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  • 暑假社區(qū)社會實踐報告

    時間:2020-11-14 16:41:31 暑假實踐報告 我要投稿

    暑假社區(qū)社會實踐報告

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    暑假社區(qū)社會實踐報告

      暑假社區(qū)社會實踐報告

      一·見習地及其職能簡介

      (1)社區(qū)介紹

      望海社區(qū)座落在沾益縣城東南部,面臨母親河--南盤江,望海歷史悠久,能人輩出,是縣、鎮(zhèn)政治、經濟、文化的中心,為支持全縣的發(fā)展,推進城鎮(zhèn)化建設,作出了巨大的貢獻,土地百分之九十被征用,望海人民不得不思考自己的發(fā)展方向。

      徹底改變過去日出而作,日落而息的躬耕習慣,放下鋤頭把,勇于創(chuàng)市場,由農民變成了市民。望海國土總面積6.4平方公里,海拔1880.6米,年平均氣溫14.9℃,年降水量1158.6毫米,轄14個村民小組,2461戶,7239人,有耕地895.8畝,人均0.12畝。社區(qū)居民主要從事個體經營,其中的沾益龔記辣子雞聞名省內外,

      2007年經濟總收入8387.8萬元,人均純收入4001元。望海在被征用的土地上,先后建起布局合理、寬暢優(yōu)美的玉龍小區(qū),小橋流水,花草樹木成蔭的玉林山水小區(qū);聚餐飲、經營、住宿一體的望海小區(qū)、錦源麗都商貿小區(qū)。

      這些小區(qū)毗鄰在風景如畫的九龍湖周圍,展示出21世紀望海社區(qū)最美的生活畫面。 新世紀的望海人民,煥出巨大的生機,歡迎遠方的朋友到望海發(fā)財,促進望海的發(fā)展;把望海社區(qū)打造成更加和諧美麗的家園。

      (2)社區(qū)工作人員職責

      社區(qū)工作人員職能及職責:

      ★管理職能:在政府部門的指導下,在社區(qū)黨組織的領導下,組織社區(qū)成員進行自治管理,搞好社區(qū)衛(wèi)生、社會保障、文化、計生和治安等各項管理,完成社區(qū)成員代表大會及確定的管理目標。

      ★服務職能:組織社區(qū)成員進行便民服務,動員和組織社區(qū)成員共駐共建,資源共享,辦理社區(qū)公共事務和公益事業(yè),組織志愿者隊伍,辦好社區(qū)服務業(yè);協(xié)助政府落實城鎮(zhèn)最低生活保障制度,介紹就業(yè)和開展優(yōu)撫救濟工作。

      ★教育職能:組織引導社區(qū)成員開展法制教育、公德教育、青少年教育和“兩勞”人員教育,開展職業(yè)培訓,文化娛樂和體育活動。開展五好文明創(chuàng)評活動,形成具有本社區(qū)特色的文化氛圍,增強社區(qū)成員的歸屬感和凝聚力。

      ★監(jiān)督職能:受社區(qū)成員代表大會成員指派,及時將監(jiān)督意見向上級機關及部門反饋,對社區(qū)內的物業(yè)管理履行其工作職責的情況進行監(jiān)督。

      ★配合協(xié)助政府及其派出機構完成有關任務。

      社區(qū)工作者應具備的六種角色:

      居民生活的關心者,居民心理的疏導者,居民就業(yè)的指導者,社區(qū)矛盾的協(xié)調者,文明行為的引導者,文化活動的組織者。

      社區(qū)工作的定義

      1.它是社會工作的一種介入手法;

      2.它是一項有計劃的行動;

      3.它是一種過程;

      4.它是運用集體行動的方法;

      5.它鼓吹居民自助、互助及自決的精神;6.它能找出及滿足社區(qū)的需要,解決社區(qū)問題,培養(yǎng)社區(qū)歸屬感和認同感,促成社區(qū)整合,改善社區(qū)生活質量;7.它能發(fā)展居民能力,加強其自主性;8.它能促進社會轉變。

      社區(qū)工作的具體目標:

      1.促進居民參與解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會意識;2.調整或改善社會關系,減少社會沖突;3.尋求社區(qū)需要與社區(qū)資源的有效配合,以滿足社區(qū)需要,解決或預測社會問題,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高社區(qū)生活質量,促進社區(qū)進步;4.追求權力和資源的公平分配;5.發(fā)揮人民的潛能,發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領導人才;6. 培養(yǎng)互相關懷、互助互濟的美德;7.增強社區(qū)的凝聚力。

      二、 實習目的

      1、 完成本學期社會工作實務基礎的實習任務,鞏固社會工作實務課程中學到的知識。

      2、 了解實習社區(qū)概況,發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題,做出診斷,制定 出相應的計劃和方案,并從中總結經驗和教訓。

