作文日記：我是小詞王
20XX年12月26日陰
今天，我特別高興，因為英語老師獎勵了我兩朵小紅花，又讓我得到了“小詞王”的稱號，小詞王。老師還發給我一個英語本作為獎品，上面寫著：“小詞王，你真棒！”想想看，全班60多人中只有7個人獲得了這樣的榮譽，我就是其中一個！我該是多么驕傲和自豪啊！小朋友，你們可能不明白這是怎么回事吧？下面我就說說事情發生的經過。
一個月前，英語老師說：“我每次課都給你們3個或4個單詞，每星期一考試，考10個單詞，每個1分，共10分。如果5次都是10分，可獲得一個獎品。”同學們問老師：“什么獎品哪？”老師不告訴我們，我們只好不再問了。我心想：要爭取得5次10分，這樣我不僅把該背的單詞都背過了，還可以獲得獎品，何樂而不為呢？！
每次老師留下單詞，我都認真背誦、背寫，連星期六、星期天也不休息，把每個單詞都印在了腦海里了。第一次考試開始了，老師一邊念，我們一邊寫著。由于準備充分，我幾乎不用想就可以寫出來，寫完以后我還進行仔細地檢查。前4次我都考了10分。第5次就不同了，老師考了兩個新單詞，分別是：“left”和“finger”，是按著“in”和“leg”來考的。這下可真把有些同學給難住了，因為老師每給一個單詞都告訴我們應該怎么拼，我都能理解，所以這兩個新單詞對我并不難，但并沒有太大的'把握。
考試過后，我心里不安，爸爸問起時我也不敢保證。我多么希望這次也能考10分呀！幾天過去了，老師終于把卷子發了下來，如我所愿，我真的考了10分。結果就發生了前面的一幕。
我以后還要認真學習，獎品不是主要的，重要的是通過這種方式，我學到了許多新的單詞。
簡評：層次較為分明，如果把平時的英語學習描寫的更細致些就更好了。
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