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  • 小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡

    時(shí)間:2023-01-02 18:02:12 事跡材料 我要投稿
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    小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡(精選6篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡,歡迎大家分享。

    小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡1

      楊x同學(xué)作為三2班的班長(zhǎng),她在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在校外她樂(lè)于助人、尊老愛幼,積極參加社區(qū)公益活動(dòng),是一位禮儀文明的小標(biāo)兵。

      1、捐贈(zèng)樹立金錢觀:

      xx年楊xx用自己的壓歲錢購(gòu)買一套中外經(jīng)典名著贈(zèng)送給班級(jí),不僅為班級(jí)做了一件好事,而且學(xué)會(huì)了合理使用自己的金錢;xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢,通過(guò)這些事樹立了正確的金錢觀。

      2、樂(lè)于助人做好事:

      有一次楊x看到一位車主把車鑰匙忘記在車門,為了防止被別人偷去,她就一直守在車邊等車主,沒有等到車主的情況下,最后她把鑰匙取下來(lái),留下了自己的電話,后來(lái)車主根據(jù)電話找到了車鑰匙,感激萬(wàn)分。

      3、禮儀文明做表率:

      每次乘公交車,楊x總能為老弱病人主動(dòng)讓座,走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼,她都主動(dòng)撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

      4、社區(qū)公益小標(biāo)兵:

      楊x積極參加社區(qū)公益活動(dòng),xx年初,一場(chǎng)罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,她冒雪為社區(qū)道路除雪,保證了兩幢居民樓的順暢出行。

    小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡2

      xx同學(xué)作為三2班的班長(zhǎng),她在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在校外她樂(lè)于助人、尊老愛幼,積極參加社區(qū)公益活動(dòng),是一位禮儀文明的小標(biāo)兵。

      1、捐贈(zèng)樹立金錢觀:

      xx年楊xx用自己的壓歲錢購(gòu)買一套中外經(jīng)典名著贈(zèng)送給班級(jí),不僅為班級(jí)做了一件好事,而且學(xué)會(huì)了合理使用自己的金錢;xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢,通過(guò)這些事樹立了正確的金錢觀。

      2、樂(lè)于助人做好事:

      有一次楊z看到一位車主把車鑰匙忘記在車門,為了防止被別人偷去,她就一直守在車邊等車主,沒有等到車主的情況下,最后她把鑰匙取下來(lái),留下了自己的電話,后來(lái)車主根據(jù)電話找到了車鑰匙,感激萬(wàn)分。

      3、禮儀文明做表率:

      每次乘公交車,楊z總能為老弱病人主動(dòng)讓座,走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼,她都主動(dòng)撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

      4、社區(qū)公益小標(biāo)兵:

      楊z積極參加社區(qū)公益活動(dòng),xx年初,一場(chǎng)罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,她冒雪為社區(qū)道路除雪,保證了兩幢居民樓的順暢出行。

    小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡3

      六(3)班的錢xx同學(xué)是一位聰明伶俐、善良懂事的女孩子。在學(xué)校,她的成績(jī)名列前茅。她是老師的得力助手,認(rèn)真完 成 老師交給她每一項(xiàng)任務(wù)。作為班長(zhǎng),她處處以身作則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人、積極開展班隊(duì)活動(dòng),得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),為同學(xué)們樹立起了良好榜樣。從上學(xué)起,“三好學(xué)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)就一直伴隨著她。在家中,她也是一個(gè)自立自強(qiáng)、懂事聽話的好孩子,經(jīng)常為忙碌的父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)。

      她不但聰穎智慧,而且富有愛心。她經(jīng)常在公交車上讓座。去年南方雪災(zāi),她能主動(dòng)在社區(qū)街道參加掃雪工作。汶川大地震后,她積極捐款,還用自己的零花錢買了文具,把一套套全新的文具通過(guò)學(xué)校、父母單位向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子們送去。

      班里新轉(zhuǎn)來(lái)的曹xx同學(xué)因?yàn)樯∫贿B好久都沒有來(lái)上學(xué)。了解了她的情況后,錢xx便約了幾個(gè)同學(xué),買了束鮮花,制作了賀卡,來(lái)到了曹xx家看望她。曹xx看起來(lái)十分孤獨(dú),一直沉默不語(yǔ)。錢xx便與她說(shuō)起了笑話,玩起了游戲。終于,她忘去了煩惱,開心地笑了起來(lái)。錢xx還告訴她班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體,班里的每一位同學(xué)都盼著她回來(lái),D2是快樂(lè)的大家庭,你難道不想與我們一起分享快樂(lè)嗎?我們將會(huì)熱烈迎接你回家!聽了這些話,曹xx表示會(huì)盡快返回學(xué)校。聽她這樣講,錢xx也露出了欣慰的笑容。

