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  • 幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料

    時(shí)間:2023-03-01 08:14:35 事跡材料 我要投稿
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    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家整理的幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料1

      教育格言:

      太陽每天都是新的,而我的孩子每一天也都是新的。

      個(gè)人簡介:

      梁xx,xx區(qū)xx幼兒園副園長,肩負(fù)著幼兒園日常保教及膳食管理的重任。

      作為一名幼教人,她已經(jīng)在這片熱土揮灑了二十年的青春,十四年的一線教學(xué),她深深植根于幼教這片土地。她說:“專業(yè)與理論是我必備的養(yǎng)分,求知與進(jìn)取是我動力的源泉,真誠與信任是我與家長的共識,博愛與尊重是我對自己的苛刻。”

      在后勤工作的六個(gè)年頭,她用自己拼搏與進(jìn)取的心,迎接著每一次挑戰(zhàn)。在后勤管理崗位上,切切實(shí)實(shí)把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,做到精細(xì)化管理;在食堂管理上,尊重大家的創(chuàng)意,創(chuàng)建了“人人是主廚,都有拿手菜”的管理新格局。并在20xx年和20xx年的xx區(qū)膳食大賽中獲得一等獎。在保育管理上,通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),讓保育員也成為教育的行家里手,多次被評為市、區(qū)衛(wèi)生保健先進(jìn)個(gè)人。

      她用不懈的.努力,讓自己的工作與生活交相輝映!如今,她對自己的期待就是——做一名有夢想的后勤人,締造一個(gè)有故事的廚房,為孩子們送上有溫度的飯菜。

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料2

      郭xx,從教30余年,20xx年從一名民辦園負(fù)責(zé)人到公辦社區(qū)園負(fù)責(zé)人,在中心園的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,與十多名教師將xx社區(qū)幼兒園打造成為一所優(yōu)質(zhì)的省級一類幼兒園。幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)楷模。她嚴(yán)于律己,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,努力提升自己;堅(jiān)持帶隊(duì)不放松,隨時(shí)掌握幼兒園的全部情況,加強(qiáng)管理;深入教師團(tuán)隊(duì),真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,她是孩子們眼中的好“媽媽”,老師們眼中的.好姐妹,是家長口中的好領(lǐng)導(dǎo)!

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料3

      教育格言:

      因?yàn)橄矚g,所以熱愛;因?yàn)樨?zé)任,所以用心;因?yàn)槌鋵?shí),所以無悔。

      個(gè)人簡介:

      馬xx,xx區(qū)xx幼兒園教師,簡單的束發(fā)、樸素的衣著、永遠(yuǎn)的平跟鞋,但卻時(shí)時(shí)透著一股韌勁和拼勁勁兒,散發(fā)著樸實(shí)而純粹的美。雖然參加工作已經(jīng)六年,可眼睛里還透著一股童真,她就是xx區(qū)xx幼兒園身兼班主任、人事干事和出納工作的馬xx。別看馬老師“身兼數(shù)職”,工作卻井井有條忙而不亂,而且很高效,為了協(xié)調(diào)好工作,她給自己制定了專屬于一個(gè)人的“課程表”,把一周的工作科學(xué)的分配到每個(gè)工作日,每天哪個(gè)時(shí)間該干什么,“課程表”上一目了然。六年來,從未出過差錯(cuò),從未耽誤過任何一件事兒,她說是課程表執(zhí)行得好。

      她既像一朵純潔的青蓮,又像八月的金桂,彌散著沁人心脾的`香氣,她的魅力慢慢地散發(fā),積年累月,感染著身邊每一個(gè)人。最美的她永遠(yuǎn)擁有一顆最美的童心,她一直向著心中的目標(biāo)邁進(jìn),讓自己成為最美的教師!

