山東取消職稱英語考試
這些年來，取消職稱外語的呼聲越來越高。山東明確“職稱外語不作統(tǒng)一要求”或“職稱外語不作為職務(wù)評(píng)審必備條件”。
4省明確不作統(tǒng)一要求
近年來，取消職稱外語的呼聲越來越高。國家陸續(xù)出臺(tái)政策，明確對(duì)鄉(xiāng)村教師、縣級(jí)及以下醫(yī)務(wù)人員職稱評(píng)審，外語成績不作剛性要求。中央《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》中明確，對(duì)職稱外語考試不作統(tǒng)一要求。這項(xiàng)政策明確半年后，各地落實(shí)情況如何?
記者采訪發(fā)現(xiàn)，目前至少已有北京、廣東、河南、山東4個(gè)省份和浙江溫州出臺(tái)政策，明確“職稱外語不作統(tǒng)一要求”或“職稱外語不作為職務(wù)評(píng)審必備條件”。此外，山西、江西、吉林長春、江蘇常州等地提出，申報(bào)中級(jí)及以下專業(yè)技術(shù)資格不作職稱外語要求。
記者致電北京市人社局，相關(guān)工作人員回復(fù)稱，按照往年慣例，職稱外語考試一般在12月報(bào)名，來年3月考試，“如何取消職稱外語考試，目前還沒有具體文件出臺(tái)”。不過，北京市中小學(xué)教師今年已取消職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試要求。北京師大二附中體美處主任李偉說，學(xué)校組織教師申報(bào)職稱時(shí)，已不需要提供職稱外語的考試成績了。
一位地方高校人事部門負(fù)責(zé)人告訴記者，盡管中央已有明確政策，但目前職稱評(píng)審中，他們?nèi)匀徊桓逸p易取消職稱外語水平要求。因?yàn)楝F(xiàn)在教育部門與學(xué)校對(duì)教授級(jí)高級(jí)職稱都有人數(shù)限制，符合條件人員遠(yuǎn)比職數(shù)多。
“在此背景下，職稱外語考試相當(dāng)于設(shè)定一道門檻，將外語水平不達(dá)標(biāo)的`一部分群體自動(dòng)擋在評(píng)審之外。”這位負(fù)責(zé)人說，取消職稱外語后，有限的職數(shù)如何評(píng)選分配將進(jìn)一步成為難題。
中國人事科學(xué)研究院原院長吳江說：“過去職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、程序要求都是全國統(tǒng)一的，現(xiàn)在中央規(guī)定‘由用人主體主導(dǎo)’，但對(duì)如何確定‘用人主體’、如何具體落實(shí)沒有統(tǒng)一要求，因此多數(shù)省份仍在等待觀望。”
魯人社發(fā)〔2016〕29號(hào)
關(guān)于職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試有關(guān)問題的通知
各市人力資源社會(huì)保障局，省直各部門(單位)，各大企業(yè)，各高等院校：
為深入貫徹落實(shí)《中共中央印發(fā)<關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見>的通知》(中發(fā)〔2016〕9號(hào))精神，科學(xué)、客觀評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員，引導(dǎo)廣大專業(yè)技術(shù)人員全身心投入創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際，就職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試有關(guān)問題通知如下：
一、鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員不斷提高外語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。外語、計(jì)算機(jī)是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)、開展對(duì)外學(xué)術(shù)技術(shù)交流的重要工具。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化和我國對(duì)外開放步伐不斷加快的新形勢下，提升專業(yè)技術(shù)人員外語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力仍是一項(xiàng)長期的任務(wù)。要根據(jù)專業(yè)技術(shù)需求，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大專業(yè)技術(shù)人員通過自學(xué)、輔導(dǎo)、考試等多種方式和手段，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，突出先進(jìn)性、實(shí)用性和實(shí)效性，不斷提升外語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，更好地適應(yīng)科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要。
二、按照突出業(yè)績貢獻(xiàn)和自主創(chuàng)新能力，注重品德、知識(shí)、能力和業(yè)績的職稱評(píng)價(jià)導(dǎo)向，職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試不作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審的必要條件。申報(bào)中級(jí)及以下職稱時(shí)，對(duì)外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不作要求。申報(bào)高級(jí)職稱時(shí)，對(duì)外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不作統(tǒng)一要求;需要評(píng)價(jià)外語和計(jì)算機(jī)能力水平的，職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等政府組織或社會(huì)認(rèn)可的各類證書均可作為依據(jù)，具體要求由各高級(jí)評(píng)審委員會(huì)自主確定。
三、為進(jìn)一步落實(shí)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(人力資源社會(huì)保障部令第25號(hào))要求，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員不斷提升能力素質(zhì)，鼓勵(lì)引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)外語和計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)，更好地適應(yīng)改革開放和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要，職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績可以作為繼續(xù)教育內(nèi)容之一，由專業(yè)技術(shù)人員自主自愿選擇參加考試，考試合格的可折算相應(yīng)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分，登記繼續(xù)教育證書。
本通知自2016年7月15日起施行，有效期至2021年7月14日。以前有關(guān)規(guī)定與本通知不一致的，均按本通知規(guī)定執(zhí)行。
山東省人力資源和社會(huì)保障廳
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