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  • 實習目的

    時間:2023-12-11 17:34:00 實習目的 我要投稿

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      政府實習目的

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      實習可以使大家多掌握一些專業方面的.知識及工作經驗等,在實習中也可以把學到的理論知識用在實踐中,這將對大家有非常大的幫助的。這就能夠讓大 家得到親自動手的機會,記憶也會更加的深刻.通過實習,大家就可以對檔案有一個初步的認識,去感受這一工作,理論與實際相結合.為自己將來的專業課學習打下良好的基礎,同時也可以積累經驗,利于以后找工作.

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      通過實習熟悉和掌握與專業有關的知識,把所學的理論知識與實踐緊密結合起來,用理論指導實踐,在實踐中提高專業水平。培養自己的實際工作能力和分析能力。提高職業道德和職業素養。在實踐中鍛煉自己。走向社會,進一步了解社會對當代大學生的要求,為今后的自己的.發展制定明確的目標。

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      第一部分:實習目的

      加深對會計及財務管理專業相關理論知識的理解,掌握會計的基本核算方法,將所學用于實踐,在實踐中檢驗所學,不斷提高自身實際工作的技能。提升理財的能力,獲得寶貴的實際操作經驗。進一步了解社會,增強自身工作的責任感、使命感。

      第二部分:實習準備

      1 .銀行實習不同于在企業實習,所以實習前特地到網上了解了下實習單位的工作性質。建設銀行是企業單位,但是是事業單位管理體制的'企業單位。

      2 .來到銀行第一件事情是了解單位里相應的會計制度和財務準則和單位的主要工作職責。這些與企業的制度相似。

      3 .另外,對單位的機構設置、財會人員的崗位設置、工作職責分工等等也有了初步了解。建行在財務方面細分了很多的部門,有會計部,計劃財務部,審計部,資金結算部,個人金融部等。在各個部門中,財會人員的崗位分別設置有財務核算,支付核算,外匯管理,督導管理,現金出納等。

      第三部分:實習要求

      實習單位的賬務是手工記賬,也有網上記賬,所以要求對會計電算化有一定的要求。通過學習,掌握電算化的工作過程。并且要求嚴格遵循會計職業道德, 具備一定的會計專業知識和技能 。

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      1.會計實習的目的

      會計學是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結合起來,按照學校的計劃要求,本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進行了一個多月的實習。在實習過程中,力求把在課堂上學到的會計知識應用到實際的會計處理上,努力做到理論與實踐的結合,從實踐中積極總結經驗,拓展自己的知識面。此外,還要注意發揮團結精神和創新意識,力求自身綜合素質的提高,為我們成功走向社會做好準備。

      2.公司介紹

      青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責任公司,是膠南市易通熱電公司與日本株式會社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,兼具熱力調峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬,其中國有股占42.35%。生產規模為35t/h ICFB鍋爐一臺和6000KW抽凝式汽輪發電機組一臺。

      公司于20xx年籌建,20xx年運行。成立的初衷,就是利用ICFB鍋爐的低熱值燃料優勢,消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節能的目的,又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環境。

      20xx年之后,國內流化床鍋爐技術逐漸成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此,公司決定利用原ICFB鍋爐的.先天優勢對鍋爐進行改造,把燃料轉向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業垃圾(瑯琊臺酒業集團的廢料和海王紙業的廢紙渣)。

      20xx年7月,經過對原鍋爐的一系列改造,青島荏原再生資源熱電有限公司實現了以煤泥為主要燃料,以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現了節能減排的循環經濟模式。

      20xx底,青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。

      20xx年10月,公司被授予“青島市綠色企業”稱號;20xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業;20xx年10月公司被授予青島市清潔生產先進企業;20xx年3月,被青島市經貿委循環經濟試點企業。

      由于煤泥、污泥和其它工業垃圾都屬于高濕廢料,直接送入鍋爐無法滿足運行條件。為了進一步擴大上述廢料的利用程度,公司決定自主研發一臺適合本公司鍋爐使用的 大型烘干設備,利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料,并于20xx年12月投入運行。至此,公司徹底完成了以煤炭為主燃料,鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭,以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節約型和環保型燃燒方式的轉變。

