時尚的羽絨服，一幅眼鏡搭拉在鼻子上，快要滑落下來。

　　第四位是個大個子，他身穿高領大皮衣，戴著大大的口罩，好像要把臉全擋住。

　　看他們穿得多么華麗呀，但華麗的外表怎么遮掩得了丑惡的內心呢？

　　他們主要想早點上車找個好位子，對那牌子不屑一顧，竟背著良心做出如此缺德的事。而旁邊的母子去迎著寒風顫抖著，母親心涼了。

　　在我們當今社會里，像這樣的隊伍越來越壯大，像這樣人也越來越多，屢見不鮮，他們都是為了個人利益作出一些違背良知的事，早已忘了自己還是炎黃子孫！

小學生周記 篇3

　　書，賦予我們知識；書，是人類進步的階梯。我一直有一個最溫 暖的朋友—《小學生時代》，這本平凡而附有魔法的書，伴隨著我健康快樂的成長。

　　這本書用自己無窮的魅力感染我們，然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書，愛它帶給我快樂希望。

　　新的一期《小學生時代》發來時，我的心中會不由自主的涌出一陣陣喜悅，嶄新的書本照亮了我微笑的臉龐，翻開嶄新的一頁，我知道，這是一個夢開始的地方。我認真閱讀起《小學生時代》第一頁的內容，讀著讀著，我被帶進了神奇的夢幻世界，我好像一只小鳥，展開雙翅。努力尋找屬于自己的天空。《小學生時代》這本牽動人心的書，有時讓我們捧腹大笑，有時讓我們痛苦流涕。這本書中有哭泣聲，有笑聲，也有失落，更有希望。從這本書中我知道了失去，才會有得到，更知道珍惜。太陽落下，明早依舊會升起。

　　《小學生時代》用筆描繪下精彩的故事、幻想的世界、小學生的生活故事。《小學生時代》用無聲的語言將知識種于撒播在我們的心靈里，然而今天，種子開始萌芽，結出了知識的`果實。每次看到《小學生時代》這幾個熟悉的字眼，我總會情不自禁的翻開它，一個字一個字認真仔細看過去,而我也像勤勞的小蜜蜂，將好詞好句，摘錄在我的“采花本”上，日積月累，堆沙成堡。

　　在書中，我看到了快樂和一切最美好的回憶。假如你看了這本書，你一定會和我一樣深深的被它吸引住，被它用一切最優美的句子牽動住了心。

　　假如你也看了這本書，你一定會和我一樣用最真誠的心，用最羨慕的目光，用最快樂的心情去閱讀它。

　　在書中我認識了12個貼心朋友。西子姐姐一個帶著純真的童心。我們在生活中經歷的酸甜苦辣，快樂與煩惱可以帶去與西子姐姐公分享。爆笑超市，嘻嘻嘻¨¨¨天才搞笑王，它是我的開心果，是我心中最燦爛的陽光。馬丁真像孫悟空七十二變，一會兒神筆馬丁，一會兒企鵝馬丁¨¨¨真讓人難以捉摸。咕嚕豬，一只調皮的小豬，一只可愛的小豬，它的那個肚子就是不爭氣，整天咕嚕咕嚕的叫著，我想咕嚕豬的名字就是這樣來的吧。

　　《小學生時代》擁有一顆小鳥般的童心，它陪我們一起走過歡樂的童年，陪我們經歷成長的挫折與困難，失敗與成功。今天，這本非同一般的書，將與我們牽起手，一起走，走到成功的彼岸。

　　《小學生時代》是一雙希望的翅膀，帶著我們的希望，飛向美好的未來。

小學生周記 篇4

　　這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了自己的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

　　當我上小學的時候，我不止一次的想象著我的小學高年級生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現小學高年級的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為小學高年級的學習與小學的'學習最大的不同就在于小學高年級主要是自主的學習，而小學則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此，我認為盡快適應小學高年級的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

　　剛剛從小學升入小學高年級、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！

小學生周記 篇5

　　在童年的記憶里，有恒多有趣的事情。它們有悲傷的·感人的·快樂的……它們就像天上的星星和海灘邊的'貝殼那么多。一直飄符在我的腦海中，它們每一個都是我記憶猶新。我今天就跟大家講一件我童年的趣事。

　　記得那一年，我才六歲那時候的我非常小氣·調皮也很怕疼。有一天晚上我比往常早早的睡著了。我迷迷糊糊醒來的時候聽到媽媽說：“小寧寧好像有一顆牙要掉了”爸爸說：“好吧，我明天帶他去拔牙”聽我我背后冒了一身冷汗，因為去年我剛拔了一顆牙，那疼·那場景我想現在也記憶猶新……到了中午，爸爸說帶我出去，我一下子臉色蒼白的說不去。爸爸急忙問我為什么不去，我高隨爸爸我怕拔牙。爸爸急忙說我只是要帶你去動物園而已。聽完我松了一口氣。

　　這就是我童年的趣事。

小學生周記 篇6

　　大家一定都吃過石榴杍吧？酸酸甜甜可好吃啦！

　　沒吃過石榴的，聽聽我的介紹吧。石榴的形狀呢，它可是洋蔥的”鐵哥們，顏色黃里透紅，紅里透白。成熟的已經“咧”開嘴，露出幾顆“玉牙”，好像傻乎乎地笑著，仿佛告訴人們：“咱們睡了，早點摘，否則會被山雀云雀鴿子啄了咱們的`肉。”

　　今天，爸爸媽媽買了一只石榴，是為了幫爸爸治口腔潰瘍。媽媽一回到家就從袋里掏出“貴客”，擺在砧板上，切成兩半，遞給了爸爸。爸爸從石榴上掰了幾顆水靈靈的石榴籽，慢慢地送到嘴里，輕輕用牙齒一咬，甜蜜的汁水被“逼”出來，爸爸吃完后悄悄的告訴我一個秘密：汁水流到口腔破皮那塊時，非常舒服。才吃一兩天就很快好了。因為人家有維生素B和C么。

　　石榴的“大夫”，謝謝你治好了爸爸的口腔潰瘍。

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