【精選】小日記作文三篇
一天就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的小日記作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小日記作文 篇1
今天，我一醒發(fā)現(xiàn)自己變成了中級拉拇，十分高興！哥哥姐姐也變成了中級拉拇。根據(jù)主人說的要求，我和哥哥龍兒、姐姐鳳兒一起往乖乖家的方向走去。我一邊敲了敲乖乖家的門，一邊說：“乖乖快開門，我是美美！”一個初級的天藍(lán)色的拉拇開了門說：“你找我的姐姐干什么？”我說：“你是誰？怎么在乖乖的家里？
乖乖什么時候有你這個弟弟？我怎么不知道？”正好乖乖走來問：“巧巧！你是怎么說話的！美美可是我的好朋友！”乖乖說：“對不起！這是我的弟弟巧巧！我的主人前天才買的拉拇！對了，你和你的哥哥姐姐來找我有什么事嗎？”我說：“我的主人要回老家一個月都不上線，主人叫我來找你們的主人小依依！對了，我和哥哥姐姐變成中級拉拇了！你也變成了中級拉拇了！”乖乖說：“我的主人也要回老家一個月都不上線，主人叫我來找你們的主人快樂天使！”我說：“那可怎么辦？”
乖乖說：“等我和巧巧以下，我們收拾一下行禮。等會我們一起去找彩紅姐姐！”我說：“好！那你們快點(diǎn)！”乖乖和巧巧很快就整理好了東西，我們蹦著跳著走到了淘淘樂街的寵物店。乖乖對彩虹姐姐說：“彩虹姐姐好！天藍(lán)色的初級拉拇這是我的弟弟巧巧！站在我的弟弟旁邊的粉紅色的中級拉拇是美美！它是我的好朋友！站在美美旁邊的兩只中級拉拇，粉紅色的叫鳳兒，天藍(lán)色的叫龍兒。我們的要回老家一個月都不上線！
彩虹姐姐你幫我們找份工作好嗎？”彩虹姐姐說：“你們可以去菲菲家工作！她家有五只拉拇！你們一只拉拇照護(hù)一只拉拇！好嗎？”我們高興地說：“好！那菲菲家在哪？”彩虹姐姐說：“在乖乖家的前面一棟！”我們高高興興得向菲菲家走去。
小日記作文 篇2
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是“釣魚”這個游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準(zhǔn)備一個像魚的大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個鉤。這樣兩個人同時從開始點(diǎn)出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
比賽開始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急，有些就是跑步的速度實(shí)在沒有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來了隊(duì)伍時我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個。還有一輪到我們的時候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說：“你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對你們的希望！”我這時已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望！
“給！”何俊杰大聲喝道，原來已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們在用鉤子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了�？墒沁@時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：“朱嘉儀，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子。”話音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)�！拔覀兘K于勝利了！太好了！”我激動地對朱嘉儀說。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個游戲沒有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助！
小日記作文 篇3
今天，我在宿舍起了床，和我同一個宿舍的有花莉。我剛想去拍拍花莉，叫她起床，可我發(fā)現(xiàn)她的身上青一塊，紫一塊的。我趕忙把她給叫醒了：“花莉，花莉，你醒醒！快起來！”花莉起來了，有些不好意思，我追問道：“你的身上怎么回事？被人打了？”花莉搖搖頭，緊地說：“沒……沒事！我只是上樓梯不小心摔了一跤而已！”我感到不相信，但又暫時不多問了。我和她刷完牙，洗完臉，就去教室了！
在教室里，我看到了津津。津津似乎沒有看到我，我又覺得這事蹊蹺：花莉身上無緣無故青一塊，紫一塊的。津津要在平時我看到他，他早就瞪了我，可今天他卻理都沒有理我。
上課了，今天永老師要教我們英語了！
永老師說：“Hello！”我們就跟著念：“Hello！”有一些拉姆沒有學(xué)會，問了老師，永老師竟十分生氣，又是找我來做比較：“你呀你！你怎么這么笨呢？看看麗梅，她怎么一學(xué)就會呢？”那些拉姆其中就有花莉，我偷看了花莉一眼，花莉卻異常反常，她沒有看我，甚至幾乎沒有理我。
第一節(jié)的`英語課就只有永老師教我們的一句話：“Hello！”永老師還分配我當(dāng)小老師，只要他們有些拉姆不會，我就有義務(wù)教他們。
第二節(jié)是實(shí)踐課，因?yàn)橛辛俗蛱斓恼J(rèn)識，永老師同意帶我們?nèi)嗳ラ_心農(nóng)場采草莓，和去咕嚕藝術(shù)街看電影。
開心農(nóng)場我們馬上就到了，永老師給了我們每一只拉姆一個籃子，我的籃子最大，我覺得很不公平。永老師又說了：“你們采的每一顆草莓都自己吃！除了花莉不同！花莉可以任意吃別的拉姆的草莓！你們必須給她吃！”永老師說完，我又憤憤不平：為什么我最特別呢？我不想最特別！可這些話始終沒有講出來。
“看！有個兔子洞！”一只拉姆叫到。我們?nèi)繃先チ耍挥袀�兔子洞。我知道那只兔子會時常偷別人的菜�！拔铱刹豢梢匀ザ蠢锟纯茨�？”我自言自語道，“和兔子交交朋友，聊聊天？”正當(dāng)我想入非非的時候，永老師責(zé)怪那只拉姆：“你叫什么？有什么可叫的？不就是一兔子洞嗎？看麗梅怎么沒有叫呀？”我的臉又不有自主的紅了。我偷看了那只拉姆一眼，那只拉姆嘴巴鼓得大大的，頭一扭，不理我了，我現(xiàn)在最討厭的事就是永老師喜歡拿我做比較。
采草莓用了1節(jié)課，第2節(jié)課是看電影。
今天播的電影是：王子的回憶。
可憐的王子呀！他受過多少罪，多少別人的責(zé)罵責(zé)打！
我是邊看邊記的，等電影播完了，永老師又開始了她的老話：“看麗梅做得多好呀！還記筆記，你們呢？我看你們連個筆都不動吧！真懶！今天的作業(yè)是寫今天看的電影的讀后感！”我心里暗暗安慰道：好險(xiǎn)吶！
回到寢室，我看到花莉?qū)懥艘恍屠矶紱]有理我就洗澡刷牙睡覺了。我覺得這不是花莉的作風(fēng)，決定明早一早就逼問她身上的傷。
花莉能否告訴我呢？告訴我的背后究竟影藏的什么秘密呢……
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