文明學生主要事跡材料（優秀）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的文明學生主要事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明學生主要事跡材料1
我是鄭州xx專科學校17D音樂教育的一名學生，我很榮幸能夠有機會向您呈上我的這份申報材料。我申報的是幼專第一屆"最美大學生”。我真誠的在這里提出我的申請，并對自己的情況作以匯報：
1、思想政治方面
我在政治思想上積極要求上進，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛祖國，擁護黨的路線、方針、政策。在初入大學時便向黨組織遞交了入黨申請書，志愿做一名合格的共產黨員。堅持向組織匯報思想，不斷提高自身的思想覺悟和黨性修養。
通過不懈的努力，我于20xx年11月被推選為入黨積極分子并參加了當課的學習。通過黨課的學習，對自己提出了更高的要求，更加堅定了入黨決心，除了在學習工作上有了明顯的進步外。
利用課余時間，閱讀事實政治新聞資料，做到思想上緊跟黨的步伐用理論聯系實際來指導自己的工作學習。在大一時間寫過綜合素質班“一總結一計劃”的文章，獲得三等獎。這些都是我思想上的'進步，所以我應該更加努力變得更好思想覺悟變得更高。而作為在校學生的我們應將愛心運用到實際生活，從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但我認為萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是我愈加珍惜時間，學習之余從來不吝嗇幫助同學，因為我認為幫助別人也是在幫助自己，更是在健全自己的人格
2、學習方面：
我深知學習是學生的本職任務，于是始終把學習放在最重要的位置。努力學習自己的專業，同時積極的擴展自己。一年的學習和生活階段，在公共基礎課程的學習中，勤奮努力、力求上進。因為我覺得大學是自己人生中的另一個新的起點，跟以前的高中學習是完全不同的兩個階段，所以在學習的方式和方法上都大有不同。知識與技能并在，要求更高了。就應該付出更多的精力。
眾所周知在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的。一定要有一技之長，所以學習無時無刻不在。只有自己變得優秀才能越來越好。有句話說得好，越努力越幸運。我堅信！除了自己學好專業知識和各項基本技能外，還要在同學中起帶頭作用，平時盡自己最大努力去關心在學習上相對薄弱的同學，對有些同學覺得沒興趣的課程，多談談自己的學習方法。真誠的對待每一個同學是我的原則。
在大一下學期拿到了普通話二甲證，中國舞蹈協會13級舞蹈證書，大二剛考了小學音樂教育教師資格證……我覺得這些還不夠，我應該更加充實自己儲備自己。記得蘇軾說過一句話是“博觀而約取，厚積而薄發”。
3、生活方面
生活中，性格活潑開朗，為人正直坦率，我積極團結同學，與人為善，融洽相處，共同進步。能夠團結同學，想同學們之所想，急同學們之所急，熱情的幫助同學。因為自己很好的溝通能力所以無論是在班級還是在寢室，我都是大家的開心果。
能積極投身于開展的運動會或者元旦活動中，還鼓勵其他同學踴躍參加，展現個人風采。在我的積極帶領和參與下，20xx年和20xx年的運動會的30×50集體接力賽中音樂2班都拿下了破紀錄的成功。像這種集體賽，靠的是團結一致靠的是始終如一。我覺得我們班做到了，個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量，集體利益和個人利益是相互依存的．集體利益是集體中每個成員努力的結果。在集體中要善于團結他人，讓集體發揮更大的力量，團結的集體才有凝聚力和戰斗力。
我到現在還能依稀記得大一軍訓時候每個同學堅持的模樣，盡管很累很苦給爸爸媽媽打電話總是不抱怨說些開心的事忍著眼淚不流下來。在我們音樂2班每個人的共同努力下獲得了軍訓標兵連，我想那段軍訓的時光可能是青春最美好的回憶了。在和同學們的相處中，建立了深厚的情誼。
正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有；很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。我相信，我可以！
文明學生主要事跡材料2
xx，女，磴口縣一中223班班長、團支書。她積極向上，關心團體，樂于助人，禮貌守紀，工作負責，有較強的組織管理本事;她熱愛學校，熱心自我的班級，熱愛勞動，熱愛科學;她活潑可愛，興趣廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀共青團員和優秀學生干部。
上學期間，xx獲得的榮譽主要有：20xx年，在全區“養成道德好習慣、爭做合格小公民”評選活動中榮獲“千名優秀小公民”稱號;20xx年，在全校“科技文體藝術節”演講比賽中獲得一等獎;20xx年被縣團委等四部門授予“全縣四好少年榮譽稱號”;20xx年在全國“期望杯”小學數學奧賽中榮獲自治區一等獎，在全校“三科聯賽”中榮獲一等獎;20xx年，在全市中小學生“小手拉大手，全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎;20xx年被市團委、市教育局評為巴彥淖爾市“優秀少先隊員”;20xx年被自治區團委等四部門評為第十三屆“自治區優秀少先隊員”暨“第二屆自治區四好少年”;20xx年被縣教育局授予“優秀學生干部”榮譽稱號;20xx年被縣團委授予“全縣優秀共青團員”。20xx年榮獲巴彥淖爾市中小學生“守望相助傳遞愛、民族團結代代傳”主題演講比賽中學組三等獎。20xx年榮獲學校書法比賽一等獎。上學以來，連續8年被評為三好學生。
“為團體盡職，做教師的好幫手，做同學們的好伙伴”是她一向都在實踐著的宗旨。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言一行，真實地展現了新時代中學生應當具有的美德，受到教師、同學以及認識她的人的喜愛和贊譽。
身為團支書、班長，她大膽、沉著，思維敏捷;她敢想、敢說、敢做，有開拓精神，有較強的組織本事和號召本事。能出色地主持班級會議，制訂工作計劃，檢查工作落施情景，進行工作總結。生活工作中她更是更加嚴格要求自我，講禮貌、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，不講粗話，愛護學校公共財物，愛護學校的環境衛生。
作為一班之長，她深知肩上的職責重大，總是能模范地遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對教師交給的任務都能進取認真地完成，與班委一起努力協助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生清潔等各項班級事務。另一方面，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為團體著想，主動幫忙同學學習，做到虛心解答。工作上盡心盡責、耐心細致，在同學中有很高的威信，深得同學的信任。盡職盡責的'她，經常因為檢查紀律、衛生等情景而忙得不可開交，常常是早出晚歸。盡管如此，但她始終任勞任怨，從無懈怠。
xx還是一個善惡分明、有著很強正義感的同學。在小學時期，一次，她了解到有個高年級的男同學欺負本班同學，十分氣憤，拉上同學去找那位男同學理論，有的同學勸說她：“你還是別去了，免得連你也受到辱罵”，她說：“難道打人還有理了我就不信這個邪。”最終在她義正詞嚴的說服下，那個高年級的學生還是心服口服地認識到了自我的錯誤，并向本班同學認了錯。正因為她這種性格，在同學當中樹立了很高的威信，同學們異常“佩服”她，以后大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