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料4

      李xx,全縣幼教領(lǐng)域的領(lǐng)頭人,一個(gè)可親可愛的人。她秀美的身姿“堅(jiān)持的位置”,是xx第一幼兒園,她情之所系的“足下的土地”,也是xx第一幼兒園。沐浴著幼教改革的春風(fēng),經(jīng)過多年摸索,李xx園長秉承著國家幼兒教育方針,提出了辦“幸福”教育的理念,即讓健康成為“幸福”的基礎(chǔ),讓快樂成為“幸福”的核心,讓聰慧成為“幸福”的'方向,讓有禮成為“幸福”的外顯。作為省級示范園,xx第一幼兒園先后與黑魚泡、莫莫格、東屏、坦途、哈吐氣、大屯、五棵樹等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及縣城多所民辦幼兒園——早慧、愛蕊、小星星、小太陽等結(jié)成對子單位,開展多種活動發(fā)揮示范輻射作用。20xx年5月24日,xx市第三屆幼兒園開放日在xx縣第一幼兒園舉行。xx市本級和各縣市區(qū)的教育界領(lǐng)導(dǎo)和幼教專家、教師近百人參加了活動。《xx日報(bào)》記者以“帥氣一園‘開放日’亮點(diǎn)紛呈展成果”為題進(jìn)行了報(bào)道。活動獲得了極大的成功,參加活動人員紛紛點(diǎn)贊。有的說:xx一園的變化特別大,戶外活動豐富多彩。有的說:今天的活動太成功了,安排周密細(xì)致到位。還有的說:活動新穎,科學(xué)合理,理念先進(jìn),有自己的特色,以幼兒發(fā)展為本……

      李xx相繼被評為“三八”紅旗手,全國百佳優(yōu)秀校長,省、市、縣骨干教師,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。在李xx的帶領(lǐng)下,xx縣第一幼兒園已從青澀走向成熟,達(dá)到了管理規(guī)范化、隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化、設(shè)施現(xiàn)代化、育模多樣化、教學(xué)手段科學(xué)化、幼兒發(fā)展全面化,xx縣第一幼兒園辦出了特色、辦出了成果。

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料5

      蔡xx,47歲,中共黨員,大學(xué)文化程度,xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長

      個(gè)人榮譽(yù)

      20xx年9月被評為xx市“巾幗建功”標(biāo)兵;

      20xx年9月被評為xx縣優(yōu)秀教育工作者;

      參與的“十一五”立項(xiàng)課題《自制教玩具在體育活動中的運(yùn)用及效果》20xx年3月獲省學(xué)前教育專業(yè)委員會評比一等獎;

      20xx年4月被評為xx縣消防先進(jìn)個(gè)人;

      20xx年8月被評為xx縣“十佳校長”;

      20xx年2月被縣委縣政府評為縣直機(jī)關(guān)“三服務(wù)”先進(jìn)個(gè)人;

      20xx年8月被xx省教學(xué)研究室評為省學(xué)前教育優(yōu)秀教師;

      20xx年9月被xx縣教育局評為“比訪”工作先進(jìn)個(gè)人;

      20xx年3月被xx市婦聯(lián)評為市“三八紅旗手”。

      個(gè)人事跡

      她始終堅(jiān)持黨的思想路線,貫徹黨的`教育方針,用一言一行詮釋“全心全意為人民服務(wù)”,用一點(diǎn)一滴踐行“辦好人民滿意幼教”。她以園為家,愛幼如子,每天早早來園,又最后離開,孩子們都親熱地叫她“園長媽媽”。

      她既做全園工作的帶頭人,又做全園帶頭工作的人。該園的整體維修改造工程期間,她起早貪黑堅(jiān)守在施工一線,全然不顧臉上身上都是灰,手上腳上打了泡,連續(xù)超負(fù)荷工作的她終于病倒了。因喬本氏甲狀腺炎日益嚴(yán)重,醫(yī)生建議住院治療,可她卻一邊輸液一邊工作,因腰肌勞損嚴(yán)重,經(jīng)常疼得整夜睡不著覺,她卻始終沒請一天假。在她的感召下,教職工們深受感動和鼓舞,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、精誠合作,不斷創(chuàng)造出輝煌業(yè)績。

      工作中,她是幼兒園的領(lǐng)頭人,生活中,她像是大家長,無微不至地關(guān)懷每個(gè)老師。在教師們因加班到深夜時(shí),她總是陪伴在旁并挨個(gè)送回家;教師住院手術(shù)時(shí),她或親自守候或派人協(xié)助,把關(guān)愛送到職工心坎上;教師焦慮倦怠時(shí),她推心置腹開導(dǎo)、勸解,化阻力為動力;教師遇到困難時(shí),她排憂解難、親力親為……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不體現(xiàn)出她對教職工不是親人勝似親人的關(guān)愛之情,讓大家深深感受到,幼兒園就是溫暖的家!

