【精華】動物日記作文六篇
有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的動物日記作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物日記作文 篇1
今天，我和我的爺爺奶奶一起去了紅山森林動物園去玩。進去動物園后，我看了看導游圖，說道：“要不我們先去熊館吧。”爺爺奶奶都同意后就向熊館進發了。來到熊館，看見一個人正在給熊投東西吃。熊頭仰著，張開大嘴，支持投進嘴里的東西，那些掉旁邊的就不管了。接著我們又去了豹館，看到了黑豹和金錢豹走來走去，像是想吃東西一樣。去完豹館，我們又來到了中獸館，看到了猞猁、狼、還有狐貍。看完了中獸，我們又去了老虎館，看到了：東北虎、白虎等。接著我們又去了大象館，熊貓館，猩猩館，長頸鹿館等等等。其中最吸引我的就是猴子館了。那里有：白頰長臂猿、松鼠猴等。其中我最喜歡的就是山魈了，他身上有紅色、白色、黑色特別是屁股上紅紅的，像個紅蘋果一樣。動物園之旅就這樣結束了。
動物日記作文 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的`，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態_外形樣子，動態_生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫介紹的結果。
在描寫介紹外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫介紹了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然后筆鋒一轉，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫介紹，寫得細致，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。
動物日記作文 篇3
我家的小貓咪每次吃飯都要先伸個懶腰，然后，再把頭伸進碗里，吃飯，用它那小舌頭，舔著碗里的牛奶，吃的時候，還把牛奶粘到自己的胡須上，樣子十分搞笑，每次它吃完飯后都會，舔舔自己的小爪子，最后，扭動著它的小腰，慢慢離去。
動物日記作文 篇4
中午放學，進門就看到小貓正在喝妹妹玩具桶里面的水。
它看看四周沒有人啊，好久低下他的圓溜溜的腦袋，用舌頭一下下的舔著水，再用舌頭舔一舔手上的毛，繼續喝著水，它見我向它走去，就趕緊跑到一邊跳上墻頭跑了出去，等沒人了，然后再繼續跑進屋里喝水。
動物日記作文 篇5
我家的烏龜可有趣了!
它靜靜地趴在水池中，我躡手躡腳地走過去，但是烏龜非常靈敏，迅速將頭和四肢縮進它那堅硬的殼里，它是那么懂得保護自己。
烏龜的眼睛黑溜溜的，始終盯著水面，似乎在等待著美味佳肴的到來!
我悄悄地拿起了一塊肉扔進水中，烏龜聽到了聲音，便轉頭看去。它興奮地爬過去，忽然停了下來，看了看周圍，好像在搜查有沒有其它烏龜要來和它爭這塊肉。突然之間，烏龜撲了過去，咬住那塊肉。不多一會兒，這塊網便消失得無影無蹤了。
還有一次，我試圖放進去一條小蝦，看看烏龜會不會把小蝦捉住。可是無論這烏龜怎么奔跑，也捉不到小蝦。突然，烏龜靈機一動，連忙掉轉方向，等著小蝦自己送上門來。可小蝦沒有料到烏龜會來這一招，沒有做好準備。結果被逼到了角落。我看了心里想：小蝦小蝦快逃啊!烏龜見了，心里暗暗高興，以為會捉住小蝦。可是小蝦就在危急關頭想出了好辦法，只見它迅速往烏龜嘴邊的縫隙里鉆了過去。烏龜沒看清楚，便不管三七二十一撲了過去，結果撲了個空。慢慢地烏龜失去了自信，但放棄了捉小蝦的念頭。
我愛我家的烏龜!
動物日記作文 篇6
星期六 晴
我從劉公島買回來了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長，有的觸須短。但是它們都有一個共同的特點，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛玩，有的愛睡，如同一個個穿了隱身服的長腿小蘑菇。
當它們一起運動時，就像一個個熱氣球膨脹起來，一伸一縮漫無目的的游。又好像是一個個仙女在小河里游泳，美麗極了。可是水母沒有嘴、沒有眼、沒有頭腦，吃什么呢？后來通過上網查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的！
水母真是一種神奇的生物，真是增長了見識！
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