她求知欲強，勤學好問，從小就養成了認真、專心、細致的學習態度。課堂上，她專心聽講、善于思考、敢于提問，對所學知識能當堂理解掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業。并且，她不滿足于課堂上所學到的知識，一向堅持每一天閱讀有益的文學作品。她不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自我的視野。正是她不甘落后的精神，她的學習成績一向名列前茅。優異的學習成績是她幫忙同學的有利條件，她對同學們真誠，熱情，無論誰有困難，都會伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一，從小學到此刻，xx一向都是她的小教師。每當小妹妹在學習上碰到難題，不好理解，向xx請教時，xx總是欣然同意，并耐心的講解，直到她理解為止。xx僅僅比妹妹大倆歲，可是她異常懂事，并且學習成績比較優異，能夠為妹妹輔導各門功課。在xx的長期幫忙下，鄰居家的妹妹各科成績都有了明顯提高。這樣，小妹妹收獲了知識，xx收獲了幫忙別人的喜悅。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，刻苦鉆研的學習，助人為樂的品質，為她換來了威信和榮譽。真、善、美是她不懈的追求，勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她服務團體的宗旨，她是同學們學習的楷模。
文明學生主要事跡材料3
“活潑、奮進、自律、真誠”是毛澤銘的行為準則。在生活和學習中，他都能嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。 在家，他尊敬長輩，孝順父母，經常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團結同學，看到同學有困難時都會主動幫忙，為同學排憂解難。他見到老師主動問好，上課專心聽講，遵守課堂內、外紀律，尊重老師的勞動成果，是老師的好幫手。
最近毛澤銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無暇顧及他的生活和學習。毛澤銘十分懂事，總是認真地完成作業，書寫更認真了，成績也穩中有升。他說：“我一定要好好學習，不讓媽媽操心。”毛澤銘不但在學習認真，而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的'語文班長，他的工作認真負責，收交作業非常及時，從來都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長大了！毛澤銘是我們的好榜樣！——這是老師和同學們對他的評價。
文明學生主要事跡材料4
我叫小娟，女，漢族，籍貫甘肅省天水市，1995年4月出生于甘肅省天水市秦州區皂郊鎮水泉村。現就讀于天津城建大學材料科學與工程學院無機非金屬材料工程1班。目前擔任無機非金屬材料工程1班生活委員一職。
秉持著“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，我積極參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優，學習成績優異；在工作中，盡職盡責，為同學服務，有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動；思想積極上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。
在學習方面：
大學是人生路上又一個新的征程，翻開了我人生新的一頁。因此，我給自己樹立了新的目標，開始新的奮斗和跋涉。為此，先后榮獲了20xx-2015學年校一等獎學金、一等助學金，自強自立單項獎學金、20xx-2016學年國家獎學金、校一等獎學金和20xx-2017學年校一等獎學金、國家勵志獎學金、一等助學金。盡管取得了一點成績，但為達到自己的夢想目標，我仍努力地在苦學這條路上前行。同時為擴大自己的知識面，在其它知識面上做到廣博，我還經常旁聽自己感興趣的課程，如土力學、路基路面、房建、無機材料工藝學等課程。
在科研方面：
為更進一步深入了解自己的專業知識理論，增強自己的動手實踐能力，積極參與學校設立的.大學生科研立項項目。在我們系主任曲教授的指導下，自己作為項目負責人成功申請到20xx年天津城建大學B類科研立項“赤泥貝利特-鐵硫鋁酸鹽水泥研制及屏蔽放射性研究”項目，主要是針對當前赤泥存在著大量土地占用、環境污染等現狀而進行的建材資源化利用，已順利結題。與此同時，在20xx年7月暑假期間，參與榮輝老師的科研項目“造紙污泥陶粒的制備及其應用技術研究”，主要是解決山東壽光晨鳴造紙集團每天產1400噸造紙污泥的堆放污染問題，同時針對山東壽光市場上沒有陶粒廠的現狀。最終結合企業實際需要，提出將造紙污泥制備出不同密度等級的陶粒，并對其在混凝土、砌塊中的應用進行研究。隨后在曲烈老師指導下作為項目負責人參與全國大學生創新創業訓練，培養自己創新的能力，目前已經順利結題，并發表論文一篇。
在社會實踐方面：
積極參加社會實踐活動，注重在實踐中鍛煉自己的能力，培養奉獻和服務精神。大一時，我經過面試成功加入校勤工助學指導中心管理部，成為大一新生的查操員，我認真對待我的工作，一年中，每天堅持早起，磨練了我的意志，也讓我養成了每天早起的好習慣。這也讓我先后獲得了20xx-2015學年參加校運動會“八字跳”獲得第二名，女子800米第5名，車輪滾滾第一名；在20xx-2016學年參加校運動會“八字跳”獲得第二名，女子800米第7名的好成績。
此外，我還成功競選上校勤工助學指導中心管理部部長一職，這一年的部長經歷給了我很大鍛煉和自信心，組織能力和執行能力有了很大的提升，隨后成功當選校勤工助學指導中心秘書長一職。在任期間我積極參與校勤工助學指導中心舉辦的大型活動，讓我知道了搭檔之間應該互相理解，互相幫助，我也學會了善于聽取別人的意見，我也懂得了如何合理的利用時間，經歷了兩年從部員到部長的歷練，我成功競選為校勤工助學指導中心秘書長，這一年我的管理和組織能力有了很大的進步，自信心也加強了。在班級上，我積極參加班委競選，并成功擔任生活委員一職，為班級服務，作為班級一份子，作為班委一員，分擔責任和互相團結幫助是很重要的，我清楚地知道我所承擔的責任，記好每一筆帳，做到公平公正公開，及時匯報工作；日常生活中，我也努力協調助理班主任和班里同學的關系，配合班長極其他班委工作，為大家服務，和大家共同進步，在此期間，獲校“優秀學生干部”稱號。
文明學生主要事跡材料5
小淇，鄭州幼專學前教育1402班學生，在校期間曾多次榮獲三好學生、優秀團員、優秀干部等榮譽稱號，并取得二胡演奏九級專業證書，《中國舞蹈考級》7-8級教師資格證，參加的舞蹈演出在河南省分別獲得大學生藝術展演二等獎，《洛神獎》三等獎及舞蹈演出先進個人。20xx年被學校選派參加鄭州市市委宣傳部組織的《同根同祖同源，和平和睦和諧》香港、澳門拜謁軒轅黃帝活動，并圓滿完成了此次任務；20xx年參加演出的舞蹈《跋涉》獲中國長城鋁業公司建廠六十周年節目一等獎和舞蹈演出優秀個人。
美在示范引領，可見有感
在同學們的眼里，她為人樂觀隨和，待人熱情直爽，善于交往的她，擁有眾多朋友。小淇是“朋友”的代名詞。不管哪位同學遇到困難，總是能看到她跑前跑后忙碌的身影。她活潑可愛、樂于助人的性格使她深得同學們的喜愛；她學習成績優異，經常主動關心班上學習較差的同學。她總是用自己的休息時間幫助有困難的同學解答疑難，直到她們聽懂、學會為止。這些年來，班上的幾名落后學生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