      青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應固體廢料的處理,這也符合了國家《再生資源法》的相關條款,同時也處理了大量的固體廢料,節約了煤炭資源,改善了生態環境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業廢料為燃料,每年為社會節約煤炭4萬噸以上,處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。

      作為一個成功案例,20xx年8月,青島市環保局固廢處理中心組織全市環保部門及相關處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現場會,充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關媒體如膠南電視臺、青島電視臺、省電視臺、青島廣播電臺、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進方式做了報道。

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      畢業實習目的以及意義:

      1、訓練學生從事計算機及相關專業技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;

      2、學生了解計算機及相關專業在企業內應用現狀、存在的問題和應用前景。了解專業業務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發過程及常用技術方法;

      3、培養學生理論結合實際,從實際出發,發現問題分析問題和提出解決方法的能力,訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

      4、培養學生將來從事計算機及相關專業的應用、開發所具備的溝通能力,團結協作的素養。

      實習是大學生求職成功前的熱身。大學生對待實習更要像對待工作一樣,不可有一絲怠慢,不要以為實習應付應付即可。實習中用人單位會在你實習的.期間考察你的眾多方面的素質,能力,最關鍵的是你對待工作的態度。態度決定一切,即將面臨找工作的大學生一定要踏踏實實做好小事,積極的學習新東西,融入新環境,努力做一個實習場上的優秀新人!

    一、心態上做好吃苦的心理準備

      二、踏實做事,謙虛好學,不斷更新自己,加強專業技能

      三、努力適應,積極總結,不斷調整,確定目標

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      動物學野外實習使學生從課堂走向自然,在千姿百態的自然界中去了解形形色色的動物種類及生態習性,這是比課堂教學更為復雜、生動的學習方式,它是對理論知識的驗證和鞏固,是培養學生理論聯系實際的重要環節

      動物學野外實習中的標本采集、制作、動物生態習性的觀察研究等大部分內容是課堂教學無法涉及或側重的,這些重要的知識只有通過野外實習來學習,因此動物學野外實習又是課本知識的深化和補充,實習報告《野外實習的目的和意義》。

      人類對自然界了解還很有限,有許多自然現象引人入勝,啟人深思, 在與自然界接觸中,學生的好奇心被開啟,結合教師的積極引導,學生能初步掌握科學研究的方法,鍛煉科學研究的能力。

      許多生物系的學生畢業后,將從事教學工作,他們把在野外實習中獲得的知識結合到教學中,無疑會使課堂教學更加生動活潑,顯著提高教學效果,一些學生即使將來從事其它領域的工作,野外實習時獲得的一些實踐知識與基本原則方法也會產生積極的作用,從中受到有益的`啟示。

      自然保護最行之有效的宣傳教育方法就是走進自然、了解自然。學生在野外實習中深入大自然,能充分感受到自然界中清新的空氣,清澈的水流,豐富的物種,自然的和諧與美妙會激發學生熱愛自然的情感,增強他們保護自然資源的責任感和使命感,這對自然資源的保護是十分有意義的。

      野外環境地形復雜,氣候多變,野外作業工作量大,時常還要忍饑挨餓,跋山涉水,頂酷暑冒風雨,這種艱苦的環境對磨練學生的意志,增強其戰勝困難的信心是一個很好的鍛煉。

      不同的生境,不同的物種具有千差萬別的形態結構,動物學教學若離開了標本,就會變得抽象而空洞,動物學野外實習為積累標本提供了很好的機會。同時積累的標本還可向學生及社會開放,普及環保知識。

      動物學講授的是關于動物形態結構及其功能與環境相統一的學問,要提高教學質量,教師同樣需要深入自然,進行觀察研究,動物學野外實習每年為教師提供了一個很好的提高自身業務素質和機會。甚至有不少學術論文即是長年野外實習積累的結果。

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      一、實習時間

      20xx年9月26日——20xx年10月26日

      二、實習地點

      沈陽經濟技術開發區沈西三東路5—1號(沈陽城市公用集團橡膠制品有限公司廠區內塑膠球場)

