優(yōu)秀班集體事跡材料
一、班級制度建設(shè)
無規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。大學里班級規(guī)章制度有很多，而我認為與增強班級凝聚力關(guān)系最為密切的是民主參與制度。適合本班發(fā)展的制度是最有成效的而本班同學思想進步，思維活躍讓全體同學參與班級的建設(shè)工作，發(fā)揮每個人的智慧，使每個人都成為班級的主人。讓學生參與，可以使同學們產(chǎn)生主人翁精神、自尊感，提高自我價值，意識到自己在集體中的地位，并能使他們逐漸關(guān)心集體，熱愛工作是我們班不斷提高的關(guān)鍵。07級4班發(fā)揚民主集中制通過輔導(dǎo)員組織，民主投票評選出了班委會，由此，一個負責、服眾的同學服務(wù)組織成立，有力地推動著班集體建設(shè)規(guī)范制度建設(shè)的完善，班集體建設(shè)規(guī)范制度建設(shè)的完善也可以說是07級4班建設(shè)的根本保證。評估期間班委會商量實行了《每天一報班級情況表》制度，輔助西南大學老師制定《一對四輔導(dǎo)》制度等等。也為我們能成為一個優(yōu)秀的班集體打下了基礎(chǔ)。
二、思想道德建設(shè)
自從XX年9月入學以來，我們班高度重視全班思想道德的.學習教育。在學校和班委會的組織下我們開展了許多有針對性團組織活動，學習老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良作風并結(jié)合自身努力學習積極實踐。到目前為止我們班入黨積極分子占到班內(nèi)總?cè)藬?shù)的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的機會我們都努力把握，通過黨課培訓學習，大家思想高度統(tǒng)一，一致認為作為新時代的大學生要解我們國家的國情，認真學習思想知識，掌握專業(yè)技能，從身邊做起從我做起，充分發(fā)揚愛國主意，集體主意，團結(jié)同學為整個班集體帶來了榮耀的同時也為國家的興旺發(fā)達做準備。
三、班風學風建設(shè)
班風是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向，是班級特有的一種風氣。優(yōu)良班風的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大，可以令人振奮、催人向上。樹立班級的先進典型，樹立班級的旗幟，使同學們有一個努力的方向;通過各種措施和班級內(nèi)的互助，使全班同學“心往一處想，勁往一處使”，形成積極的組織氣氛和良好的班風。好的班風為我們營造了良好的學習環(huán)境。學生的天職是學習，學生就是以學習為主的大學也不例外，我們班在學習方面的宗旨“兩手抓兩手都要硬” 盡管我們是藝術(shù)專業(yè)的學生我們努力提高專業(yè)知識的同時加強對其它文化知識的學習，并取得較好成績，全國計算機考試一級通過4人、英語四級通過1人、英語三級通過3人。但是我們承認我們在學習上還存在著不足，由于高中時有個別的同學在文化知識上欠下的債一時間還不能還清。但是我們有信心還清因為我們已經(jīng)采取了措施幫扶學習。
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