五年級(jí)日記8篇（必備）
一天即將過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)日記 篇1
7月2日 星期四 晴
今天，我起得特別早，心情和天氣一樣特別愉快，因?yàn)榻裉煳夷芎桶职謰寢屢黄鹑ノ餮蠛颗芰耍?/p>
我趕緊拉開(kāi)窗簾，急忙叫醒沉睡中的爸爸和媽媽。我們手忙腳亂地穿起衣服，直奔西洋湖。
清晨的西洋湖可真美！我一邊快速跑一邊美滋滋地想。只見(jiàn)我手?jǐn)[在兩邊，腿有節(jié)奏地跑著。湖邊的柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；水鳥看起來(lái)在給我們喊加油，它在河中央不停地飛來(lái)飛去，仿佛從來(lái)沒(méi)有休息。
不一會(huì)兒，我就跑累了，正想坐下來(lái)休息一下。爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能懈氣哦！一定要堅(jiān)持不懈，跑慢點(diǎn)，晨跑就是要慢！”前面的媽媽回過(guò)頭來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“對(duì)�。氊�，快看哪，多漂亮的一個(gè)小小的'花骨朵兒，它也像你一樣生長(zhǎng)，變成美麗芬芳的花！”我飛快地向前跑去：啊！眼前一片片荷葉：有的像碧綠碧綠的大圓盤；有的縮在一起，像害羞的孩子用手遮住了自己綠綠的小臉。粉粉嫩嫩的小花骨朵兒從這些大圓盤之間脫穎而出，變成這“舞臺(tái)”的主角。
沿著西洋湖跑了兩圈，我就累得喘不過(guò)氣兒，拍著酸脹的大腿，都沒(méi)有力氣說(shuō)話了。媽媽笑著說(shuō)：“明天還要跑哩！”我愁眉苦臉地?fù)u搖頭：“我再也不跑啦！太累了！”
五年級(jí)日記 篇2
今天爸爸沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，讓郭教練送我，郭教練要去看病人先走了，又讓磊子哥哥送我，磊子哥哥沒(méi)開(kāi)車，又讓李老師送我，李老師不和我同路，又讓會(huì)計(jì)送我。磊子哥哥對(duì)會(huì)計(jì)說(shuō)：“把小可鑒送到三角湖，讓他自己打車回家。”說(shuō)著，給了我20元錢。就這樣，幾經(jīng)波折，我就要經(jīng)歷自己攔車、自己打出租車了，心里涌起一股熱浪，感覺(jué)自己一下長(zhǎng)大了很多。
我到了三角湖路口，向前走了兩步，找到了一個(gè)小小的通行口，便在那里等候出租車。多少次阻攔就是沒(méi)攔到一輛，今天打車的可真多。我等了十多分鐘，終于又來(lái)了一輛，那輛車向我面前開(kāi)來(lái)，等等，好像車上有人，那輛車到我面前，司機(jī)搖下車窗問(wèn)我：“小朋友，你到哪兒？”“文峰小區(qū)！”司機(jī)考慮了片刻，說(shuō)：“上吧！”上車之后，我看到副駕駛座上坐著一位叔叔，好像是司機(jī)的朋友，他們倆聊得熱火朝天，好像沒(méi)有我的存在。我上車第一件事兒就是看副駕駛座前面有沒(méi)有安陽(yáng)市出租車駕駛員證，檢查完畢，有的，只是擱反了，但是是真的。然后，我再仔細(xì)聽(tīng)他們談話的內(nèi)容，看是不是正經(jīng)人，是的，他們談的都是關(guān)于怎么拉著客人的話題。不知不覺(jué)，就到了要往我家拐的路口，誰(shuí)知，出租車沒(méi)拐卻直行了，我趕快想了想前面還有那條路能走到家，好像沒(méi)有了。