在班級中，她擔任多科課代表，主動參與班級管理工作，配合班主任組織開展各類班級活動，帶領學生進行自主管理。教室的黑板報，從策劃、設計到制作，都是她一手策劃并帶領同學們共同完成。你經常能看到她忙碌的背影和由她帶領同學們設計布置的黑板報；課余時間，她經常組織同學在操場排練舞蹈、操節。校園里到處都能看到他忙碌的身影。為了提升自身的綜合素質能力，她還積極參加了年級學生會的競選，以優異的成績先后當選年級室內勞衛部、生活部和外聯實踐部部長等，20xx年又被學校聘為養成教育輔導員。在擔任輔導員期間，她經常深入所帶班級，對剛剛入校的學妹講幼專的發展歷程、講思想品德和操守、講生活起居，講自己在幼專的學習生活情況等等。輔導員是學校與班級和學生的橋梁和紐帶，曾記得她不辭辛勞凌晨3.4點鐘起床護送新生到基地軍訓，在車上她耐心細致地給新同學講解注意事項，讓她們以盡快適應學校安排的軍訓生活，曾記得她無數次的夜晚抱著電話在耐心地為輔導班的學生們答疑解惑，直到收起電話舒了一口氣。在校會會議室里、在學校操場上、在琴房、在班級教室、在舞蹈教室里、在飯堂里、在學生寢室里、我們經常會看到一個干練，走路帶風，說話彬彬有禮的女孩子。
青春榜樣，你我同行，四年間，她兢兢業業，勤勤懇懇，無怨無悔地為學校、年級、班級和同學們服務。作為老師的得力助手，她總是能出色的完成老師交給的各項任務；作為班干部，她做事有條不紊，時時處處以身作則并以實際行動踐行著社會主義核心價值觀，為同學們樹立了良好榜樣，發揮了引領示范作用。
美在勤于學習，全面發展
在學習上，小淇認真刻苦，善于鉆研，且不偏科。上課時，她總是踴躍發言，喜歡跟老師互動。她的發言，聲音響亮，思路清晰，常常引得老師和同學們為她點贊。對于疑問，她總是打破砂鍋問到底。她常主動向老師求教，課后喜歡跟同學們聚在一塊研究問題，甚至有時為一個問題和同學們爭得面紅耳熱，直到得出正確答案為止。
德、智、體、美、勞全面發展是對幼兒教師適應社會發展的更高標準，為此，她每學期初都會制定學習計劃和目標。針對自己的薄弱環節，她會選擇在假期進行自學或參加輔導班學習，積極充實自己。她的假期個性化輔導班整整堅持了四年，因為她堅信：一份耕耘一份收獲，現在的付出，都是為將來踏入社會打基礎，鑄實力。
嚴謹的學習作風和扎實的實踐鍛煉造就了她很強的理解力、分析力和綜合處理能力。她門門功課都是優秀，且成績穩定。這都源于她有著廣泛的愛好。她能歌善舞，她那清脆的歌喉、優美的`舞姿是每次班級聯歡會的一個亮點。此外，她踴躍參與社會實踐，連續三年利用假期在幼兒園做助教，她珍惜做助教的時光，每天總是第一個到園，最后一個離園，白天虛心向老教師學習，主動承擔班級各項工作，晚上會針對白天的一些問題大量翻閱、查找幼教資料，不僅積累了工作經驗，鍛煉了協作能力，也收獲了孩子、家長及老師的信任和稱贊，如今的她在幼兒園一日活動中已能獨當一面。
美在磨練毅力，追逐夢想
冰心先生說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”
小淇從小就喜歡舞蹈、音樂......小時候每次看到電視上那些站在舞臺上的小女孩跳著夢幻般的舞蹈，她就夢想自己有一天也能站在舞臺的中央，跳自己喜歡的舞蹈。是幼專給了她實現夢想的舞臺。為了能加入幼專舞蹈隊，她勤學苦練，不知跌倒過多少次，痛過、哭過，卻從未放棄。通過努力，她終于成為幼專舞蹈隊的一員。
20xx年的暑期，正值中國長城鋁業公司六十年廠慶之日，她所實習的幼兒園接到了舞蹈演出任務，富有特長的小淇主動擔任了此次演出的主角和教練，為了保證演出成績，她犧牲了多少休息時間，晚上研究舞蹈方案，白天帶領老師們一起刻苦訓練，在時間緊、任務重的條件下，保質保量地完成了此次任務，受到了幼兒園及企業領導的稱贊。
青春最美，輕舞飛揚！幼專這片藍天下的綠蔭，是她放飛青春夢想的地方。大學校園色彩單調，卻不乏味，雖然每一天校園都重復著同一種節奏，但是故事卻不盡同，大學校園承載著莘莘學子們心中的夢想，也是實現夢想的地方。小淇，她以青春為圓心，以豐富的知識為半徑，在大學校園里畫出人生中一個完美的圓。
文明學生主要事跡材料6
我叫小芊，中共黨員，來自材料科學與工程學院14級無機非1班。我的性格活潑開朗、自信樂觀，在平時的工作與生活之中常是大家值得信賴的小伙伴。我現任班級班長，曾任學院團總支副書記、團總支就業指導部部長、校團委團校部委員。豐富的學生干部經歷鍛煉了我較強的溝通交流能力、寫作能力、主持演講能力。在學院內也得到老師與同學們的好評，曾獲得20xx年度校級“優秀學生干部”、20xx年度校級“優秀團干部”榮譽稱號。
從大一入學至今，一直在學院里擔任學生干部的我學會了合理安排工作時間，有條不紊的處理工作，積極的上傳下達，成為老師的得力幫手，同學們的貼心管家。有人問我，在這過程里我苦不苦？累不累？其實，是苦的，是累的。但是我不后悔，因為只要一想到我的背后有老師的支持、同學們的理解，我就渾身充滿了干勁。
在班級擔任班長期間，我積極配合學院老師、科任老師及班主任完成班級的管理工作。有時候雖然會因為跟同學們缺乏事務安排上的面對面溝通而造成一些小失誤，但是好在班級里的同學們都很理解我的工作，給了我莫大的支持，讓我有信心繼續在這個崗位上事無巨細的服務同學們。
在做學生工作的同時，我還積極的參與到學校的科研立項之中。由我承擔負責人一職的兩個課題：《主晶相莫來石高強輕質陶粒研制及性能研究》、《垃圾焚燒灰——玻璃粉輕質陶粒重金屬固化的研究》。在導師的指點與組員的共同努力下，前者現正在答辯階段，后者現已順利結題并代表學院參加校挑戰杯大學生課外學術科技競賽，獲得二等獎的成績。
在20xx年初，我通過自行申請、認真面試爭取到了英國保誠集團香港區域公司的實習機會，成為了當年第一個來自雙非學校的實習生。實習的那段日子雖然壓力很大，工作時間也很緊張，但是我的`心里只有積極認真的工作信念，用最快的時間去學習上崗知識，爭分奪秒的完成任務。市場調查一次沒寫好，就再寫個幾次；產品介紹一次沒做好，就多做個幾次；客戶分析一次沒到位，就多細化幾遍。我堅信天道酬勤與秉持結果導向，在困難面前總是不想低下頭，硬骨頭再硬也是要有人啃的！最終，在不懈的努力之下，我個人考核評分位列團隊第一，獲得團隊里唯一一封總裁推薦信。現在的我，很謝謝當初的自己，因為我真的努力過，從不后悔。
積極參與實習工作之外，我還熱衷于投身公益事業之中。在20xx年9月，曾獨自一人遠赴距離祖國五千公里外的印度尼西亞進行國際義工工作。當地的條件比較惡劣，但是踏上那片陌生的土地之后，我迅速的調整了自己，積極的備課、上課。一個人在異國他鄉，語言不通的地方完成支教工作其實真的很有挑戰性，但是我當時絲毫沒有動搖也絲毫沒有卻步。歸國后，我還前往北京國家會議中心參加了20xx年國際創新創業科技博覽會的志愿者活動，用有限的經歷做無限有意義的事情。這個世界上需要公益的燈光照到的地方實在太多太多，我應當在條件允許的情況下完成公益夢想。
回望大學四年，有辛酸的淚水，也有歡樂的笑容，有落寞的背影，也有自信的身姿。還是最喜歡那句話“榮譽承載過去，開拓旨在未來。”多少的榮譽在獲得之后不僅僅是對自己的肯定，但是最重要的應當還是做好當下。仰望星空，不忘腳踏實地。抬頭思考時，不忘低頭看路。希望在今后的日子里，能夠保持我身上的那股狠勁、拼勁，坦然自信的面對人生每個階段的挑戰。山遙水長，愿永遠與理想與信念作伴。
文明學生主要事跡材料7
小方，預備黨員，天津城建大學材料科學與工程學院20xx級材料科學與工程3班學生，現任班內學習委員一職。
思想上
自入校以來，沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、學習、工作和生活上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。我積極要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，努力提高思想覺悟，端正思想態度，積極向黨組織靠攏。
大一剛入學不久，于10月9日遞交入黨申請書，在15年9月20日我成為了入黨積極分子，16年春季我被選為優秀團員，17年3月10日成為發展對象，并于同年5月12日成為一名預備黨員。面對即將轉正的日子，我心情十分激動，回想預備期這一年里的經歷，我也更加沒有理由去辜負黨對我的栽培。
