實習(xí)鑒定表自我鑒定
實習(xí)自我鑒定在這三年的大學(xué)生活中我一直都在努力的充實自己、提高自己，一直堅持刻苦努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)起較高的動手能力，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中。在分組實驗中培養(yǎng)起了較強的團(tuán)隊合作和協(xié)作精神。具備一定的計算機(jī)水平能力，并能夠熟練一些軟件和硬件的知識。
在生活方面誠實做人，塌實做事是我的人生準(zhǔn)則，復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。
在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
知識是我最大的`財富，年輕是我最大的本錢。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
實習(xí)鑒定表
| 姓 名 | 學(xué) 號 | 專業(yè)班級 | |||||||
| 就業(yè)實習(xí)單位 | |||||||||
| 聯(lián)系電話 | QQ號碼 | ||||||||
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個人實習(xí)總結(jié)： 實習(xí)學(xué)生： 年 月 日 |
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實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)情況的評價（請在合適的等次上畫“√”）： 一、學(xué)生實習(xí)情況與質(zhì)量 1、能否完成安排工作？ 能、多數(shù)情況能、多數(shù)情況不能、不能 2、完成效果如何？ 好、較好、一般、差 3、完成崗位工作的質(zhì)量如何？ 好、較好、一般、差 二、學(xué)生實習(xí)態(tài)度及紀(jì)律 1、實習(xí)中認(rèn)真刻苦情況： 好、較好、一般、差 2、遵守廠規(guī)、廠紀(jì)情況： 好、較好、一般、差 3、是否聽從崗位安排： 是（全部、部分）、否 4、向師傅虛心請教情況： 經(jīng)常、較少、無 5、有無遲到、早退或曠工情況：多、較多、偶爾、無 三、學(xué)生能力素質(zhì) 1、獨立發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力情況： 好、較好、一般、差 2、創(chuàng)新性和開拓性如何？ 好、較好、一般、差 四、實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生的綜合評價： 五、實習(xí)單位對學(xué)院人才培養(yǎng)方面的建議 實習(xí)所在部門負(fù)責(zé)人(簽字)： 實習(xí)單位(章)： 年 月 日 |
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