我趕緊問(wèn)司機(jī)叔叔：“這個(gè)路口該右拐了吧？”心想，他要是拐我，我就搖下車窗喊人。叔叔扭過(guò)頭來(lái)，微笑著說(shuō)：“別慌，先把那個(gè)叔叔送走再送你��！”我心里的石頭落了地，終于安心了。司機(jī)叔叔把另一個(gè)叔叔送到了霍家村路口，就調(diào)回車頭打開(kāi)了計(jì)價(jià)器，選擇了最近的一條路，往我家駛?cè)ァＲ宦飞希液褪迨搴孟癯闪撕门笥选！澳銈兗以谀膫�(gè)位置？”“新天地旁邊！”“新天地？我還到那兒洗過(guò)澡呢！”“你們家多大？”“150平米吧！”“150？那夠大呀！”“等買了新房子，才大呢！”不知不覺(jué)到了樓道口，我說(shuō)“叔叔，從那個(gè)樓前面可以過(guò)去，不用拐頭。”叔叔已經(jīng)在把弄方向盤：“就這樣，我調(diào)頭吧！”計(jì)價(jià)器剛好跳到7元，叔叔說(shuō)：“就六塊吧！小朋友，快上樓吧！”我和叔叔像老朋友一樣道別，唱著歌上樓了。
這次打的，讓我知道了，世上還是好人多；也讓我知道了，打的不是那么可怕；還讓我知道了，生活當(dāng)中要勇于嘗試，抓住機(jī)會(huì)好好鍛煉自己，才能真正長(zhǎng)大。今天，我要感謝爸爸，感謝郭教練，感謝李老師，感謝會(huì)計(jì)，感謝那個(gè)司機(jī)叔叔，尤其要感謝磊子哥哥給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
媽媽的`話：兒子，你進(jìn)門來(lái)非常高興地給媽媽講了自己打的的過(guò)程，眉飛色舞，口吐珠璣，一篇優(yōu)秀的博文誕生了。親歷才會(huì)有感受，這就是生活，是你寫作的好材料。愿你能把握生活中的每一次機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)自我。特別是事情過(guò)后的感謝，真的讓媽媽很感動(dòng)，你是個(gè)如此懂事的孩子。晚安！
五年級(jí)日記 篇3
我的家鄉(xiāng)在尤輅，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)富饒，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的地方。如果你去了的話，肯定會(huì)終身難忘。
家鄉(xiāng)的美在高聳的山峰，像駱駝的背一樣。一年四季的山峰都很美麗，春天生機(jī)勃勃、夏天蒼翠欲滴、秋天遍野金黃、冬天銀裝素裹，每個(gè)季節(jié)帶來(lái)的果實(shí)也不一樣。每到秋天來(lái)臨之季，紅彤彤的野草莓就會(huì)七扭八歪地躲在綠油油的草叢中，害羞地迎接著我們大家，仿佛在喃喃自語(yǔ)：“我可是最甜的哦，不要忘記摘我哦!”蘋果當(dāng)然也不甘示弱，鼓起自己的大肚子，漲起了通紅通紅的臉蛋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，又好像一盞盞燈籠掛在枝頭，爭(zhēng)先恐后地等著我們?nèi)L味道呢!
家鄉(xiāng)的美在田野。春天萌出嫩綠的新芽，放飛夢(mèng)想的種子;夏天長(zhǎng)出碧綠的葉子，富有生機(jī);秋天碩果累累，果實(shí)的氣味香飄十里;冬天白茫茫一片，真是讓人大開(kāi)眼界啊!
家鄉(xiāng)的美還在菜地。青菜綠油油的，仿佛一個(gè)個(gè)身穿綠衣服的小寶寶;花菜雪白雪白的.，像純白的小雪花一朵朵地聚在一塊，像一只只展翅欲飛的花蝴蝶，還像一位位小仙女躲在綠油油的搖籃里跳華爾茲舞。這些景色真是引人入勝啊!