在大學期間，我每學期會定期向黨支部遞交思想匯報，在平時生活中能夠經常進行批評和自我批評，并且從多方面收集同學對自己的看法，對于自己身上可能存在的問題，進行及時的反思并改正。我經常關注時政，時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，自覺接受同學監督。
學習上
自入校以來，我就把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，上課認真聽講，課后認真總結分析，努力拓寬專業知識，提升自己的學習效率。課余時間我會利用學校圖書館的豐富資源，擴大知識面，了解其他學科的同時也提高自己的知識儲備，并通過聽講座的方式不斷提高自己的綜合素質。
雖然學習任務繁重，生活很忙碌，但我對自己的要求依舊沒有變，辛苦和努力最終換得回報，在校期間各科目都取得了不錯的.成績，而且在20xx-2015學年、20xx-2016學年、20xx-2017學年先后三次獲得校級一等獎學金，一次天津市人民政府獎學金及一次國家勵志獎學金。對于英語基礎不好的我來說，過四六級更是對我的一種考驗，在校期間經過不斷的努力學習我最終通過了英語四級，這對我而言已然是一種最好的鼓勵。
出于對數學的喜愛，我在16年參加了校級基礎學科競賽并獲得三等獎，雖然獎項不高，但是這份榮譽給我今后的學習生活又增添了一股動力。除此以外，我對自己思想上一直要求不斷創新，為了早日成為科研工作者，鍛煉形成一套屬于自己的科學的思考方法，為此我參加了15-16學年的大學生科研立項活動，以項目負責人的身份申請了B類自然科學類項目，成功立項，于16年5月完成了中期審查并在同年11月順利結題，獲得了老師和同學們的認可。
工作上
我始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。大一學年參與院學生會，積極配合院組織準備各類學習活動，促進活動圓滿完成。大二開始擔任學習委員期間，在班內營造良好的學習氛圍，盡力解答每一位同學的學習問題，引導班上同學能更好更快的進入學習狀態，解決存在的疑惑。對于掛科的同學，我也會協助老師一起通過網絡的方式幫助這些同學，增加與他們的交流，約束他們的玩性，監督他們的學習進程，最終這些同學在考試中都取得了不錯的成績，大大降低了掛科率。
在過去的工作、學習和生活中，我處處與同學們友好相處，傾聽同學們的聲音，主動幫助需要幫助的同學；虛心接受來自同學們的意見和建議，積極改正工作中的缺點，不以學生干部的身份凌駕于同學們之上；秉持從群眾中來到群眾去，充分發揮網絡力量的優勢，與每位同學都建立了良好的關系。
同時，我積極參加學校組織的各種活動，起到一名黨員應有的帶頭模范作用，自己的工作能力和工作素養也獲得了老師和同學們的認可，并在大二下學期獲得校“優秀團員”稱號，大三上學期獲得校“優秀學生干部”稱號。
生活上
我性格開朗，樸素節儉，嚴以律己寬以待人，努力協調好與同學們之間的關系，打造好宿舍關系，培養一些自己的興趣愛好，擴展自己的知識面和交際面并做一些社會實踐活動。比如大二時陪班上同學去養老院幫助打掃衛生，大三時去市圖書館幫助整理圖書。當然我也認識到這也是身為一名黨員應有的責任和義務，今后我也會更多的去實踐。
作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現在還不大可能做出偉大的貢獻，那么就應該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂于助人的好精神。
在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，并樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣，從不遲到、早退，并且堅持體育運動，保持身體健康。
自入校以來已經快四年了，我始終信守著“止于至善，臻于完美”這句箴言，四年里我遭受的磨難、享受的回報至今依舊歷歷在目，為了項目任務完成每一次挑燈夜戰、每一次廢寢忘食，這些成為我大學期間難忘的回憶，也是我在大學里最真實的寫照，我也會一直記得這份苦累和這苦累換來的成就感，在今后的生活里我會披荊斬棘，勇往直前！
文明學生主要事跡材料8
堅定信仰，永遠初心不忘：小奇同學不斷加強政治理論學習，在入學第一時間她便遞交了入黨申請書，以同批次最高分通過黨課考試，通過不斷的學習和成長，她已經成為預備黨員。主題團日活動讓她得到更多的歷練，黨史知識競賽讓她收獲頗豐，兩學一做讓她重新明晰自己的職責。信仰，因身體力行而矢志不渝。
夯實學業，追求學術理想：小奇同學連續五次期末考試成績位列本專業第一名，綜合學分績點3.71，小奇同學連續兩次綜合測評中智育成績和總成績均為專業第一名，連續兩次獲得校級一等獎學金，獲得中持一等獎學金。連續兩年被評為三好學生，優秀團員。
小奇同學在平時的學習我注重個人技能的培養。在大一期間一次性高分通過計算機二級和英語四級，大二第一學期高分通過英語六級。
檢驗理論知識學習的程度就是動手參與實驗，小奇同學作為主創成功申報大學生創新創業訓練計劃國家級立項，致力于高效吸附甲醛材料的'研究，目前正在積極籌備結題工作。完成了白洋淀水域11類熒光增白劑在線固相萃取檢測方法的建立。熟練使用液相色譜質譜連用儀，完成了華北制藥廢水中14類β內酰胺與青霉素類抗生素的檢測方法建立，利用氣相色譜質譜聯用儀定性分析制藥廢水中vocs。從理論到實踐再到路演與答辯，這個過程告訴她不忘初心才能走的更遠。
篤定前行，拓展綜合素質：課程之余，小奇同學積極參加各類競賽活動，收獲頗豐，入學以來獲得六項國獎：全國大學生英語競賽二等獎，全國大學生英語競賽三等獎，全國大學生英語競賽一等獎，全國大學生環保知識競賽優秀獎。
小奇同學同學合作深入探究靜電層層自組裝技術在阻燃織物中的應用，并獲中國紡織類高校創新創意競賽全國二等獎；與同學合力編寫河北知行材料科技有限責任公司創業計劃書，歷時9個月斬獲創青春國家級銅獎。
同時她也收獲了外研社杯英語寫作競賽三等獎，創青春省級特等獎，三創賽省級三等獎兩項，創青春省級三等獎，互聯網加省級銅獎6項省級獎勵，收獲了10余項校級獎勵。
熱忱奉獻，傳遞奮進精神，在自己刻苦努力學習之余，她也積極帶動身邊的同學共同進步并為學院的學風建設貢獻自己的一份力量。作為學習委員，小奇同學一直督促同學出勤；在期末考試之前的班會中進行考前輔導；在期末考試和四級考試之前組織集中自習和模擬考試。小奇同學經常聯合班委，共同商議整頓學風策略；為補考的同學專門建群，在群內發放學習材料，利用假期時間在群內講解重難點題目。
用心做好本職工作，一定能夠收獲好結果：中澳163班獲得五四紅旗團支部稱號，耀辰杯”班級風采大賽第二名，20xx年“最團結班級”環工學院第一名，20xx年班級文化建設評比第三名，20xx年雷鋒標準班。四級通過率為100%，四級六級通過率穩居全院第一，中澳163兩次期末成績位居專業第一名，連續三次考試及格率位居專業第一，大二上學期通過率為全院第一。
作為宿舍一份子，小奇同學積極帶動宿舍成員學習，6B107宿舍累計獲得獎學金8次，獲得優良學風宿舍和文明宿舍一等獎榮譽稱號。
作為環工學院的一份子，小奇同學也在期末考試前為中澳17級的同學傳授備考經驗，在20xx年5月為四級未通過的同學講授學習技巧和考試策略；在20xx年9月針對大一新生進行宣講。
文明學生主要事跡材料9
小旭同學自20xx年9月入學以來，一直從各方面嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，勤奮學習，工作認真，努力使自己成為一名德智體美全面發展的大學生。在老師的辛勤教育指導下，她明確了自己人生發展的目標，堅定了理想和信念，激勵自己不斷向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、思想上的進取：
