優(yōu)秀少年主要事跡材料
大家好，我是趙子瑩，我是一個活潑開朗、追求上進、樂于助人的好少年。
我在學(xué)習(xí)上認真刻苦，所以各科成績都不錯；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能認真地完成老師交給我的任務(wù)，做到萬無一失。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、勤奮好學(xué)、積極上進
在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代，只有不斷地學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，才能跟上這日新月異的時代步伐，才能更加適應(yīng)這個社會，回報社會。因此我專心學(xué)習(xí)，孜孜以求�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘。我是一個虛心好學(xué)，勤奮刻苦的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，我品學(xué)兼優(yōu)，每個學(xué)期都被評為“全面發(fā)展好學(xué)生”。但我從不為自己的一點成績就自鳴得意、驕傲自滿，俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進步，我要再接再厲，爭取更大的進步。
二、團結(jié)友愛、樂于助人
我一直認為，具有強烈的`集體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，但僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進步，那就是我最快樂的事。在班級體中，我樂于助人，同學(xué)們有困難，我熱心幫助；同學(xué)們有不會做的題目，來請教我，我就會和她一起分析，解開難題之繩。我還是老師的小助手，經(jīng)常幫老師收發(fā)作業(yè)本，還協(xié)助老師管理好班級工作，為老師減輕負擔(dān)。
三、全面發(fā)展、特長突出
我興趣廣泛，如：愛好課外閱讀、寫作、游泳、美術(shù)……，在保證學(xué)習(xí)不受影響之下，我的文章在作文網(wǎng)發(fā)表。每晚臨睡前半小時我必看書，以增加自己的知識含量。至今看過的書籍有《上下五千年》、《綠野仙蹤》、《愛麗絲夢游仙境》、《十萬個為什么》、《四大名著》、《魯濱遜漂流記》以及一些兒童文學(xué)名著、青少年讀物等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，這良好的看書習(xí)慣，促進了我的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流。廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。老師從小就教導(dǎo)我們，在你們感受黨的殷切關(guān)懷的同時，要牢記黨和人民的重托。老師，你放心吧，我一定會把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把誠心獻給他人、把信心留給自己，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
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