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  • 班主任工作日記

    時間:2024-01-31 18:05:00 日記作文 我要投稿
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    班主任工作日記范文

      時間過得真快,一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的班主任工作日記范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    班主任工作日記范文

    班主任工作日記范文1

      有愛,才有教育。

      今天,很想寫這句話,從來都沒有今天對這句話的理解這么深刻。如果當老師的對孩子沒有一種發自肺腑的真愛,任何教育都是無效的。我所說的真愛,是面對全體的愛,既愛那些聰明伶俐、做事認真、品學兼優的好孩子,也愛那些不愛學習、上課搗亂、不守紀律的問題生,而且要加倍的愛。我感覺愛的力量是強大的,“不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵。”這出自泰戈爾的美麗詩句,形象地詮釋了教育的真諦。是的,教育應該是“水的載歌載舞”!教育,正是水的載歌載舞!而這水,就是教師對學生發自內心的強烈的“愛”,孩子應該是教師用自己的一腔柔情培育出來的,教育是偉大的事業,因為他培養的人。好的教育決不是一味的批評,而是把希望和信念傳遞給每個孩子,讓孩子獲得一種前進的動力。聽話的孩子誰都喜歡,而我們做老師的就要喜歡所有的孩子,讓孩子們在愛的陽光中健康成長,也許我是個理想主義者,什么事都往好的地方想,可是做一個理想主義者沒有問題,因為把事情往好的方向想,所以才有信心往好的'地方努力,因而才有成功的可能。我希望每一個當教師的,都懷著一種真摯的愛去對待所有的孩子,這是我們對這份工作的正確認識,也是我們對教育的一種敬畏,更是我們用行動對美好教育的證明。所謂真摯的愛,是一種平等的愛,是一種沒有任何功利色彩的愛,是一種真心實意的愛,是一種甘愿付出不求回報的無怨無悔的愛。

      教育的前提是承認每個孩子是有差異的。正因為如此,每個孩子才會有獨特的一面。可很多時候,我們總會關注著功利性的分數與暫時的結果,缺乏必要的耐心和應有的等待,不愿意想辦法改變現實,更重要的是不愿堅持自己對孩子的愛,我始終相信,真正的愛,能夠化腐朽為神奇。一名好老師應該是懷著善心的,不以懲罰為目的,應當允許所有的孩子偷偷地改正自己獨自一個人犯的錯誤,寬容和信任的力量比任何力量都有效。作為一名教師應該努力讓自己的教育行為像“水一樣的載歌載舞”,而不是“捶的打擊”,這樣才能能獲得教育的成功,同時也是教師做人的成功。不相信愛的教育,甚至不去實施愛的教育,不會獲得成功的。水是堅韌的,所以才能夠水滴石穿。而這份堅韌在教育的王國里,就成了寬容和等待。寬容,需要教師具備母親一樣的愛心。等待,需要教師對學生擁有“哪怕一千次的失敗,也堅信還有一千零一次的成功”般的信任。在“載歌載舞”中,教師和學生都是歡愉的、輕松的、幸福的。

      我相信愛的力量,更相信有愛,才有教育。愛別人,自己才快樂;得到愛,自己才幸福

    班主任工作日記范文2

      期待已久的實習老師生活正式開始,昨天下午,我們實習學校校長給全體教職工和我這個實習生開了個座談會,其實主要是針對我這個實習生提出建議以及教學上課方面的要求,學校王校長給我們強調了學校教育現代化理念,要求我們將素質教育放在知識教育的前面,結合現在國民素質出現下降趨勢的現狀,強調目前學校正在努力將素質教育擺在第一位,所以在實踐教學時我們既要重視知識教育也要同步學生們的思想道德教育。

      經過昨天與實習單位領導的座談會,按照我的請求,老師給我安排了職位,擔任四年級的班主任及語文老師,課堂教學,包括備課、上課、修改作業、批閱試題。做一個語文教師所做的事情。積極引導,認真做好工具性與人文性教育工作。班主任工作及時正確引導學生思想,處理班上日常雜務,管理好學生日常行,培養良好的行為習慣,調動學生干部處理班上各事務。

      走馬上任第一天,心情是比較復雜的,看到一雙雙求知的眼睛,一幅幅天真的面孔,深知我的實習生活將是責任重大!我要盡快融入他們、得到他們的信任、教給他們知識、幫他們塑造良好的道德品質,當然我的時間太過倉促,所以我必須加倍努力以求事半功倍,至少在我離校的時候孩子們能不舍得我,或者,這段時間的共同經歷,孩子們一直記得我帶給他們的歡樂!

      今天,在辦公室的一張報紙上無意間看到了幾句話,隨手寫了下來,算是我這次實習的隨身指示吧!作為一個人民教師應該具備的技能與理念:

      首先,做好一個教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

      其次,良好的師生關系,加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

      再次,掌握先進的教學設備,教學理念也是非常重要的;

      第四,教學過程中,更加應該強調學生的主動性,從老師教到學生主動學習轉化;

      第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學習;

      最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的`知識。

      這個星期的教學是學習新課為主,輔助課后練習,新課學習以生字詞為主線,課后練習一天一結,為了增加我走上講臺講課的籌碼,指導老師安排了我先聽幾節其他班老師的課,學習一下老師的講課方法,課堂應變能力!

      初為人師,對于我而言卻是件極具挑戰性、頗具誘惑力的事情。開始了為期一個多月的教育實習。實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。

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