小旭同學自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，不斷地擴充自己的思想政治知識，跟隨時代潮流，學習十九大精神，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，并且嚴格要求自己，時刻關注時事政策，加強自身的政治思想建設，明確自己的站位，注意自己的言行，自覺學習黨的理論知識，完善自己對黨的認知。
二、學習上的.楷模：
在學習上，小旭同學勤奮學習，刻苦鉆研，努力學習本專業知識與技能，不斷提高自身科學文化素養。“知識無底，學海無涯”。她熱愛學習，積極進取，在大一、大二兩學年均獲得了一等獎學金，以及“校級三好學生”的榮譽稱號。通過努力，在大一大二學年學習成績及綜合測評均為班內第一，在剛剛過去的大三上學期，學分績點達到了3.83。她還利用課余及閑暇時間進行了漢語言文學專業的輔修并順利通過考試，不斷學習英語知識及計算機技能，現已獲得英語六級以及計算機二級證書。
三、工作上的表率：
身為學院團委組織部副部長，小旭同學積極參與學院各組織換屆、成立大會的籌辦工作，按時進行團員信息統計以及團費收取以及科技競賽等工作。在工作中不斷提高自身素質，時刻規范自己的言行，在思想、學習、工作等方面起到良好帶頭作用，能夠顧全大局，不逃避、不放棄。
四、活動中的收獲：
在課余生活中，小旭同學積極參加各類比賽，在科技競賽方面，曾獲得全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽三等獎、“互聯網+”大學生創新創業大賽優秀獎等獎項；積極參加社會實踐活動，所在小隊獲得了校級先進小分隊，個人也獲得了校級實踐先進個人的榮譽稱號；在其他比賽中，曾獲得由共青團河北省委學校部頒發的“挑戰杯”主題口號征集活動入圍獎、全國大學生環保知識競賽優秀獎、藝術大賽三等獎等獎項以及校青馬優秀學員等榮譽稱號；并且積極參與志愿服務，在各項志愿者工作中，圓滿完成了所承擔的各項工作任務。
文明學生主要事跡材料10
我是鄭州xx專科學校16級學前教育15班小凱。我自入校以來各方面表現突出，曾擔任鄭州xx專科學校校學生會副主席、綜合素質班副班長、學前教育15班班長等職務。
多血質的我熱情活潑，樂于奉獻，在思想、學習、工作、社會活動等方面取得了較大的進步。思想上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領，嚴格要求自己，思想進步。
我十分熱愛自己所學的專業，努力學習并獲得國家勵志獎學金。我尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，在同學中享有較高威信。轉眼間，走進大學校園已經三年有余，在這三年年的學習生活中，自己慢慢在積累，慢慢在長大，當初的稚氣與青澀逐漸退去，如今的生活更是多了一份自信與成熟。具體如下:
一、思想政治
思想方面，入校后就積極向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報工作，處處以一名優秀黨員的標準來嚴格要求自己。
平時能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，不斷提高自身政治修養。對黨認識明確，入黨動機端正。
是鄭州市教育局黨組20xx年第一期黨員發展對象的學員。
二、學習
學習方面，我的學習目標明確，態度嚴謹，成績優秀，對自己的學業和職業規劃有清晰的認識，能夠合理安排自己的作息和學習進度，積極抓住實習和見習的機會努力提升自己的綜合能力，經常性地向各位專業課老師請教問題，認真鉆研專業知識，研討專業領域的困惑，與成績優秀的同學交流學習經驗和心得，探討學業規劃，不斷地取長補短，因此成績一直名列前茅。
多次榮獲“國家獎學金”、“校級獎學金”、“三好學生”等榮譽。
三、工作
工作方面，我始終以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，積極、主動的協助其它部門做好工作，真正做到為同學服務。
同時，我還十分注意工作方法，不但能夠真誠的指出同學的`錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，遇事總能巧妙的解決問題，切實做到服務于同學，真正做到了上情能下達，下情能上達，是老師和同學們的好幫手。
能夠以正確的方式表達自己的思想和觀點，理解、尊重他人的觀點，善于傾聽他人的意見。待人友善，經常與同學交流，與各部門合作完成一些創新型校園活動。善于交流，能尊重并理解他人的觀點和處境，與他人相處融洽。
幾年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升，多次獲得“省優秀干部”、“校優秀干部”、“年級優秀干部”。
四、社會實踐
實踐實踐活動方面，我積極參加各種活動。
寒暑假期間更是積極入園見習，并于20xx年2月被評為“優秀社會實踐活動先進個人”。
我在校期間各方面表現積極，尊敬師長，熱愛同學，注重自身的全面發展，綜合表現優秀。
先后于20xx—20xx學年被評為“優秀年級干部”、“優秀團員”、“三好學生”、“榮玉德幼托基金會貳等獎”、“優秀社會實踐活動先進個人”、“綜合素質提升班優秀干部”、“優秀校會干部”；
20xx—20xx學年被評為“綜合素質提升班優秀班干部”等榮譽。20xx—20xx學年榮獲“國家獎學金”，是一名優秀的學生干部。
文明學生主要事跡材料11
我叫小睿，是天津城建大學材料科學與工程學院14級材科三班的學生。我一直嚴格要求自己。自入校以來，我能夠遵守學校的各項規章制度，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，在奮斗中不斷前行，在各個方面不斷提高自己。
學習方面：我學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作。學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。21世紀的人才是復合型的人才，我也不斷的.去讀課外讀物，了解各個方面的知識，注重全面發展。
在工作方面：大一我加入了我院騏驥科研社與團總支組織部。我一絲不茍的完成老師、部長交代給我的任務。因為工作積極，我被我院推薦加入校團委基層工作指導中心。經過面試，我進入了這更高一層的平臺。大二了，一年的付出終于有了回報。我競選了我院騏驥科研社社長的職位。這給了我很好的機會去鍛煉我的領導能力。但是我知道，這只是這一階段的總結，我對自己的工作提出更高的要求。今后我會以更加嚴格要求自己，做好自己的本職工作。大三我擔任16級材科4班助理班主任。當助班是一種責任，也是一種享受。
在生活方面：我能團結同學，友善和諧地對待每一位同學，和同學共同探討生活和學習上的問題，提高和完善自我。在宿舍里帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風。主動關心同學，幫助同學解決問題，積極參與班里舉辦的一切活動，與同學分享友誼。平時生活中，反對鋪張浪費，盡量做到儉樸節約。
在思想上：平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想。我認真參與組織好班上的團日活動，而且能積極調動大家的思想。入校后該生向黨組織遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。
我不斷完善著自己，因為我想實現埋在心里的愿望，那就是加入中國共產黨。所以，大一時我就積極向黨組織遞交了入黨申請書。由于在班級內積極奉獻，20xx年9月20日，我被列為入黨積極分子，這也讓我有機會系統的學習黨的知識與黨的歷史。終于在20xx年5月12日，我成為了一名光榮的中國共產黨黨員，我將牢記使命，不忘初心，為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷奮斗。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對我的期望。