      3、 提高自身素質和實踐能力、組織能力,達到鍛煉及完善自己的目的。

      4、 學以致用,將理論與實踐相結合

      三、 實習內容

      1、將社區(qū)流動人口的信息錄入。雖然工作比較單一,任務量也很大,但是通過對流動人口的登記,可以加強政府對流動人口的管理,加強政府的社會服務職能,積極發(fā)現(xiàn)問題解決問題,為城市的安全穩(wěn)定做貢獻。

      2、與社區(qū)的工作人員一道努力工作,為湖源巷社區(qū)選區(qū)選舉大會”的順利舉辦做籌備工作。

      期間認真做好選民登記、選民榜張貼、選民證統(tǒng)計發(fā)放、以及設置流動票箱、入戶選民投票、監(jiān)督選舉等工作

      3、在社區(qū)內鏟除小廣告,牛皮鮮。雖然是體力活,但是是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

      4、協(xié)助社區(qū)安全生產監(jiān)督員對社區(qū)所轄的生產部門(商店、網吧、小吃店、建筑工地、經營商戶)進行安全教育、發(fā)放安全生產責任書。了解了一些必備的安全知識,學會辨別消防器材。 5.與社區(qū)附近的居民互動溝通,走入社會,與人溝通,宣傳社區(qū)工作,處理良好的人際關系。

      四、實習感想

      在此次實踐過程中,我們收獲頗豐,在向社區(qū)干部了解轄區(qū)基本 情況和基本工作的過程中了解了社區(qū)工作的繁瑣和社區(qū)領導愛崗敬業(yè)的精神,在工作中要認真對待,以服務的精神來對待每一份工作和每一位居民,盡自己最大的努力做好自己的工作。

      同時我們還參加社區(qū)例會,認真聽取黨支書記的工作報告,聽取優(yōu)秀樓長介紹的工作經驗,讓小組成員也增加了工作經驗,明白了工作中要積極制定詳細的計劃,每完成一個計劃要做好每一份詳細的工作總結,工作要有計劃分步驟的完成才能讓每一份力都能做出相應的成就。期間也了解到社區(qū)在基層維穩(wěn)、居民下崗再就業(yè)、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、城市低收入者社會保障等方面所作的積極工作。

      本次的社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。之前我們大學生只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實踐使所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

      緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的'理解和消化。

      、對社區(qū)建設的幾點看法

      1、加強居民自治。健全社區(qū)居民自治的各項工作制度;完善居民參與機制,健全規(guī)范民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、民情民意反映機制;使社區(qū)黨組織的領導核心作用得以發(fā)揮,形成黨領導下的充滿活力的居民自治機制。

      2、社區(qū)管理加強有序性。健全社區(qū)居民自治組織、群眾性組織,明確職責,有效地開展工作和活動;社區(qū)管理規(guī)范有序,便于形成共建共享機制;社區(qū)要為群眾組織搭建溝通人際關系的平臺,努力發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

      3、完善社區(qū)服務。完善社區(qū)公共服務設施,根據(jù)轄區(qū)不同群眾和服務的項目,組織志愿服務、網絡服務、上門服務等服務內容,有扶貧幫困載體的促進慈善、公益事業(yè)機制,能夠為社區(qū)居民需要提供滿意服務。

      4、加強治安。健全社區(qū)公共安全制度,改善治安防控措施,完善社會治安綜合措施,有效處理矛盾糾紛,提高居民自救互救能力,維持良好的生活秩序,提高居民群眾安全感。

      5、改善社區(qū)環(huán)境。加強社區(qū)環(huán)境治理,提高環(huán)境整潔綠化美化程度,加強居民環(huán)保意識,使社區(qū)內建筑設施、垃圾分類、污水處理、噪聲控制,能源利用等符合環(huán)境要求,完善社區(qū)無障礙設施。 6、促進社區(qū)和諧。努力引導居民崇尚科學,熱愛學習,普遍開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,利用好圖書室、閱報欄、黑板報,定期更新內容。引導居民樹立社會主義榮辱觀,倡導和推行健康、科學、文明的生活方式。

      總之,本次社會實踐活動給生活為我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

      我們在工作過程中懂得了社會上各方面的人際交往,懂得了在以后的社會中要有明確的社會責任感和良好的工作態(tài)度,要有服務精神,工作要有明確的目標和計劃,詳細了解各方面的知識和國家的各項政策,在以后的學習中要好好學習科學文化知識,做一名合格的社會工作者,全心全意為人民服務,努力做一位有知識、有文化、有理想,對社會有用的人才。

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