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)!你像一幅美麗的圖畫，時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里。也像一首美麗的詩(shī)，時(shí)時(shí)繚繞在我的心間。
五年級(jí)日記 篇4
今天下午的科學(xué)課，是我最喜歡的一次，因?yàn)榻裉斓闹黝}是造房子，先把報(bào)紙卷成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子，再用棒子把房子的框架做好，再用報(bào)紙把房子蓋上，剪出一個(gè)門就好了。
說(shuō)起來(lái)都會(huì)，做起來(lái)呵呵!可就難啦!先把報(bào)紙卷成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)條，這一步應(yīng)該是所有步驟里最簡(jiǎn)單的了，可我們組大大小小，太粗。各種方法都用了，可還是避免不了卷出大的大、小的小、粗的粗，沒(méi)辦法了，還得我老將出馬，開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。不一會(huì)，長(zhǎng)度不一的棒子在我的神手之中就做好了�！翱姿挤f，我這個(gè)怎么越卷越粗啊!”張揚(yáng)問(wèn)，我一看，呵!比大象腿還粗，簡(jiǎn)直就是白白的浪費(fèi)了一張報(bào)紙。沒(méi)辦法，還得我來(lái)，看!我三兩下沒(méi)費(fèi)吹灰之力把它卷好了。
下一步做框架，完了完了，只剩下一張報(bào)紙了，一數(shù)還差一根棒子沒(méi)卷呢!僅剩的一張報(bào)紙別有他用的，這可怎么好啊!沒(méi)辦法了，使出絕招，干脆把一根棒子分成兩根吧!可誰(shuí)也沒(méi)有剪刀怎么辦“用牙咬”，我腦子里立刻跳出了三個(gè)字，只能試一試了，使出渾身力量一咬，報(bào)紙沒(méi)事，還像原來(lái)一樣“站”在那里，這時(shí)張揚(yáng)走過(guò)來(lái)，“輕輕”一撥，報(bào)紙粉身碎骨了，太好了!這下這個(gè)破東西有救了，我和張揚(yáng)互相幫助、配合，終于完成了。
最后一步，蓋報(bào)紙，事情不妙，報(bào)紙不夠了，也沒(méi)有膠帶紙，咋辦呢!兩個(gè)最主要的材料沒(méi)了，這可怎么辦是好!借，從第一組借到第十一組，才借到了半張報(bào)紙、10厘米的膠帶，還是摻和著用吧!我和張揚(yáng)是一個(gè)借東西一個(gè)在做，一個(gè)去借東西另一個(gè)在做，輪番上陣�？煲抡n了，看了看大家，感覺(jué)大家的報(bào)紙都不夠用哎，想在這個(gè)時(shí)候去借報(bào)紙是不可能的事了，膠帶還能借上一點(diǎn)，不能白借人家的，我也去“打工”幫他們做棒子的，最后用“打工”掙來(lái)的30厘米的膠帶在科學(xué)老師的.指導(dǎo)下，我跟張揚(yáng)湊合的做了個(gè)不美觀的“房子”。
下課了，我和張揚(yáng)倆抬著貌如雨傘的房子，一前一后的走進(jìn)了班級(jí)。
這次科學(xué)課大家都配合的很好，所以才會(huì)有這“恢宏巨作”!
五年級(jí)日記 篇5
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)節(jié)日是溫馨的，因?yàn)�，在這個(gè)節(jié)日中，有一個(gè)最重要的角色，那就是辛勤培育我們的偉大母親。這個(gè)節(jié)日是屬于全世界的媽媽，全世界婦女的，它就是母親節(jié)。
這個(gè)母親節(jié)來(lái)到之前，我早已提前有了準(zhǔn)備，讓母親在她的節(jié)日中感受到女兒對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她的報(bào)答。于是，我就拿著自已攢的零花錢，來(lái)買一些康乃馨，來(lái)到花店，我親自為媽媽選了一朵最漂亮、最美的鮮花，用禮物包裝紙包好，然后把花藏到了家里的.柜子里。
左盼右盼，終于盼到了這一天，我起了個(gè)大早，這時(shí)媽媽還沒(méi)有起床， 我悄悄地穿好衣服，將精心準(zhǔn)備的康乃馨放在媽媽床前，當(dāng)媽媽醒來(lái)時(shí)，看到了那束充滿愛(ài)的花，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，一下子抱住了我，說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了，這是我一生中最幸福的時(shí)刻，沒(méi)想到平時(shí)是小公主的你，會(huì)這么孝順�！蔽腋吲d地把媽媽領(lǐng)到廚房，讓她品嘗我的水果拼盤，媽媽品嘗了一口，說(shuō)：“太好吃了，你每天都給我做就好了�！痹撊ゴ蚱古仪蛄�，我跑到媽媽面前，給了媽媽一個(gè)甜蜜的吻，媽媽抱住了我，說(shuō)：“今天，媽媽真有很高興，這是我的最甜蜜的一天�！�
媽媽是我們最親密的親人，是我們的恩人，她對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，從來(lái)不會(huì)有什么怨言。在這里，我要感謝我的媽媽，感謝全世界的媽媽!
媽媽，我是您永遠(yuǎn)的女兒。
五年級(jí)日記 篇6
今天早晨，我生氣地來(lái)到學(xué)校，我生氣是因?yàn)槿思伊R了我。
到學(xué)校門口的時(shí)候，我的心情立刻變得好一點(diǎn)，是因?yàn)槿绻业男θ莶粻N爛的話，被其他同學(xué)嘲笑或者環(huán)保小衛(wèi)士覺(jué)得我是可疑者，就會(huì)被上名字的。
我走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人物，他就是我的班主任楊——老——師。我一不留神對(duì)楊老師打了招呼，平時(shí)我都不敢的，是因?yàn)槲夷懽有��？蛇@次我是怎么啦!盡然敢和楊老師打招呼!只見(jiàn)楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上還露出親切的.笑容。于是我開(kāi)心的朝學(xué)校走去。
楊老師走后，我心想：“今天是怎么了呀!平時(shí)就算接我十個(gè)膽我也不敢跟楊老師打招呼，我什么時(shí)候膽子變的這么大了呀?”