文明學生主要事跡材料12
小嘉，女，18歲，漢族，共青團員，鄭州xx專科學校17級三專22班學生。在學校中，擔任副主席一職；在年級中，擔任生活部部長一職；在班級中，擔任學習委員一職。
入學以來，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，積極向黨組織靠攏，不忘初心牢記使命。
在學習上，我嚴格要求自己，勤奮好學，態度端正，目標明確，認真學習各項的知識和技能。在本學習我獲得了“國家勵志獎學金”“校級二等獎學金。”身為學習委員，除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，提高自身的思想文化素質。學習之余，多次參加學校活動，在“品味書香誦讀經典”朗誦比賽中榮獲三等獎。積極參加學校圖書類活動，榮獲“第二屆幼專讀書形象大使。”
當今社會需要的是全面發展的復合型優秀人才，需要有較強的組織協調能力，活動策劃能力和公關能力。社會實踐性強，對新事物的接受能力。在工作上，我同時擔任班級干部，年級學生會干部以及校學生會干部等職務，但是我能合理安排時間，做到工作學習兩不誤。正如魯迅先生所說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”在我的不懈努力下，連續兩個學習獲“優秀干部”“三好學生”稱號。
一年來，我盡全力完成老師交付的各項工作，為了使學校工作能有條不紊的開展，我積極配合各部門工作，努力將每一個活動都出色完成。在年級生活部工作中，秉著“俯首甘為孺子牛”的態度，解決同學們飲食問題，在班級建設中，發揮“領頭羊”精神，帶領同學們學習，及時與任課老師溝通調節教學進度，獲得了同學們和老師的一致認可。
我一直在追求更有意義的生活，寒暑假的時間我找了一些兼職。去電子廠上班，去京東快遞分發物流。鍛煉了自己的能力的同時，積累了一些社會經驗，也體會到了生活的不易。在京東上班時，每個人在封閉的空間里，燈光昏暗，包裹上都是塵土。每天面對的都是流動的傳輸帶，一站十幾個小時，吸一鼻子灰回去，所以我要去努力做到不平凡，我不想我每天的24小時是昏暗的。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我便一直好好讀書。從中專到大學。進入大學之后，我仍不松懈。一次上活動設計課時，老師提到了早教目前最高學歷便是大專，好多本科院校未設置早教專業。于是我便萌生了一個想法：我能不能畢業后從早教入手，投入早教事業中。有了發展就有了行動。我和中專教心理學的老師聊天，她說建議我創業，開一個漯河高檔的嬰兒洗浴中心，如果我有這個想發，我們倆可以合作。
有了想法就有了行動。在學校里，我努力報考育嬰師，親子證，為以后的創業打下實質性的基礎，努力學習專業知識，了解0-3歲幼兒的心理發展曲線。“實踐是檢驗真理的唯一標準。”在考取了育嬰師證后，我便去嬰兒洗浴中心周末做兼職，學習、積累經驗。
為了提高自己的工作效率和辦事能力，以后遇到緊急問題隨機應變的能力，我便努力加入學生會這個大家庭。首先是年級工作的鍛煉。在年級生活部的一年工作中，我積累了許多經驗。生活部緊密貼緊同學們的生活，我便學會了傾聽同學們最真實的想法，明白同學們想要的是什么，積極去協調。
古話說人往高處走，在校會干事的納新時，我便積極準備，最后去了宿管部當干事。有位學姐告訴我說：如何區分一個干部和一個好干部，好干部永遠會主動找活干。”
于是，我便在完成自己的本職工作后，閑暇時間就去問宿管老師有沒有什么需要幫助的。在當干事的半年里，我知道了如何處理問題，并協助完成了“寢室文化節”這一重要活動。從干事到干部，多的是一份責任。在當選了副主席后，我分管了紀檢部、學習部、生活部、心理部、外聯部。
為了使學校工作能夠有條不紊的開展，積極配合各部門，協調好各部門之間的工作，盡自己最大的努力將每一個活動都出色完成。積極參加學習部開展的各項讀書活動。在自己的努力下，當選了鄭州幼專第二屆讀書形象大使。和學習部一起舉辦“品味書香誦讀經典活動”，并獲得三等獎。
富蘭克林曾說過：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。積極開展“圖書漂流”活動，每個同學拿一本自己喜歡的書和別人交換。書是人類的`生活中不可缺少的一位好朋友。讀書也是人類生活中不可缺少的事。讀一本好書，受益無窮。我便每個月開展“好書推薦”活動，每個同學推薦一本自己喜歡的書，并寫上推薦理由。為了讓同學們更好地充實自己，開拓視野，積極和書影雅社成員溝通，去參加讀書座談會。
上個學期，我有幸參加了“松社讓我講”座談會，本學期參加了大樹書店趙瑜老師的座談。除了“引進來”我們還做到了“走出去”。去紙的時代書店誦讀品味名篇，經典著作。作為一名幼教事業工作者，為了使每個幼兒愛上閱讀。
在大二選擇了語言方向課：繪本的講讀，兒童劇的創造和表演。幼兒文學課上，積極響應老師的號召，去回聲館給幼兒講繪本。
在學校的工作和學習中，我學到了有用的專業知識和技能，自己的能力得到了鍛煉，合理分配自己的時間，為了使我的創業夢想更近一步，我去幼兒園實習。了解觀察幼兒的年齡發展特點，參與到幼兒園的教學活動中去。馬克思說：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們只有在實踐中發現問題，解決問題。在鄭州東睿幼兒園實習回來后，我便查漏補缺，向教育、心理學老師了解相關知識，向特教班同學借相關書籍，完善自己充實自己。
今年暑假快高考時，以前的班主任把我叫回了中專對口班，讓我講一講我的大學生活，以及我的看法。我當時說，學無止境。我們要有一個明確的目標，知道自己要做什么，努力朝著這個方向去奮斗。開拓視野，不要讓自己太局氣。多數書。讀書可以迅速提高一個人的氣質，讓你在特定時間可以侃侃而談，而不是沉默寡言。有選擇的去做事，不要一把抓。把要做的事情分類，抓重點做。回來時，教學主任對我說了一句話：“學這個專業，提升個人學歷，擴展視野，將來不一定從事這個職業，這也是你的財富。”
從中專到大專，從干事到干部。我最大的心得便是堅持。在這兩年大學生活中，有成功也有失敗，勇敢的踏出去，咬牙堅持不放棄，便是成功的開端。我一直銘記蒲松齡的一句話：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
未來的路還很長，每次選擇都是一次轉折點，未來不僅靠運氣，更是腳踏實地的創造。不管是學習還是工作，不可好高騖遠，金字塔頂端也可以是堅持的蝸牛。無論經歷了多少荊棘與坎坷，都不會放棄，勇往直前朝未來奔去！
文明學生主要事跡材料13
大學文明學生主要事跡范文，男，漢族，是來自工商管理系營銷081班的學生，入校以來，他嚴格遵守學院的各項規章制度，積極入黨，一直以黨員的標準要求自己。在思想、學習、工作、生活等方面取得了較大的進展。曾榮獲“優秀共青團員”榮譽稱號。
一、思想方面
思想積極要求上進，不斷提高自身政治修養。該生始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學理論武裝自己的頭腦。堅持四項基本原則，擁護黨的領導，積極發揮黨員的先鋒模范作用。同時他每天堅持看報紙和相關雜志，了解國內外時事與政治，關注一些現實的社會問題，做到與時俱進。
該同學思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，并且成為入黨積極分子，定期向黨組織遞交思想匯報來匯報思想，在黨課考試中已順利通過，無論從生活上還是學習上，都嚴格要求自己，并引導身邊同學積極向黨組織靠攏，為黨組織吸收了更多優秀人才。在過組織生活時，他積極向老黨員學習，以他們為榜樣，時刻一名優秀共產黨員的`標準來嚴格要求自己。
