數學周記二年級數學周記合集5篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的數學周記二年級數學周記5篇，希望對大家有所幫助。
數學周記二年級數學周記 篇1
5月20日 星期三 天晴
我家養了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時一口吃三粒，安安吃米時，一口吃一粒，小雞點一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點了156下頭，我要算一算 媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。
我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細地觀察了片克，給自己出了一道數學題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三個月長一毫米。問片克在我家吃喝共多少?共長了多少毫米?我算了一下：吃飯：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml 365x1=365ml。
一年小龜長12/3=4毫米。
數學周記二年級數學周記 篇2
失敗、錯誤是人生這段很長的旅程中不可缺少的， 古人有云：“失敗乃成功之母”。這句話以我個人的解釋就是，有失敗的經驗之后，就針對缺點來改正，經過一次又一次的改正之后，你就是成功了。在我們的課堂，有一件事就因錯誤而使我們全體同學多了一個防范。
那天上午，第二節是數學課，數學劉老師為我們復習圓柱圓錐的知識，好迎接第一次單元測試。
“鈴……鈴”伴隨著鈴聲我們紛紛進入課堂，數學劉老師似乎早已在班中等候我們。一坐好，我們便直入話題，開始了復習圓柱圓錐知識。“請同學們翻開第10頁，例6 王村訂做一百個無蓋鐵皮水桶，供農民擔水使用，至少需要多少鐵皮？’誰來解答這題？”劉老師以提問的方法跟同學們互動。其中有一人迅速舉起手，她竟是上課不太愛發言的范安琳，不僅使我感到意外，連老師與眾位同學也好像吃了一驚。“三點一四乘以直徑再乘以高加半徑的和，最后乘一百”。她迅速調出簡便公式推出。“完了？”劉老師問道。范安琳點點頭，表示同意，但好似又有點奇怪。她坐下，周驍、張雨辰等人紛紛又舉手，老師叫道：“周驍。”“不是直接求表面積，還得減一個底面積。”周驍更正起來。“哎呀！”范安琳捂住嘴，不好意思地吐吐舌頭。劉老師也笑了，說道：“她這個錯誤正好提醒大家，以后要認真審題。”
數學周記二年級數學周記 篇3
長假里的一天，我和媽媽到超市里買東西。超市里的東西非常多！我拿了一包薯片，看了看，我發現左下角上有一排阿拉伯數字。我一數，居然有13個數字，真奇怪！我連翻了幾包，上面都有這么一排數字。我們來到出口付錢處，阿姨用“槍”對著這數字一掃，電腦上就出現了5元6角真的很神奇。我問媽媽：“這些數字為什么有這么大的神力？能變出各種各樣的價格。”媽媽說：“這些數字就是商品的身份證，這就是數字的魔力所在。所以，我們從小就應學好數學。”
數學周記二年級數學周記 篇4
今天，吃完晚飯，我們去逛超市。超市里食品豐富，還有各種各樣的生活用品。
這時，媽媽看見芝麻糊是特價，原價6.90元，現價5.90元，媽媽問我：“芝麻糊比原來便宜多少元？”
我說：“這還不簡單，當然是1元嘍！”
媽媽又問：“一大包芝麻糊里有9小袋，原來一小袋是多少錢，現在一小袋又是多少錢？”
我想了想，說：“這個好象有點難。”媽媽笑了笑說：“你仔細想想，只要告訴我大約多少錢就行了。”我低下頭來仔細地想了一會，回答說：“原來大約是7角錢一包，現在大約是6角錢一包。”“回答正確。”媽媽高興的說：“你就先按10包算，然后再減去一包的.錢，這樣就容易多了。”“我是這樣算的啊！”得到表揚的我得意極了。
為了獎勵我，媽媽還買了好多好吃的給我，逛完超市我們就高高興興地回家了。
數學周記二年級數學周記 篇5
5月20日 星期三 天晴
上星期，我和同學們參加了二年級“巧用運算符號”趣味數學活動。這次活動是為了增加我們對數學游戲的興趣，開發我們的智力和鍛煉我們的動手動腦能力。活動一共有20道題，答題時間為15分鐘。在規定時間內算得多的同學取得更好的成績。做完題目，我覺得不太好，因為有一題我沒有做出來。
這星期爸爸告訴我，趣味活動結果出來了，我得了二等獎。我覺得很可惜，今后我要更加努力，爭取取得更好的成績。
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