自強不息美德少年推薦詞
自強不息，才能成為生活的強者。下面是小編為大家收集的自強不息美德少年推薦詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自強不息美德少年詞1
七歲，正是依偎在父母懷里撒嬌的年紀。可是糖尿病像惡魔一樣附在朱延慶的身上，肆意地吞噬著他的身體和精神，讓朱延慶痛苦不堪。不久，身為頂梁柱的父親因車禍離開了人世，只有柔弱的母親為他們姐弟撐起一片天。
面對這些，朱延慶何嘗不會傷心？但是，朱延慶想了好久，終于想通了。他要和病魔做斗爭，每天堅持打針、吃藥；盡管肌膚被針刺得腫脹，他也要堅強地走下去。朱延慶相信，消極的心態并不能讓他變得幸福，只有努力拼搏，才能有美好的未來。
自強不息美德少年詞2
毛新新——宿遷市宿豫區大興初級中學一名學生。他的右手在小時候因疾致殘，永遠不能使用。但是，只有一只手的他，并沒有因此失去生活學習的信心。他——身殘志不殘，逆境心更堅。他用一只手，緊緊扼住命運的咽喉——一只手捧起書本，一只手握住鋼筆，一只手拿起勞動工具，一只手攥緊乒乓球拍……他用僅有的一只手創造了屬于自己的生命價值——因為他堅信，上帝關閉了命運的一扇門，也必將為他打開一扇生命的窗。
自強不息美德少年詞3
曹娜同學是一個文明禮貌，懂事熱情，樂于助人的好孩子。父母忙于生意，經常不在家。父母經常對曹娜講，要懂得自立和孝敬，爺爺奶奶是家里的寶貝，如果父母不在家，作為孫女一定要懂得時時處處尊敬老人，照顧好爺爺奶奶，不能惹他們生氣。曹娜按照父母所說，不僅從自小就自己的事情自己做，還始終孝敬照顧著和她一起生活的爺爺、奶奶，奶奶生病了，她端水送藥，陪伴老人。左鄰右舍的長輩有了什么困難，曹娜都能熱心相助。曹娜小學是在雷鋒小學就讀，中學又來到雷鋒中學，在學校家庭教育中，她渴盼自己能做一個雷鋒的傳人，像雷鋒叔叔那樣做一個有益于他人和社會的人。
自強不息美德少年詞4
卜秋梅來自于一所農村中學，雖然出身于農村貧困家庭，但她堅信：命運掌握在自己手中，付出必有回報。卜秋梅2013年被評為淮陰區“陽光好少年”，2014年又被評為淮陰區“美德少年”。
說起卜秋梅的家庭，家里有69歲的父親和12歲的弟弟。她的父親常年在外打工，只有春節和農忙收種時節才能回來與家人團圓。所以，每天都是由卜秋梅帶著弟弟一起生活。在卜秋梅的記憶中，沒有母親的樣子。在這不完整的家庭中，卜秋梅深知抱怨沒有用，要想成就美好未來，只有靠自己努力！
自強不息美德少年詞5
盛凌云同學在513班擔任紀律委員、小組長及英語課代表。平時在各方面嚴格要求自我：在社會，她誠實守信，遵守公德；在學校，她熱愛群眾，熱愛勞力，尊敬師長，助人為樂，勤學善思。
作為班干部，能勇于承擔職責，為老師分憂。遇到同學學習上有困難時不計得失熱心并耐心的進行幫忙解困，她是同學們的`好伙伴，老師的得力助手。在家里，她是個孝順長輩，勤儉節約，熱愛勞動的好孩子，是一名當之無愧的美德少年。
自強不息美德少年詞6
男，歲，系市小學年級在校學生。
該同學愛國愛黨愛群眾，思想進步，表現突出，具有優秀的道德品質和極高的個人修養。
在學校：尊敬師長，團結同學，謙虛禮貌，自強上進，學習成績優異，考試成績在全校名列前茅。從小學一年級氣一向擔任班干部，連續多年被評為三好學生。
在家里：尊敬長輩，有老有少，懂得孝道。誠實守信，整潔健身，勤勞節儉，深受親友的喜愛和好評。
總之，該同學在各方面表現突出，貼合本次美德小公民的評選條件。
自強不息美德少年詞7
