載滿愛的日記作文
載滿愛的日記作文1
漫漫旅途，成長歲月，總會經(jīng)歷，有經(jīng)歷才有長途跋涉后的碩果。星光點點，我手持一支筆，踏上那向遠方行駛的小舟，絕不停留。
依稀記得剛學寫日記那一陣子，我每天只寥寥幾筆了事，因為我沒有好句，又沒有好事例，怎么造的出來？盡管如此我還是特別渴望老師的表揚。都剛起步，水平?jīng)]有太大差距，我依舊很期待。
一日又一日，我總忐忑不安地交出日記本，看著老師把它放到了一邊，我也并沒有什么劇烈反應，就是心里有一絲失落……
老師又開始評講日記，我覺得已不想期待，一點兒也不想聽：為什么是他？他？不是我？
“下面我們來欣賞一下一位習作‘新秀’的作品。”又是誰？不關(guān)我事，換個姿勢繼續(xù)應付式地聽講，“她是——丁睿槿！”我聽了，立馬嚇了一跳，以為老師報錯了名字。可真的是我！聽著老師用那抑揚頓挫的語調(diào)，深情并茂地讀來，我竟然鼻子一酸。很少有人夸我作文好，無論過去，還是現(xiàn)在。那一刻，我突然感覺自己很幸福，我決定，下一次一定要認真寫日記，雖然只是簡簡單單“優(yōu)秀”二字，可我心中有了奮斗的方向，不會放棄。
老師經(jīng)常對我說：“你有很深厚的基礎(chǔ)，如果加上勤奮和積累，豈不更好？”我一直沒有忘記。還有那次，我學了“心灰意冷”這個詞，就用進了日記中。老師更是大肆贊揚：“‘心灰意冷’一詞準確的描出小D同學內(nèi)心的感覺，十分傳神。”我是更是明白：好作文來源于積累。于是又立下志向：讀萬卷書！
現(xiàn)在，我飛速向前奔跑、加速，但這與老師是密不可分的。是它給予了我目標與希望。我永遠會手執(zhí)一支筆，在文學這條路上走得更遠。
載滿愛的日記作文2
星期天早上，我在床上慢悠悠地穿衣服，聽媽媽說道：“寶貝，快起床，媽媽今天有事要出去一下，你在家里好好做作業(yè)！”我嘴里答應著，心里卻樂開了花。等媽媽一走，我便躍下了床，今天可是媽媽的生日，而她卻忘了，我要給她一個驚喜！
對了，我先打掃房間，剩下的時間再做作業(yè)。說干就干，掃地、拖地、收拾桌子……正當我忙得不亦樂乎時，我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一個黑色的，以前從未曾見過的筆記本，雖然我知道未經(jīng)他人允許，翻看別人的.日記是不好的，但強烈的好奇心促使我翻開它，看了起來。
“1997年*月*日，小寶貝出生了，聽到她清脆的第一聲哭喊，我感到幸福極了，醫(yī)生告訴我她是一個可愛的小姑娘，小臉粉嘟嘟的，眉毛淡淡的、細細的，眼睛睜得大大的。我們給她起名叫佳怡，是快樂的意思。”
“1998年*月*日，今天我們叫了親朋好友來給寶貝預測一下將來的愛好，在一張大桌子上，放了預先準備好的各種物品，有化妝品、玩具、衣服、書等，這小家伙睜著圓溜溜的小眼睛在眾多的物品中，一把抓起一本書，手舞足蹈起來。大家都笑了，說這個孩子將來肯定是個小書蟲。”
看著看著，我不由自主地傻笑起來了，原來這是一本記載愛的日記本啊！我的心里甜滋滋的。
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