      三、實習目的

      通過本次生產實習使我深入到施工現場與施工人員和技術人員直接進行交流,參與實踐,得到更多指導和幫助,全面了解建設工程中的各項施工技術,以及熟悉生產管理的整個經營運作模式。通過理論聯系實際,使我對課本上學習的理論知識有了更深層次的了解,強化了專業知識,為我將來走向工作崗位打下堅實的理論和實踐基礎。

      四、生產實習內容

      本次實習我經歷了工程的多道工序,令感受最深的事面層的鋪設及保養,下面就總結一下施工中值得注意的項目:

      保養方面:按照面漆的鋪設按照規定,必須分為兩次鋪設,保養時間一定要達到。第一次鋪設完畢后,必須保養到24h后方可繼續施工,待第二次鋪設完畢后,設計要求保養48h后,依據當地氣候條件及雨水條件,保養時間應該適當的`延長一段時間,以保證質量。

      在塑膠及面漆的保養期間,一定要嚴格控制人員進入場地原則上是不允許任何人進入場地的,以免在塑膠及面漆上留下痕跡,以影響到場地美觀及局部工程質量。

      噴涂方面:鋪設面漆時可選擇噴射鋪設和滾涂鋪設兩種,具體方式可依據現場實際情況而定,本次施工中為噴射鋪設于滾涂鋪設相結合的方式進行,大部分區域以噴射鋪設為主,在場地邊緣以及坡度與坡度接口處采用滾涂鋪設,以免場地邊緣噴射到場地之外及坡度之間接口處過厚。

      在面漆鋪設時,在炎熱天氣中盡量避免在中午日光暴曬下施工,以免塑膠材料及化工材料發生變質,在施工與保養時,必須做好記錄材料,保養及施工日期,天氣變化及溫度,保養時間等必須認真記錄,以便工程結束后存檔。

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      一、實習的目的:

      野外實習是植物學教學的一個不可缺少的組成部分。野外實習是掌握和鞏固課堂教學的基礎理論知識和基本實驗技能的重要環節,同時也是增強學生對自然界生物的認識、培養學生理論聯系實際和獨立分析問題、解決問題等綜合能力的一個重要的教學環節。在野外學習動植物自然資源的種群分布和分類知識,可以了解我國一些典型地區動植物的分布、生活習性、生態及種類鑒別知識,同時培養學生對大自然的熱愛,以及培養學生利用和開發自然資源的興趣、拓寬思路、提高對生物多樣性的.認識及環保意識均具有積極的作用。

      二、實習要求和內容:

      (一)要求:

      學習動植物標本的采集、制作和分類鑒定方法,動植物野外實習中,主要的實習內容以野外采集、分類鑒定和生態觀察為主,兼顧動植物標本的制作。

      1、植物標本采集

      學習植物標本的采集方法。包括木本植物、草本植物,了解不同植物采集部位的不同要求以及不同的保存方法等。

      2、植物標本制作

      學習干制臘葉標本和浸制標本的制作方法。包括:高等植物的標本選取和典型部位的選取、整形,野外資料記錄、整理和標本編號,干制過程;高等植物個體與器官標本的浸制保存方法,微小植物體的取樣方法等。

      3、植物的常規分類鑒定

      學習利用肉眼和放大鏡、便攜式顯微鏡等工具,借助《植物志》和其他資料,觀察、分析標本形態結構特征,對植物種類進行準確的鑒定。

      4、后期整理

      學習干制、浸制標本的后期制作和微小裝片的制作方法,進行分類學實習資料的整理。

    關于實習目的9

      一、實習目的

      大學生活最后的階段是實習,實習對于每個即將畢業的大學生都特別的重要,在20xx年3月1日至6月30日的秦皇島市新生路小學的習過程中我學會了很多,體會了教師這一神圣職業的光榮.通過實習,我充實了自己,學會了如何教學,學習了許多未曾學過的東西.經歷了這段的實習生活,讓我感受到教師職業的.重任,體會到教師工作的辛苦.在實習過程中,我對比自己的學生時代,感受著不同時代的差別,90后學生的能力一代比一代強,信息接收面越來越廣.這就對老師提出了越來越高的知識要求.實習過程中,我們熟練地掌握了教學技能,不僅如此,我還學會了如何處理與學生關系的技巧。