在學校，她幫忙老師管理班級，主動幫忙學習有困難的同學；在家里，她孝敬長輩，幫忙爺爺奶奶做力所能及的家務！她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒！她就是十佳美德少年，五（1）班的王英澤同學！
自強不息美德少年詞8
誠實守信是她做人的準則，勇于承擔是她行事的風格。在生活、學習中她是誠信的典范，誠信的標兵，是一個令同學喜歡，老師、家長放心的好孩子。她就是班級公認的誠實守信美德少年，四（2）班的魯佩璇。
自強不息美德少年詞9
他，小小的身軀，卻似擁有無窮的力量。在班級的每個角落都能見到他幫忙別人的身影，在四（1）班流行著這樣一句話：有困難找柳佳呀！他是個當之無愧的助人為樂美德少年，四（1）班的柳佳！
自強不息美德少年詞10
跑道漫漫，記錄了他揮灑的每一滴汗水；運動會上，他經受了極限的挑戰。這個像鷹一樣的男孩，以矯健的步伐展示著他挑戰自我的頑強，用激情放射著生命的光輝！
自強不息美德少年詞11
你是少年學生優秀群體里的一株翠竹。一個普通的學生順手撿起一片紙屑，不為別的只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學生學習的楷模，學校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年，五（1）班的胡庭。
自強不息美德少年詞12
他勤奮好學，志向遠大，是個全面發展的好學生。看，揚州采風活動中，有他活躍的身影；演講比賽中，他為學校贏得了一等獎的榮譽；作為非遺館的“小小講解員”，他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年，五（2）班的張益誠同學。
自強不息美德少年詞13
自尊自強、永不言敗。在藝術學習方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績。“世上無難事，只怕有心人”是她的座右銘。此刻她的舞蹈、繪畫、古箏都已經透過了五級考試。她就是自尊自強美德少年，三（1）班孫楠。
自強不息美德少年詞14
她如蜜蜂，勤勞樸實；她如春雨，潤物無聲；她如海燕，搏擊驚濤。勤勞是她的天性，樸實是她的本性，做事總是先人后己，流動紅旗中有她的功勞，她十佳美德少年，五（3）班的郝一鴻。
自強不息美德少年詞15
俞香同學信守家庭美德，在家庭是個好孩子；恪守學生道德，在學校是個好學生；遵守社會公德，在社會是個好公民。
當她還是一個恬靜的女孩的時候，就對奶奶擔起了職責，就要撐起困境中的家庭，就要學會孝順、勇敢和堅強，在貧困中謀生，在艱苦中自強。這天看起來依然文弱，但是在精神上，她從來都是強者。她讓我們深深地理解了大孝無言，大愛無聲的真諦。
自強不息美德少年詞16
這次在班上被選為“美德少年”，我欣喜若狂，我一定不會辜負老師和同學們的期望，爭取找到更好！
我學習成績好，幾乎每次都能在班上進前十，年級進前五十，但是，“強中自有強中手，一山更比一山高。”畢竟，我還是在些許同學的后面，所以我會更加努力的！
我懂禮貌，在家里，幾乎每次進門的第一句話就是：“我回來了。”在學校，幾乎每次見到老師都會對老師說一聲：“老師好！”在街上，幾乎每一次碰到我認識的人，我都會對他微微一笑并打招呼。
我樂于助人，扶過馬路，幫看物品，拾金不昧，教寫作業。這些我都做過。無論你什么時候需要幫助，只要夠合理，我能夠做得到的，我都會去幫你。不過如果有時候，我幫忙沒幫好，或者是幫了倒忙，還望見諒！
除了這些，其實我還有很多優點。希望能有更多的人能認可我，把我評為“美德少年”吧!
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