他遵守國家法律、法令和學校各項規章制度，模范遵守《高等學校學生行為準則》，每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰。
二、工作方面
該生積極上進，團結同學，積極參加和組織班級和系里的各項活動，在20xx-2009學年“創先爭優”活動中成績顯著，被評為“優秀共青團員”。再次優秀成績的鼓勵下，由他組織的“我的大學生活”征文幻燈片制作朗誦比賽中表現突出，榮獲團體優秀獎。除了學習之外，他還在系旗幟會外聯部擔任職務，因此，他在學習之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各面的能力，積極參加社會實踐，并且也取得了不錯的成績。
三、學習方面
在學習上，該同學勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課后及時完成作業，深受老師的喜愛。他一直以“勤奮務實、積極上進”作為自己的座右銘。時時刻刻以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確，在擔任學生干部期間，每個學期，都制定了科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。當然這些只是過去奮斗路上留下的一個個腳印，在他心中，這一路灑下的汗水，印證的只是刻苦勤奮帶來的動力，夢想會越來越清晰，越來越美麗，需要的則是更加的刻苦、加倍的認真。
(1).學校文明學生主要事跡材料范文（十篇）
(2).大學生精神文明先進個人事跡材料范文（三篇）
(3).大學生精神文明建設先進個人申請書怎么寫（兩篇）
(4).小學生文明祭掃倡議書500字范文（三篇）
(5).小學生文明禮儀愛護環境手抄報內容
(6).小學生創建文明城市手抄報內容版面設計圖大全
(7).小學生創建文明城市手抄報內容資料
(8).小學生校園文明警示語
(9).小學生文明警示語
(10).小學生文明宣傳用語
四、生活方面
在班級里，該生和同學相處的十分融洽，在課余時間里喜歡和同學溝通。在學校期間，他在黨課的培訓中獲得優秀成績。在忙于學習和工作的同時，他還不忘在社會實踐中鍛煉自己，在暑假期間，他堅持去打工，以培養社會實踐能力，不僅可以幫助減輕家里的經濟負擔，也可以更好更直接的了解社會，建立好人際關系。他從不奢侈、浪費、亂花一分錢，簡單的生活造就了他勤勞踏實的品質，也磨練了他堅強的意志。他肩負著家人的所有期待，所以他更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的時間用在學習上，而不是用在穿著、打扮上。
該同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體，同學的好榜樣。但前面的路還很長，還需要繼續努力，不斷學習，在頑強拼搏中不斷追求卓越，勇攀高峰!鑒于以上材料，他已經符合一名文明學生的標準，特申請參加“文明學生”評選，希望領導予以批準。
文明學生主要事跡材料14
我是鄭州xx專科學校17大學前二班的一名學生，我的名字叫小越。擔任班級里的班長、教育學課代表，同時也是年級學生會宣傳部部長，綜合素質班一期一書信項目負責人。自入學以來，我始終嚴格要求自己，思想上積極進步，學習上勤奮刻苦，工作上認真負責，生活上勤儉節約。
有較強的組織領導能力，有極強的集體感。全方面的去提升自己，讓自己變得更加完美。
作為一名學生，我把學習當作第一任務，從來不肯放松一絲一毫，每天堅持做下去，促使我走向成熟，融入社會，肩負自己應有的責任，兩年的校園生活讓我成長了，我收獲了專業知識，收獲了做人道理，收獲了老師和領導對我的喜愛。在忙碌的學習生活中，我一直默默堅持練習書法，對書法的熱愛從來沒有改變。
在我的思想里，書法是中國傳統文化的一種藝術形式，也是世界文化的一顆璀璨明珠。
二十一世紀，世界掀起了學習漢語的熱潮，作為中國人，不但要學好本國的語言，也要將漢字書寫得正確美觀。東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。
正是因為王羲之的堅持與勤奮，他才被人稱為“書圣”。蘇秦，因為求官不成，回家后被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。
每當到了夜深人靜，頭昏腦脹，眼睛發澀，總想睡覺的時候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在讀書。
正是由于蘇秦的勤奮，終于他學有所成，成為戰國時期著名的.政治活動家。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因為勤奮是成功的基礎。
在小的時候父母帶我去觀看書法博覽會，看到各種名人的書法作品，我深深的喜歡上了書法，爸爸也給我報名參加了一個書法興趣班。進興趣班的第一節課，老師便告訴我們中國書法的起源與發展史。
大約距今五六千年前，中國黃河中游的“仰韶文化時期”，已經創造了文字。我們的漢字，從圖畫、符號到創造、定型，由古文大篆到小篆，由篆而隸、楷、行、草，各種形體逐漸形成。我的老師是小有名氣的書法家，寫得一手好字，教學要求很嚴格，有時又很幽默。在我報了名之后，便開始了我書法學習的生涯。
走進教室，老師首先給我們發了字帖。接著，就對我們講解學書法的意義，特別強調寫字能培養我們良好的性格和品德，然后教我們怎么書寫，以及怎樣才能寫出筆鋒等一些基本動作，在黑板上，握好粉筆，寫了個“一”字，邊寫邊說：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回鋒”。
剛開始，老師要我們照著字帖臨描，我總是把字寫得大小不一，十分難看，老師告訴我：“心情放松，不要緊張，姿勢要保持端正，握筆要正確，寫字的速度再放快一些。”老師邊講解邊示范，我仔細的看著老師的一筆一畫，煞是羨慕！
老師逐漸講解了每個筆畫的方法及要點。詳實分析用筆、行筆、力道、勁道及用墨等心法，讓我多練習，循序漸進。在我想放棄的時候，是老師的悉心教導，讓我重新點燃夢想的火花。
他時常告訴我：世上無難事，只怕有心人。練字的時候，他總是握著我的手一筆一畫地教我起筆、行筆、收筆。老師的幫助讓我很快地回到“正軌”。歷經了篆書、楷書、行書，我終于可以書寫草書了，這讓我欣喜若狂：總是津津有味地去分析字的結構，認認真真地聽老師的評價。
那份書寫草書的瀟灑、自如，讓我好像穿越到了古代，和古人一起揮灑手中的毛筆，在書法的世界里暢游。夢想的花朵開始逐漸煥發出迷人的光芒。我為什么要學書法？我學它有什么意義？
這兩個問題，在我迷茫的時候，一直縈繞在我腦海里。后來有一天我放下了筆，不再練字，埋頭學習。在我用從前鍛煉出的毅力和耐心挺過了沖刺般的高三，又用從容走過絢爛的大一生活之后，我重又拾起了筆，說實話，在這一次拿起筆之前，我曾無數次回想起從前的辛苦，也回想起曾經無知的煩躁與放棄。
我覺得它們很可笑，卻又笑不出來。誰可以對著自己的過去發自內心地嘲笑？誰愿意背叛自己？而當我凝神靜氣，用帶有自己風格的筆觸寫下學過的詩篇時，竟有一種舒暢。
就這樣，在不知不覺中，我練習書法已經有七八年的時間了，每天堅持練書法已近成為了一種習慣。具有了一定的書法功底，也順利的進入了書法協會。
學習書法，就是這樣的過程：先學形，再學神，最后做自己。就算古老文化被高科技沖刷得再厲害，我們還是中國人，我們還是要在長久的練習中找回根源的感覺。就算一開始只是無味地模仿那些美德的皮毛，但總有一天會探到精髓，最后成為一個大寫的人，成為自己。
無論如何，人都要學會做人。也許，學習書法更深的一層意義就是探訪人，探訪自己的源。
雖然，我無法保證“書法”這一國粹在多年之后仍會有人愿意那般積極地學習它，傳承它，但從我個人來說，我不后悔。我對自己說，莫要忘了這個問題。
一句“我為什么要學書法”，追問出的，不僅是書法的真諦。在磨練中破繭而出，我終于嘗到了成功的滋味。由于我的刻苦練習，終于有機會參加全國書法大賽。