我來(lái)到教室，問(wèn)了吳天天，她說(shuō)：“人都是有變化的，跟‘千變?nèi)f化’很相似�！甭�(tīng)了她說(shuō)的話，我快樂(lè)了許多!
多虧了吳天天，不然我現(xiàn)在可能還在思考這個(gè)問(wèn)題。謝謝你，吳天天同學(xué)，你為我解開(kāi)了迷，真是英雄壯舉。
五年級(jí)日記 篇7
星期六的早晨，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天老媽要教你炒菜。”聽(tīng)了這話，讓我想起了《青銅葵花》這本書中葵花妹妹主動(dòng)教哥哥青銅寫字的情景，我的心情和青銅當(dāng)時(shí)的心情是一樣的。
到了中午，老媽拿出三個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋說(shuō)：“今天先教你一道簡(jiǎn)單的菜，西紅柿炒雞蛋，既好吃又有營(yíng)養(yǎng)，你一定要好好學(xué)哦。”我想：“這有什么難的，對(duì)我顧吉磊來(lái)說(shuō)，還不是小菜一碟？”按照媽媽說(shuō)的步驟，我打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”往下流，沖洗著西紅柿，好像給西紅柿洗了一個(gè)舒服的涼水澡，接著，我拿起菜刀，對(duì)著西紅柿說(shuō)：“讓你們嘗嘗我顧哥苦練多年的刀法�！闭f(shuō)完，我“唰唰唰”把西紅柿切成了片，接著我左手拿一雞蛋，右手拿一雞蛋，“砰”兩蛋破碎了，“咣當(dāng)”一聲掉進(jìn)了碗里，當(dāng)時(shí)我真像大神盤古開(kāi)辟了天地，伴著筷子的攪拌聲“啪啪啪”，蛋清蛋黃不停的晃動(dòng)著，頓時(shí)，碗里放出了一首歡快的歌曲，鍋里的油燒開(kāi)了，發(fā)出“滋滋”的聲音，蛋黃蛋清激動(dòng)的跳到鍋里，熱情的和鐵鍋打起招呼，鐵鏟“叮叮”的`翻炒著，不一會(huì)兒，蛋黃蛋清合為一體，變成了雞蛋塊，西紅柿激動(dòng)的臉更紅了，“撲通”一聲也跳進(jìn)了油鍋，和雞蛋塊緊緊擁抱在一起，最后，撒了點(diǎn)鹽，酸酸的甜甜的西紅柿炒雞蛋就大功告成了。
媽媽夸我真能干，吃著自己做的西紅柿炒雞蛋，心里別提有多高興了。
五年級(jí)日記 篇8
20xx年，我想發(fā)明一種智能機(jī)器人，這種機(jī)器人就是機(jī)器人管家。你們想知道她是什么樣子的嗎？今天就由我來(lái)給大家講一講吧。
這一種機(jī)械人，管家能夠用聲控遙控器來(lái)召喚機(jī)械人過(guò)去。這類遙控器連瞽者也能夠用，只需說(shuō)出你所在的地位，管家就能夠在五分鐘以內(nèi)達(dá)到目的地。
對(duì)于機(jī)械人的充電成績(jī)還是要辦理的，它的能量能夠活到早晨10點(diǎn)鐘，到了十點(diǎn)它會(huì)主動(dòng)充電，在沒(méi)有電以前，在胸口的能量燈會(huì)閃耀出赤色的'正告，預(yù)示要充電了。他還能夠幫咱們洗碗、燒飯、拖地等等。另有機(jī)械人，也能夠贊助先生們上課，比方先生有請(qǐng)假的時(shí)刻，機(jī)械人也能夠釀成一塊飛翔滑板，如許家長(zhǎng)能夠?qū)幧瘢麄儗幧袢ハ掳嗔�，我�?dāng)時(shí)也是機(jī)械人來(lái)接我，如許就不消背書包了，既愜意又寧神，真是太爽了！
我深信在不久的將來(lái)，我必定也能創(chuàng)造出如許的機(jī)械人管家。
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