【必備】快樂日記作文七篇
一天就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼浽趺磳懖挪粫宦赡兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占目鞓啡沼涀魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂日記作文 篇1
今天一上課，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)，老師拿了兩個雞蛋進來。拿雞蛋干什么呢？噢，原來老師想讓我們分辨哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋。
頓時，教室里就炸開了鍋。有的同學(xué)說看顏色，有的說看哪個光滑，哪個粗糙。還有的說讓雞蛋轉(zhuǎn)起來，看轉(zhuǎn)的速度來分辨。
老師依次讓同學(xué)們觀察雞蛋，有的說老師右手握的是熟的，有的說左手握的是熟雞蛋。
老師說：那我們一起來用實驗驗證一下吧。老師把那兩個雞蛋放在桌子上，根據(jù)同學(xué)們的方法做，在桌子上轉(zhuǎn)。有一個雞蛋就像高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，轉(zhuǎn)了好半天才停下來。另一個雞蛋就像一個垂頭喪氣的士兵，轉(zhuǎn)了幾下就倒下來了。老師又問：現(xiàn)在哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋？同學(xué)們還是百思不得其解。老師說：那就把雞蛋打開看吧。同學(xué)們爭著說把左邊的打開，但老師偏偏要打開右邊的。老師一打開，同學(xué)們大吃一驚，原來老師打開的那個才是熟雞蛋！
同學(xué)們爭著問老師這是什么原理，老師說：生的雞蛋里面是液體，和蛋殼分離，所以轉(zhuǎn)不起來。熟的雞蛋里面是固體，和蛋殼形成一體，所以會轉(zhuǎn)的很快。
看來生活中的一個小事情里飽含著一個科學(xué)原理。我們一定要多看書、多動腦筋，要勇于多問個為什么。
快樂日記作文 篇2
寒假生活開始了，春節(jié)也靠近咱們了。每個人的寒假都過得有滋有味的，我的寒假生活也過得溫馨快樂。
有件事讓我一直念念不忘：在三十這天，姥爺和媽媽在忙著貼春聯(lián)，貼春聯(lián)是咱們的習(xí)俗。一道道金黃色的邊鑲嵌在字上面，下面有一條金魚在蹦跳著，嘴里叼著一顆珠子，我就想起了年年有余這個詞語。這時，我又看見了姥爺在貼福字，我也上前湊熱鬧。“姥爺，你把福字貼反了。”我大聲地說。姥爺這時就說：“這是故意貼反的，倒貼福字是好的，表示福到了，吉慶之兆。”我一點兒也聽不懂，滿腦子的問號，又開始疑問起來：“難道把東西倒過來，也表示福到了，吉慶嗎？”姥爺聽了我的話，大笑起來，我根本不知道姥爺和媽媽到底在笑什么，我沮喪著臉，姥爺依舊和我爭論不休，但是，最后我還是爭不過姥爺，認輸了。
新的一年真是五彩繽紛，假期即將結(jié)束了，我真想永遠停留在這幸福的一刻。
快樂日記作文 篇3
今天是一年一度的五一節(jié)。這一天是個天氣晴朗而且陽光明媚的日子，我們?nèi)遗d高采烈，高高興興地來到了海底世界游玩。
我們首先是看見了傘兵，像兒時的泡泡，接著看見了紅魔鬼，其實那個紅魔鬼只是一身的粉紅色，沒有什么恐怖的，我到是覺得這個人一點都有不公平，紅魔鬼不僅美麗而且很善良，因為它從不跟其它嘴真的跟鴨嘴巴一樣真是名符其實啊！
呀！這是真的嗎？只見一條一條美人魚在水中游動，那可真的像是我進入了神話世界，美人魚上身是我們?nèi)说纳眢w，下身又卻是魚的下身。我心里打滿了問號，疑惑不解。于是，我又問了問媽媽，媽媽又笑著對我講：“哦，孩子，世界上并沒有美人魚，美人魚也只不過是一種傳說，你眼前看到的美人魚，只不過是人扮演的假美人魚！”
我又往前走了走，看見了一群群海星。有的是紅色的、有的是黃色的、有的是褐色的`、還有的紫色的……我仔細地數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)這些海星都有五個角，每個海星上都有許多斑點，站遠點一看，那一個個海星就像一個個星似的，可美麗了。
接著，我走進了海洋植物館。在植物館里，我看見了許許多多的深海植物，有海葵、珊瑚等一些深海植物，并且還有很多我叫不出名字來的呢！
一下子，我就走到了海底世界的出口。我想：這次我來海底世界沒有白來一趟，既增長了我很多的知識，開擴了我的視野，也帶來了很多樂趣，這可真是一個快樂的五一。
快樂日記作文 篇4
今天的天氣，格外明媚。我打開屋子的窗戶，有陣陣的涼風(fēng)吹進，在下了好幾天的雨后，陽光依舊明媚。
大概現(xiàn)在的我是這城市中最休閑的人了吧。兩天的休息時間，對于我來說是那么珍貴而奢侈。我甚至不敢望著窗外的那些行人，他們鼻尖沁出的汗珠仿佛在嘲笑我的悠閑自得，我害怕自己在將來也成為他們，把自己的靈魂賣給這個社會，找不到真正的自己。
