日記本風(fēng)波作文
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的日記本風(fēng)波作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日記本風(fēng)波作文1
看完所抄的文章，忽然涌出一種沖動(dòng)。我打開(kāi)久違的抽屜，拿出那本淡藍(lán)色的日記本，那是藏得最深的本子。我把日記本捧在手里凝視著。我竟然不敢打開(kāi)這個(gè)本子。即使我沒(méi)立刻去翻開(kāi)本子，可是日記本里那刻骨銘心的內(nèi)容卻像放電影似的在我眼前播放著。
第一次看到外婆哭泣、放學(xué)到花園玩而被媽媽罵了一頓、第一次因?yàn)樯险n講話而被英語(yǔ)老師揪耳朵、考試落榜…我小心翼翼地打開(kāi)了日記本，眼淚不由自主地出現(xiàn)在眼角�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的“從前”是那么多灰色的記錄，而現(xiàn)實(shí)中的我，卻虛偽地用笑容遮掩住我自己的傷痛，用不屑推開(kāi)一切援助之手，乃至于現(xiàn)在的我，已經(jīng)哭笑不得，頹喪無(wú)助了。
現(xiàn)在回想，我才知道朋友們都沒(méi)有騙我，一切事情都是順其自然的。仍記得一位朋友曾憤怒的訓(xùn)斥我說(shuō)：“不要把你的心門(mén)關(guān)閉得緊緊的`，好不好？為什么要偽裝得那么堅(jiān)強(qiáng)呢？人都有脆弱的時(shí)候。不要把大家對(duì)你的幫助都當(dāng)成施舍，好嗎？”聽(tīng)到這番話時(shí)，我竟然還能笑出來(lái)，并且還夸張地?cái)[了擺手，只說(shuō)了一句“不需要”。如今的我終于重新細(xì)細(xì)地咀嚼朋友的訓(xùn)話，她果然說(shuō)地一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
日記本里每一件傷心的故事，都使我想起朋友的話。要是在事情發(fā)生后，我能勇敢地面對(duì)一切，勇敢地接住人們伸過(guò)來(lái)的手，也許今天的我已是另一個(gè)模樣了……我嘆息，我搖頭，心中只剩下了遺憾。我合上日記本，把它放回抽屜的最深處。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，新的明天又將開(kāi)始，我抖了抖身子，望著窗外那火紅的太陽(yáng)，心有領(lǐng)悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
日記本風(fēng)波作文2
我一向是把日記當(dāng)作"寶"的，除了我，沒(méi)人能看。有一天上學(xué)時(shí)，我氣憤地發(fā)現(xiàn)抽屜里的日記被人動(dòng)了。當(dāng)天值日的同學(xué)告訴我，是我的一個(gè)朋友小鄒偷看的。
我找到了那個(gè)小鄒："你看了我的日記？""不是我��！""你還狡辯，值日的同學(xué)都看到了！""我沒(méi)有！""除了你還會(huì)有誰(shuí)？我再也不信任你了。"我生氣地離開(kāi)了。
從那以后，我沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話，也不再與她一起玩，我覺(jué)得，她不應(yīng)該這樣做。
直到有一天，我放學(xué)后發(fā)現(xiàn)忘拿了一本作業(yè)，趕緊跑回教室，走到門(mén)口，我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話，便放慢了腳步。透過(guò)窗子，我看見(jiàn)我的同桌——那個(gè)告發(fā)小鄒的人在向小鄒道歉："我知道錯(cuò)了，原諒我吧！"我一驚，站在窗口，豎起耳朵聽(tīng)。
"小姚的日記本是你翻的，對(duì)吧！"這是小鄒的聲音。
教室里沉默了一陣。
"是你為什么要這樣做？明知道這日記本是她最珍藏的‘寶貝’，你還翻，關(guān)鍵是還把鍋甩給了我！"
原來(lái)——我一直錯(cuò)怪她了，我心里萬(wàn)分愧疚。第二天，我去問(wèn)我的同桌，她承認(rèn)了，她還說(shuō)，其實(shí)小鄒一直在保護(hù)你的日記本，打掃衛(wèi)生時(shí)，她讓誰(shuí)都不能碰；上次她不在，我才翻開(kāi)看的……
我的心里更過(guò)意不去了，當(dāng)面找到小鄒，和她道了歉，請(qǐng)求她的原諒。
事后，我問(wèn)小鄒，當(dāng)時(shí)為什么不解釋原因，她說(shuō)，反正事情總會(huì)水落石出的，別人讓她背鍋，她只好先背著了。這是多么善良的品質(zhì)，不怕被誤解，就算被誤會(huì)了，也要為他人利益著想，這樣的好朋友，讓我終身難忘。
日記本風(fēng)波作文3
叮鈴鈴……”體育課下課了，我們邊走邊說(shuō)，開(kāi)開(kāi)心心的回到了班上，這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有想到，后面將會(huì)有一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的大戰(zhàn)由兩個(gè)女生在班上打響。
“我的日記本哪兒去了？”班上頭號(hào)財(cái)女陸同學(xué)大叫起來(lái)，她的日記本在體育課上被人偷走了！她在班級(jí)里繞了幾圈，可還是沒(méi)有找到筆記本，她迫不及待地拿起了手機(jī)，心急如焚的對(duì)她媽媽訴苦道：“那是我最重要的日記本，里面有重要的東西，是金錢(qián)買不到的。”
第二天，她進(jìn)班時(shí)碰巧在周同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了封面和她一模一樣的日記本，便懷疑是周同學(xué)偷了日記本。于是她偷偷的寫(xiě)了一張關(guān)于“只要還了日記本，還是朋友”的紙條，讓人將這個(gè)維護(hù)著她們友誼的最后一根紐帶轉(zhuǎn)交給了周同學(xué)。可她認(rèn)為陸同學(xué)錯(cuò)怪了她，一怒之下三兩下就把紙條撕了個(gè)粉碎。這下陸同學(xué)就認(rèn)定了她就是“小偷”，撕紙條的行為代表了做賊心虛。
就因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的摩擦，原本兩個(gè)非常要好的好朋友變成了仇敵，誰(shuí)也不肯讓步。其實(shí)，如果周同學(xué)主動(dòng)和她解釋清楚，相信她一定會(huì)諒解的；如果陸同學(xué)耐心的和她坐下來(lái)談一談，就算真的是她“偷”得，她也會(huì)歸還的，何必要這樣呢？友誼是需要維護(hù)的，同學(xué)在校難免會(huì)有摩擦，要冷靜思考，不能沖動(dòng)行事，這樣的友誼才是最長(zhǎng)久的�，F(xiàn)在想起來(lái)，為什么不能將在周同學(xué)抽屜里的日記拿出來(lái)看看呢？這樣，真相不就一清二白了嗎？可能是為了面子吧。唉！女生的故事，男生永遠(yuǎn)讀不懂。
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