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料6

      她是一名最為普通一線幼教老師,在這個(gè)平凡的幼教崗位上默默的付出著,沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業(yè)績,唯有寶貝們沉甸甸的這份喜愛和家長的`認(rèn)可。工作上,她不怕苦不怕累,認(rèn)真完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作,努力為幼兒創(chuàng)造更舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。她時(shí)時(shí)以”媽媽”的角色對待每一個(gè)孩子,她鐘愛每一個(gè)小朋友,了解他們的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界是她始終如一的追求。一日活動中她讓自己盡力“兒童化”,來拉近和孩子之間的距離,對孩子微笑、寬容、耐心,看到每個(gè)孩子快樂的幼兒園生活是她最欣慰的事情。

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料7

      她是位年輕教師,是孩子們的朋友,當(dāng)小朋友們每天早上進(jìn)班時(shí),她都會甜甜地和小朋友們打招呼:“早上好孩子們!”孩子就會用響亮的聲音回答:“早上好,家翊老師!”孩子們從小班初入園時(shí)焦躁不安、嚶嚶啼哭,到現(xiàn)在大班懂事乖巧、機(jī)靈活潑;而她從初出茅廬的生澀到現(xiàn)在獨(dú)當(dāng)一面的熟練,她與孩子們一起在這意義非凡的三年中一起成長著,一起快樂著。這是孩子們開啟學(xué)習(xí)生涯的第一個(gè)三年,也是她走上工作崗位后的第一個(gè)三年。孩子們向她學(xué)到了很多本領(lǐng),她也從孩子們身上學(xué)到了很多知識。她就在自己平凡的.工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),在努力管理好班級事務(wù)的同時(shí),還協(xié)助其他老師共同完成幼兒園電教方面的任務(wù),工作再忙再累,她也是微笑面對,并與同事們一起努力共同為東幼美好的明天添磚加瓦。

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料8

      作為一名鄉(xiāng)村教師,她堅(jiān)持“用愛詮釋教育”。她總是把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)她們,對她們的生活照顧也就更多、更細(xì)。對于剛?cè)雸@的.孩子,她總是以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。把哭鬧不肯來園的孩子抱在懷里,輕聲的安慰他們,并為他們擦去臉上的鼻涕和淚水,還準(zhǔn)備了很多孩子們喜歡的零食和有趣的游戲,使孩子們很快信任喜歡上她,繼而開開心心地來園。

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料9

      她把青春都獻(xiàn)給熱愛的幼教事業(yè)。在這些年中,她堅(jiān)持不懈的努力,處處嚴(yán)格要求自己。工作中她樹立高度的責(zé)任心、尊重幼兒、公平對待每一位幼兒,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。尊重幼兒的同時(shí)還注重幼兒的'安全習(xí)慣的培養(yǎng),尤其是疫情期間的防控工作,常常滲透在孩子一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié),不斷教育孩子們要注意衛(wèi)生,勤洗手通風(fēng),出門戴口罩等……在幼兒的生活上她隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、能耐心與家長交流,共同探討針對不同孩子的教育方法。

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料10

      教育格言:

      永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對孩子。讓孩子們的眼睛里閃耀著快樂,歌聲里飄蕩著快樂,故事里洋溢著快樂,這就是我一生最大的'快樂。

      個(gè)人簡介:

