學生個人事跡材料范文
XXX同學是XXX小學X年級X班學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀學生，一直擔任班長職務。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，XXX同學一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀。
XXX同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。經(jīng)過辛勤的努力，XXX同學的.學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，如：XX年評為校“三好學生”;XX年評為校“優(yōu)秀少先隊員”;XX年評為縣“優(yōu)秀少先隊員”;XX年評為校“三好學生”和縣“優(yōu)秀學生隊干部”等。
二、待人熱情，尊敬師長。
XXX從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。XXX發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
三、愛好廣泛，素質(zhì)全面。
XXX不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一屆的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，為班級爭取榮譽;經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫刊頭、寫字，在校書法比賽中榮獲一等獎;XXX同學愛好美術(shù)，堅持利用課余時間練習寫生，她的美術(shù)作品曾多次獲得各級獎勵，如：XX年作品《放羊姑娘》獲省兒童文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀獎;XX年在全國青少年讀書教育活動“迎奧運、促和諧”繪畫比賽中獲省二等獎等。
XXX同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
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