比賽時我胸有成竹，一撇一捺，烏黑濃密，透亮圓滑，無半點殘留，每一筆的轉折處都稱心如意，每個字有粗有細，柔中帶剛，剛中帶韌，過渡得極其完美。我成功了，獲得了全國書法大賽銀獎。捧著金燦燦的獎狀，親吻來之不易的獎牌，我流下了幸福的淚水。
文明學生主要事跡材料15
我是鄭州xx專科學校16級學前教育16班小青。我自入校以來各方面表現突出，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。善于學習和吸收新知識，熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異并獲得國家勵志獎學金。我尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，具有優良的道德品質和良好的文明行為，模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好讀書觀影、音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種讀書觀影和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課余生活做出了很大的努力。作為學生干部，我善于思考、認真踏實，在組織校內外活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調能力，并具有較強的社會實踐能力。具體如下:
一、思想政治篇
作為一名共青團員，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，政治信念堅定，積極踐行社會主義核心價值觀。作為一名大學生，必須具備過硬的政治素質和良好思想素質。為了培養自己鮮明的政治立場，優秀的思想品質，成為中國特色社會主義社會合格建設者，幾年來，我時刻關心國家大事，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護和執行黨的路線方針，堅持用科學的理論武裝自己的頭腦，用馬列主義的立場，觀點和方法分析問題和解決問題，在政治上始終同黨中央保持高度一致，認真聯系實際，自覺加強政治學習，積極主動地在支部宣傳和貫徹“三個代表”重要思想，號召學習十九大精神，時刻以共產主義接班人的標準嚴格要求自己，樹立了遵紀守法，熱情服務，助人為樂的為人民服務的思想，積極參加各種有益的社會活動，并具有強烈的責任感，積極實踐創新，培養自己良好的工作能力素質。加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。
二、學習篇
學習方面，我平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鉆研，并注重與同學們不斷交流學習。學習目標明確，勤奮刻苦，勇于探索，成績優異并且獲得了國家勵志獎學金。作為一名當代大學生，對自己要求非常嚴格，在學習上從來不馬虎，自我監督意識強，在課外時間還考取了高級育嬰師證書。因為選修是語言方向，對兒童戲劇教育和表演的學習上非常的認真并且有一定成績。在鄭州xx專科學校第二十八界語言藝術大賽中獲得表演三等獎，學前教育語言方向畢業匯報一等獎，并且還參加了鄭州市幼教發展中心主辦，鄭州xx專科學校承辦的學前教育宣傳月兒童劇展演活動，表現突出，榮獲了特別貢獻獎，還代表學校參加了省直一幼的藝術節，為孩子們帶去了兒童劇《小熊請客》和《狐貍餐廳》，受到了孩子們的喜愛。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，我還經常參加科技、人文、社科等方面的'講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。因為有創新創業的想法，在老師的鼓勵和幫助下參加了20xx鄭州大中專學生“挑戰杯”創新創效創業大賽并且獲得了二等獎。因為熱愛學習，且作為書影雅社的負責人經常組織和參加讀書活動，帶動了身邊的同學一起閱讀，并且還聘為鄭州xx專科學校第二屆讀書形象大使。在“圖書漂流”活動中，被評為閱讀積極分子。我很關注法律案例，對一些法律法規也有所了解，在鄭州幼專“國際兒童日主題活動”法律知識競賽中獲得三等獎。
三、工作篇
工作上，在大一大二的兩年中，表現突出。作為班干部，積極配合老師的工作，為同學們服務，認真做好每一件事情。我在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生干部的作用。以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動。因為熱愛閱讀，在老師的幫助下和幾位同學一起成立了書影雅社，倡導幼專學子閱讀，為幼專帶來了一股“閱讀風”。在課外時間，經常組織讀書觀影活動，如《朗讀者》、《讀書漂流》、《小王子讀書會》、《人生觀影會》、《誦讀-中華經典》等等，其中《朗讀者》活動，不僅僅吸引了幼專學子還把幼專熱愛讀書的老師給吸引過來一起參加活動了。在書影雅社中我擔任編輯活動結束之后都會及時為大家奉上活動新聞稿。在綜合素質提升班中，一直為大家服務，在20xx-2018學年中，被評為綜合素質提升班“優秀項目負責人”。作為新聞社的負責人之一，堅持定時為幼專學子推送最新的，有價值的新聞，讓幼專學子了解國際新聞，國家大事和社會奇聞，在綜合素質提升班新聞社中表現優異，被評為“優秀個人”。我真正做到為廣大同學服務，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，并不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，并勇于創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。幾年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升，具有較強的組織協調能力。
四、生活篇
生活中我性格開朗，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心。我家庭經濟特別困難，父親因病去世并且家中負債。家中四口人，我們三姐妹都在上學，母親承擔了家庭的重任，身體也日漸消瘦。作為一名貧困生，我深知自己要學會自立自強，積極主動的培養自己堅毅品格。作為一名當代大學生，我自覺承擔自己的責任，通過各類獎助學金以及寒暑假和周末兼職工作，減輕家庭負擔，體現了大學生的良好精神風貌。在寢室，身為寢長，又是班干部，我帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，主動關心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常組織參與一些社團活動，豐富大學生生活。在課外時間，經常參加學校心理部組織的活動，并獲得了“第十一屆大學生心理健康宣傳月”海報活動二等獎。
五、實踐篇
我經常和同學一起做社會實踐，做一些公益性的活動，我和同學經常去敬老院為爺爺奶奶打掃衛生，曬曬被子聊聊天，給老人們帶來歡樂和溫暖。還和同學一起去地質博物館當志愿者，引導游客有序文明的參觀。在周末還會參加學校義工社組織的活動，作為繪本講讀使者去省少兒圖書館為孩子們講讀繪本，和孩子們一起閱讀，給孩子們講故事，讓孩子感受到閱讀的美好和快樂。并且為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，每年寒暑假，我都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細了解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。
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