記得有人說過：來到這個世界上，快樂最重要，否則就是對自己靈魂的褻瀆。我從心底感到欣慰。至少現(xiàn)在的我是快樂的。我可以幸福地憧憬著未來，可以坐在教室里認真地學(xué)習(xí)，可以隨心所欲地評論著自己感興趣的事，可以感受到這個世界的美好，可以盡情地享受生活我幸福地告訴自己，我真的很快樂。
快樂日記作文 篇5
下個星期連續(xù)有三天有平時考，明明才開學(xué)，老師就把氣氛搞得這么嚴重，我的壓力好大，萬一這學(xué)期考試成績再不理想，爸媽會把我罵死了。
一大早，我就抓著“重點整理”和“測驗紙”用心的寫著，除了偶而跟同學(xué)講擠句話，我的手根本沒有停過。
同學(xué)問我干嘛這么緊張，這么用功的背書，我只能苦笑：“我無聊啊！”他們哪里里能體會我的壓力呢？
今天有一件最快樂的事情，安慰了我煩悶的心情。就是溜冰回家后，媽媽看到鋼琴考試的成績單寄來了。看著媽媽急忙拆開信封的樣子，我的心也發(fā)抖了起來，萬一沒過怎么辦？萬一大妹妹過了，我卻沒過，那我不是慘了？唉！我一定不會過的啦！我快要哭出來了。
但，媽媽用最美妙的聲音宣布：“昀昀你也過了耶！”我如釋重負的吐了大大的一口氣，不能置信的接過成績單看，真的耶！我真的過關(guān)了！太棒了！
我?guī)еp松的心情，開心的寫日記，好高興我的努力沒有白費，謝謝你！天神！快樂！
快樂日記作文 篇6
今天，天空格外的藍，學(xué)校灑滿了陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節(jié)。
為了讓我們更加快樂，學(xué)校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們?nèi)熒枷嗑墼诓賵錾希瑓⒓颖硌莸倪x手個個精神抖擻、信心百倍，都想在這次比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午8點整，比賽拉開了帷幕，首先上場的是學(xué)校里曾經(jīng)打到北京比賽的樂隊，他們用樂器演奏出來的曲子十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。接著，一支龐大的隊伍跳出了我們活波可愛的童年時代…… 終于待到我們上場了，一排小舞蹈家頓時展現(xiàn)在大家的面前，這個舞蹈帶頭就是我，看著臺下人山人海的觀眾，我的心就【撲通、撲通】跳個不停，但不甘示弱的我終于挺了過來，我拿起舞扇在臺上靈活地開來合去，走起了優(yōu)美的圓場步，定好了造型，不一會，一片雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。后來小歌星們的歌聲，唱出了他們的活力，也唱出了他們美好的未來。聽《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優(yōu)美的旋律，賽場上時而歡聲笑語，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們愉快地度過了一個快樂的六一節(jié)。啊！我們的節(jié)日啊！讓我們盡情地歡樂！
快樂日記作文 篇7
六一兒童節(jié)那天，我的心像熊熊燃燒的火焰，激動無比。清晨，我踏著歡快的步子，來到學(xué)校。
校園里涌動著一股喜氣，每個班都有著自己的風(fēng)采，我們班通過幾位同學(xué)的精心打扮，無論是窗戶上，還是墻壁上，都裝飾著精美的圖案，所以我們班在教室布置方面獲得了三等獎。
上午，我們觀看了每個班的“歌曲大連唱，因為我們唱得好，所以播放在前面。當時的我，心怦怦直跳，非常緊張，但是微笑征服了一切的恐懼，看到大屏幕上的我，面帶微笑，輕松自如，我格外的高興。到了中午，我連吃午飯的興致都沒有了，迫不及待的拿出零食跟大家分享，我突然感覺到分享的滋味真好。
下午，我們進行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿著一顆糖，音樂開始就傳，音樂停止拿到的人就要背誦一首古詩。音樂開始了，只見他們一個個的傳過來，可是我正要傳的時候，音樂剛好停止，我心里不停地責(zé)怪自己為什么不傳快一點。要開始背古詩了，我一個也想不出來，正當我心急如焚的時候，正好想到了書上的一首古詩《曉出凈慈寺送林子方》，我把它流利地背誦了下來，老師評了十分，我差點歡呼起來，接連幾次之后，那顆糖又落入我的手中，幸虧同桌提醒了一首詩，否則我還真不知道說什么才好，但是，老師還是評了十分，我心里像吃了蜜一樣甜。
這個“六一”兒童節(jié)，我們過得既充實又有意義！度過這個歡樂的“六一”兒童節(jié)，又要迎來緊張的復(fù)習(xí)階段，兒童節(jié)的歡笑，深深地刻在我童年美好的記憶里，但愿長大以后，我們還能像現(xiàn)在這樣，那么的無邪、那么的歡樂，童年是美好的，可是人總要長大的。
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