      栗xx,xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師,學(xué)前教育大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年加入xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭。她對待工作積極認(rèn)真,對待孩子耐心仔細(xì)。從不因個(gè)人問題,耽誤工作。撰寫的論文《正面教育遠(yuǎn)離心罰》獲得xx區(qū)論文一等獎;xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎;被評為xx區(qū)學(xué)前教育優(yōu)秀中心組成員;在xx區(qū)“最美童聲,聲動泉城”詩文詠誦比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

      她是一名年輕的教師,她謙虛好學(xué),不斷進(jìn)取;她干勁十足,精益求精;更因?yàn)槟贻p,她走近孩子,共同成長。在xx絢爛的大舞臺,她就像開屏的孔雀,盡情地展示著自己的美麗,懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著幼教的精彩!每一個(gè)孩子對于她都是一件作品,精雕細(xì)琢,用童心、愛心、耐心贏得了家長和孩子們的親近、感激和尊重。

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料11

      xx老師于20xx年9月踏上幼教工作崗位,如今工作已經(jīng)兩年了。在工作中她認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,思想上她積極向上,業(yè)務(wù)上她虛心好學(xué)。她會珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)能力。工作中,她有一顆熱愛孩子的心,對待幼兒富有愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心,孩子們和家長都非常喜歡她。本學(xué)期她擔(dān)任小康部小5班班主任,由于小班幼兒年齡小,安全意識較為薄弱,她平時(shí)會關(guān)注幼兒的安全問題,善于抓住一日生活的'各種契機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育,不斷提高幼兒的安全意識。與同事關(guān)系和諧,相互之間積極配合,認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園保教“三位一體”的工作要求,認(rèn)真管理好班級,呵護(hù)好孩子們。相信她能在接下來的工作學(xué)習(xí)中力爭上游,在幼教事業(yè)中爭取更大的進(jìn)步。

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料12

      教育格言:

      面對孩子,有愛才會有責(zé)任感,有責(zé)任感才會付出愛的行動。

      個(gè)人簡介:

      謝xx,xx市xx區(qū)第三實(shí)驗(yàn)幼兒園教師,在幼教的行業(yè)勤勤懇懇的工作了8年,在這一片神圣的沃土上,到處播撒著希望;在這一方快樂的天地里,到處洋溢著歡歌笑語。

      在工作中認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以《指南》為準(zhǔn)則,努力鉆研業(yè)務(wù),與幼兒建立平等的師生關(guān)系,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。日常工作中處處以幼兒為本,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的.生活環(huán)境,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。從不計(jì)較個(gè)人得失。

      20xx—20xx年還多次參與xx區(qū)教研活動,成為區(qū)語言組、音樂組中心教研組成員。并展示打擊樂活動《high歌》,獲得一致好評。在xx區(qū)論文評比、早操評比、素質(zhì)大賽、教育隨筆中均獲得一、二等的好成績。組織幼兒參加“中國少年兒童優(yōu)秀美術(shù)作品展”獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。在“當(dāng)代杯”全國幼兒教師職業(yè)技能大賽中榮獲兩個(gè)特等獎。20xx年參與編寫了《園有百花我有愛》一書。

    幼兒園巾幗建功先進(jìn)集體事跡材料13

      以愛為本,砥礪前行。20xx年參加工作,至今從事幼教事業(yè)已有六年,在這六年里,她勤懇敬業(yè),任勞任怨,在普通而平凡的幼教崗位上數(shù)年如一日,默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。在她的生活中,最快樂的是,和孩子們一起游戲;最難忘的是,和寶貝們一起學(xué)習(xí);最幸福的是,和小朋友們一起肆意奔跑……她認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,備好每一節(jié)課,堅(jiān)持用自己的方式和孩子們進(jìn)行交流,孩子們遇到問題時(shí)都會敞開心扉向她訴說。童心為伍,靜待花開,她幫助孩子打開成長的“翅膀”,讓他們在成長的.道路上少一些磕絆,多一份關(guān)愛。在她的眼里,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。因?yàn)閻郏娜猓灰驗(yàn)閻郏杂眯模灰驗(yàn)閻郏瑒e具匠心。

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