    小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡4

      說(shuō)起六(2)班的徐z同學(xué),熟悉她的老師和同學(xué)都會(huì)豎起大拇指。這不僅因?yàn)樗幕顫婇_朗、聰明伶俐、成績(jī)優(yōu)秀,是班級(jí)的副班長(zhǎng),還因?yàn)樗恼嬲\(chéng)善良、樂(lè)于助人,是個(gè)熱心腸。

      徐z是個(gè)關(guān)心社會(huì)小公民。2008年的5月12日,是一個(gè)讓所有中國(guó)人都心痛的日子,這一天發(fā)生了震驚世界的汶川大地震。當(dāng)學(xué)校組織全體師生捐款時(shí),徐z在第一時(shí)間獻(xiàn)出了自己的一份愛心。她把自己心愛的儲(chǔ)蓄罐帶來(lái)了,毫不猶豫地取出了里面的所有的錢,共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學(xué)相比,她的錢不算多。但她說(shuō):“慈善的不是錢,是心。”在接下來(lái)的愛心活動(dòng)中,徐z一如既往地奉獻(xiàn)著她的愛心:嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等,濃濃的愛意在人間流淌,感染著我,感染著你,感染著他……

      徐z是個(gè)關(guān)心學(xué)校的好學(xué)生。每天吃過(guò)午飯,整好隊(duì)在回教室的途中,徐z總會(huì)時(shí)不時(shí)地彎腰從地上撿起什么東西。原來(lái),她是在撿同學(xué)們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學(xué)對(duì)她的行為不太理解,她說(shuō):“學(xué)校是我們的家,我們都要愛她。”在她的影響下,六(2)班的同學(xué)都養(yǎng)成了愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生多次得到了衛(wèi)生室老師的表?yè)P(yáng)。

      徐z是個(gè)關(guān)心同學(xué)的好伙伴。進(jìn)入六年級(jí),班主任老師見她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,就將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的凌超越同學(xué)安排跟她坐,希望凌超越同學(xué)能在徐z的幫助之下成績(jī)有所提高。面對(duì)成績(jī)不太理想的同學(xué),徐z像個(gè)小老師一樣認(rèn)真輔導(dǎo)。一道題目講了一遍,不懂,再來(lái)一遍,直到凌超越弄懂了為止。在徐z的幫助之下,凌超越同學(xué)的成績(jī)有了較大的提高。

      徐z是個(gè)關(guān)心父母的好孩子。徐z的父親是一名公安干警,母親是單位里的中層管理人員,兩人的工作都很繁忙,對(duì)于孩子他們覺得虧欠了很多。在這樣一個(gè)家庭成長(zhǎng)起來(lái)的徐z是個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子,她對(duì)于父母有的是體諒,是關(guān)愛。她知道,搞好學(xué)習(xí)是對(duì)父母工作的最大的支持,所以她在學(xué)習(xí)上非常的自覺,早晨起床,晚上做作業(yè)都是自己一個(gè)人完成,從不要父母督促。逢到雙休日,她還會(huì)像個(gè)小大人一樣早起為父母煮一頓早餐,讓他們能好好休息。每一位教過(guò)徐z的老師在了解了這些情況之后,都會(huì)由衷地感嘆:“有這樣一個(gè)女兒真是幸福啊!”

      懂事、善良的徐z是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,是名副其實(shí)的“品德優(yōu)秀生”!

    小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡5

      二(1)班歸xx同學(xué)在校能嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常規(guī)范,積極為同學(xué)服務(wù),協(xié)助老師管理班級(jí)事務(wù)。她富有愛心,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,為地震災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)兒童捐款捐物。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,喜愛寫作,曾獲作文比賽、蒲公英作文比賽一等獎(jiǎng)。

      在家里,歸xx做到自己的事情自己做,還協(xié)助家長(zhǎng)做力所能及的事情。她也積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在暑期社區(qū)輪滑比賽中取得了三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng);她用圖畫的形式與小區(qū)內(nèi)垃圾亂扔的現(xiàn)象做斗爭(zhēng),得到物業(yè)的肯定。