      通過教育實習,充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,初步掌握初中語文的教學方法和技能,以及班主任的工作內容和方法。了解現今小學生和教育的現狀。實習單位為秦皇島市新生路小學,班級三年級三班。

      二、實習要求

      (一)、語文教學

      課堂教學,包括備課、上課、修改作業、批閱試題。做一個語文教師所做的事情,積極引導,認真做好工具性與人文性教育工作。

      (二)、班主任工作

      及時正確引導學生思想,處理班上日常雜務,管理好學生日常行,培養良好的行為習慣,調動學生干部處理班上各事務。

    關于實習目的10

      學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

      通過與專業對口的社會實踐后,讓我將大學三年所學的知識更好的`運用到實際工作當中,更加融會貫通。在這段時間的工作過程當中,讓我充分認識到了一個人的基礎知識和經驗的重要性,而經驗是我們在學校里學不到的,只能在工作當中慢慢積累。通過6個月的努力,現在我終于成為了房地產報道的一名合格美術編輯。

    關于實習目的11

      一、目的與任務

      畢業實習是教學活動的重要組成部分,是學校教育的繼續和發展,是教育為經濟建設服務,實現理論聯系實際,檢驗教學效果的重要途徑。通過畢業實習,使學生在真實的職業環境中鍛煉自己,從而能夠順利適應職業環境,熟練掌握本專業崗位所需技能,具有明顯的專業特長和良好的職業道德,初步具有崗位遷徙能力和崗位創新能力。

      二、內容與要求

      (一)專業實習的內容與要求

      第一部分:會計崗位的`專業能力實習要求

      1、通過本次實習使學生財務部門的的工作要點,能夠編制各崗位的職務說明書。

      2、對實習單位目前所處的理財環境的分析;了解實習單位現有資金的來源渠道、方式、資本結構狀況;掌握企業籌資決策的基本方法;

      3、參與企業進行投資項目有關情況的預測及投資方案的決策;

      4、熟悉企業如何進行各項流動資產的日常管理;

      5、參與企業實行成本預測、計劃、控制、分析與考核;

      6、了解企業利潤分配的方案;

      7、熟悉企業財務報表分析的基本方法和技巧;分析企業近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化;

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    一、教育實習的目的和意義

      教育實習是提高師范教育專業學生素質和技能的重要途徑之一。通過教育實習可以進一步培養鍛煉學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力,使學生了解中學實際,獲得教師職業的初步實際知識和能力,從而縮短從教適應期,為今后走上工作崗位打下良好的基礎。同時,還可以使我院加強與中學的聯系,了解和學習中學教育教學改革的經驗,檢查我院教育教學質量,進而推動我院的教學改革和教育科學的研究工作。

      二、教育實習內容及要求

      根據本科培養方案的安排,本科生在四年級進行教育實習。教育實習包括課堂教學、班主任工作及教育調查三項內容,每個實習生都必須完成這三方面的工作。

      1.課堂教學實習

      (1)每個本科實習生在雙方教師指導下,至少完成四個不同內容教案的課堂教學任務。

      (2)實習生在雙方教師指導下,要認真學習所授科目的教學大綱,根據大綱要求鉆研教材,結合實際備好每節課。教案應在試講前兩天寫好交雙方教師審閱,并進行試講,試講合格經指導教師簽字后方可正式上課,實習生不要任意改動教師簽字后的教案。

      (3)實習生講完每節課后,要認真做好自我分析,在此基礎上,雙方指導教師應對實習生指出課堂教學中的.優缺點和改進意見。對每個實習生的課堂教學至少召開一次評議會。

      (4)實習期間,實習生應互相聽課,取長補短。各系在實習中應組織好實習生的觀摩課。

      2.實習班主任工作

      (1)實習生應在實習中學原班主任指導下,根據中學的要求和原教學班的實際情況,制定出實習班主任工作計劃,并按計劃積極開展工作。

      (2)實習生要積極參加實習學校組織的各項活動。要深入班級,廣泛接觸學生,盡快地了解班內情況,協助原班主任做好工作。

      (3)以現代教育理論和素質教育觀念為指導,通過開展班級活動或進行家訪、談心等方式對學生做耐心、細致的思想工作,要對青少年進行愛國主義教育、革命理想教育和思想品德教育。