      今年的大年初一,小區(qū)內(nèi)草坪突發(fā)大面積不明起火,在干燥的枯草上火勢(shì)迅速蔓延。歸xx看到后,就呼喚爸爸下樓滅火,她和媽媽馬上報(bào)警通知物業(yè)。但慌亂中大家一時(shí)都想不起小區(qū)物業(yè)的電話。這時(shí)歸xx急中生智,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們樓下的門警系統(tǒng)打0就可以聯(lián)系物業(yè),我和小朋友玩過(guò)的。”于是,她們趕緊通知了物業(yè)。

      一會(huì)兒,物業(yè)管理員拖著兩個(gè)滅火器來(lái)了,但此時(shí)火勢(shì)更大了,兩個(gè)滅火器根本不能解決問(wèn)題。物業(yè)又派人增援,旁邊的鄰居也投入了滅火戰(zhàn)斗。在大家的`共同努力下,大火終于被撲滅了。所幸發(fā)現(xiàn)及時(shí),報(bào)警及時(shí),避免了一場(chǎng)大火災(zāi)。物業(yè)管理人員摸了摸歸xx的小臉,連聲向他們一家人道謝。

    小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡6

      說(shuō)起六(2)班的徐x同學(xué),熟悉她的老師和同學(xué)都會(huì)豎起大拇指。這不僅因?yàn)樗幕顫婇_朗、聰明伶俐、成績(jī)優(yōu)秀,是班級(jí)的副班長(zhǎng),還因?yàn)樗恼嬲\(chéng)善良、樂(lè)于助人,是個(gè)熱心腸。

      徐x是個(gè)關(guān)心社會(huì)小公民。2008年的5月12日,是一個(gè)讓所有中國(guó)人都心痛的日子,這一天發(fā)生了震驚世界的汶川大地震。當(dāng)學(xué)校組織全體師生捐款時(shí),徐x在第一時(shí)間獻(xiàn)出了自己的一份愛心。她把自己心愛的儲(chǔ)蓄罐帶來(lái)了,毫不猶豫地取出了里面的所有的錢,共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學(xué)相比,她的錢不算多。但她說(shuō):“慈善的不是錢,是心。”在接下來(lái)的愛心活動(dòng)中,徐x一如既往地奉獻(xiàn)著她的愛心:嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等,濃濃的愛意在人間流淌,感染著我,感染著你,感染著他……

      徐x是個(gè)關(guān)心學(xué)校的好學(xué)生。每天吃過(guò)午飯,整好隊(duì)在回教室的途中,徐x總會(huì)時(shí)不時(shí)地彎腰從地上撿起什么東西。原來(lái),她是在撿同學(xué)們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學(xué)對(duì)她的行為不太理解,她說(shuō):“學(xué)校是我們的家,我們都要愛她。”在她的影響下,六(2)班的同學(xué)都養(yǎng)成了愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生多次得到了衛(wèi)生室老師的表?yè)P(yáng)。

      徐x是個(gè)關(guān)心同學(xué)的好伙伴。進(jìn)入六年級(jí),班主任老師見她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,就將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的凌超越同學(xué)安排跟她坐,希望凌超越同學(xué)能在徐x的幫助之下成績(jī)有所提高。面對(duì)成績(jī)不太理想的同學(xué),徐x像個(gè)小老師一樣認(rèn)真輔導(dǎo)。一道題目講了一遍,不懂,再來(lái)一遍,直到凌超越弄懂了為止。在徐x的幫助之下,凌超越同學(xué)的成績(jī)有了較大的提高。

      徐x是個(gè)關(guān)心父母的好孩子。徐x的父親是一名公安干警,母親是單位里的中層管理人員,兩人的工作都很繁忙,對(duì)于孩子他們覺得虧欠了很多。在這樣一個(gè)家庭成長(zhǎng)起來(lái)的徐x是個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子,她對(duì)于父母有的是體諒,是關(guān)愛。她知道,搞好學(xué)習(xí)是對(duì)父母工作的最大的支持,所以她在學(xué)習(xí)上非常的自覺,早晨起床,晚上做作業(yè)都是自己一個(gè)人完成,從不要父母督促。逢到雙休日,她還會(huì)像個(gè)小大人一樣早起為父母煮一頓早餐,讓他們能好好休息。每一位教過(guò)徐x的老師在了解了這些情況之后,都會(huì)由衷地感嘆:“有這樣一個(gè)女兒真是幸福啊!”

      懂事、善良的徐x是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,是名副其實(shí)的“品德優(yōu)秀生”!

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