      (4)在中學原班主任指導下,除開展班主任工作和各種形式的集體活動以外;還應獨立組織一次主題班(隊)會。

      3.教育調查

      為進一步深入了解中學教育、教學現狀,實習生要對中學的學生、教師、管理、教育教學改革以及中學對我院教育教學工作的反饋信息等問題進行專題調查,寫出調查報告,在組內或系內交流(調查題目可各系自擬)。通過調查,充分發揮實習生的主觀能動性和創造性的工作與思維方式,掌握調查研究的基本內容與方法手段,培養實際寫作的能力,為從事教育科學研究打下基礎。

      三、組織管理

      加強對教育實習的組織管理,是提高教育實習質量的重要保證。在主管院長領導下由教務處等相關部門共同組成院教育實習領導小組。

      (1)組織系實習領導小組,并領導本系實習工作。制定實習計劃并上報教務處。

      (2)選派有經驗和責任心強的教師參加教育實習。

      (3)到各中學聯系、安排實習工作。安排人員向實習學校遞交實習計劃及有關實習資料。實習開始后要深入中學聽課,檢查、了解實習情況,聽取中學意見。

      (4)聽取教師匯報,研究解決實習中的各項工作。

      (5)注意發現典型,組織交流經驗,表揚先進。

      (6)審定實習成績。

      (7)實習結束時做出本系書面實習總結報院教務處。并負責向院推薦參加院教育實習匯報講課比賽優秀實習生。

      (8)實習結束時審批本系實習經費的開支。

      (9)負責實習學生實習期間的安全教育工作。

    關于實習目的13

      通過實習使我能夠更進一步的領會網站編輯的相關知識,熟悉和掌握網站編輯、Photoshop圖片設計的基本流程和注意事項,熟練運用網站編輯的各種工具。并希望通過網站編輯課程設計來培養我們的.綜合知識,運用所學知識分析和解決實際問題的能力,為今后更加熟練的工作打下堅實的基礎。通過自己的所見所聞,以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底,以及了解人們對網絡傳播的真正需求。

    關于實習目的14

      【1】應屆大學生實習目的

      教育實習的根本目的是通過目標明確的、系統的實踐訓練,使實習生的教育能力、教學能力得到初步的發展,為畢業后獨立從事教育、教學工作打下良好基礎。這一目的的實現,具體體現在下述三方面的內容及要求中。

      【2】應屆大學生實習目的

      1、鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認識;

      2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

      3、了解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。

      【3】應屆大學生實習目的

      實習是指學生在校期間,到單位的具體崗位上參與實踐工作的'過程,其針對的是在校學生。對個人來說,實習有驗證自己的職業抉擇,了解目標工作內容,找到滋生職業的差距的作用。對企業的來說,實習提供了觀察一位潛在的長期員工工作情況的極好方法;為企業未來發展培養骨干技術力量與領導人;有利于廉價勞動力爭奪人才;剛畢業的學員便于管理,這樣不僅能降低成本,還能提高企業的知名度,有利于企業長遠發展。

      1、 訓練學生從事計算機及相關專業技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;

      2、 學生了解計算機及相關專業在企業內應用現狀、存在的問題和應用前景。了解專業業務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發過程及常用技術方法;

      3、 培養學生理論結合實際,從實際出發,發現問題分析問題和提出解決方法的能力,訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

      4、 培養學生將來從事計算機及相關專業的應用、開發所具備的溝通能力,團結協作的素養。

    關于實習目的15

      1、提高學生掌握設計過程的熟練程度,把握網頁設計的方法和思路,更好地將技術與藝術相結合。

      2、將所學的基礎理論、專業知識和基本技能綜合運用于實踐,提高實際能力和整體素質。

      3、深化課程內容的`掌握,將分散的知識點綜合性的運用于一個整體的實例項目,培養學生綜合運用和靈活運用所學知識的能力。

      4、強化網頁設計應用技能的練習。在所學內容的基礎,鼓勵創意的個性,培養學生的創新意識。

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