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  • 校內認識實習總結

    時間:2020-09-07 08:06:23 實習總結 我要投稿

    校內認識實習總結

      畢業實習是大學生完成全部課程后的最重要的實踐環節。如下就為大家收集了校內認識實習總結,歡迎閱讀!

    校內認識實習總結

      校內認識實習總結(一)

      首先是溫故而知新。這次實踐需要一定的理論知識來支持,我在聽老師講的同時也發現了許多原來忽略或未熟練掌握的知識,例如對萬用表內部結構認識有點模糊等,于是就借此機會在課下好好復習了一下。

      然后是實踐出真知,實踐是檢驗真理的唯一標準。這次實踐不僅證明了我們原有的理論知識是正確的,加強了我們的認識,還讓我明白了什么是真正的學以致用。書本上空口無憑的話都由一些真實的現象表現出來很有成就感。理論學得不錯不一定能在實踐中做好,我們很容易掌握知識卻總不會利用。這次實踐我掌握了怎樣使用一些基本的工具,怎樣用這些工具來判斷和區別元器件以及這些元器件的性能和端子。再者是對于實踐過程中的錯誤:過而能改,善莫大焉。剛接觸實物才開始動手的我們不免犯錯誤,我們就是在錯誤中提高的。

      例如在電路板的焊接過程中把元件放反,某些管腳虛焊等等,這些錯誤不僅是粗心大意也是因為不夠熟練,在以后的實踐時我都會注意,也會針對一些自己經常犯的錯誤多鍛煉,加強自己。最后我認識到自己知識的膚淺,明白了學海無涯,學無止境,這次實踐將激勵我更加用心的去學習,更加注重實踐與理論相結合。

      校內認識實習總結(二)

      轉眼間大學四年的學習已經基本上結束了,在本學期的第十四周我們考完了大學生涯的最后一場學校考試。在迎來放假的這一段既漫長又短暫的時光里,學校特意為我們充實了生活,舉辦了一次校內模擬實習。我們積極地響應了學校的號召,作為一名即將步入社會的大四學生,滿懷熱情地參加了這次學校舉辦的模擬實習,親身體驗了上班一族的上班生活。

      學校搞這次模擬實習的目的主要是讓學生更進一步的對生產公司的工作流程、業務范圍、以及實際的崗位操作了解,實實在在的去接觸生產和貿易的內容。通過提前的對公司工作流程和業務的熟悉,鍛煉學生的才干和應變能力,培養學生的韌性和溝通能力,找到自己在工作上的長處和不足,了解到自己和社會的差距所在。更重要的是檢查一下我們所學到的東西是否為社會所用,自己的能力是否在模擬實習中得到認同,這對于我們這樣的畢業生有十分重要和積極的意義。

      在差不多一個月的實習中,我覺得受益匪淺。經過校內的模擬實習,從客觀上對在校所學的知識有了更為感性的認識,使自己更加充分的理解理論與實際的關系。更加深刻的.體會到無論做什么事情,光有理論不行,都必須運用到實踐上去。

      本次實習,在仿真環境中對企業于作進行模擬演練,我們將掌握得理論知識與處理企業實習經濟業務相結合,從中領悟到了科學的經濟與管理規律,從而全方位地體驗和實踐企業的管理理念和核心管理思想,同時也加強了我們對所掌握知識的綜合運用能力。

      回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。通過差不多一個月的實習,我由第一天上班對新同學認識的靦腆和拘謹,對什么事情都充滿好奇,轉而逐漸適應自己的上班生活,做事情按部就班,有突發情況時隨機應變。

      在具體的實習中,我深刻的感受到生產公司工作的特點。事務繁忙,工作緊湊,多方折騰。同時,我了解到公司業務內容和流程和書本上的介紹都是一致的。首先,都要立足建立業務關系,進行客戶關系維護。然zk168.com.cn后,進行詢盤、發盤和還盤,最后的環節就是接受和生產。其實,基本上各種貿易均沒有太大的差別,只不過是交易的主體不同,因而在生產貿易過程中存在差別。

      這次的實習中,讓我懂得了許多,知道了很多。大學文憑只是一塊敲門磚,真正進入單位工作以后,所有事情都要自己去摸索。所以我們作為大學生不應該滿足于現狀,需要涉獵更多方面的知識,并不斷的培養學習能力和創新能力。必須不斷的提高自身的綜合素質,適應社會的需要。文憑只是敲門磚,真正的籌碼確是自身的綜合素質。一個月的實習雖說是簡單短暫,但是卻使我從中領悟到很多的東西,學會了很多東西,終生受用。

      在不知不覺的校內模擬實習當中,我對公司的流程和業務有了更深入的認識。

      剛剛開始的時候,因為大家都不知道要做一些什么事情,具體的實習到底怎樣的進行,所以大家在緊張的同時都顯得十分的無聊。我們公司的人在互相認識以后,慢慢地經過不斷的溝通,對公司的業務和工作都產生了濃厚的興趣。每個人都希望籍此實習機會可以學到一些實際的東西,為今后出來工作打下良好的基礎。所以,雖然時間緊湊工作繁忙,但是大家都無抱怨,認真地做好每一個決策,做好每一件小事,抓住每一個學習的機會。

      經過一段時間的磨合和對工作的熟悉,雖然做起來還有一定的問題,不太順手,但是大家卻是慢慢地適應過來了。在不斷學習工作的過程中,我馬上體會到了學校學習與社會工作存在很大的出入。學校里的學習沒有太大的壓力,節奏也是比較慢,學不懂的,可以慢慢來,一而再再而三的向老師請教。雖然這次模擬實習都有指導老師可以請教,但是工作的節奏卻不可以慢下來,公司的運作要求高效快捷。起初真的十分不適應這么快的工作節奏,因為畢竟將三年的時間壓縮到一個月內完成。但是后來仔細的想一想,現在外面社會的公司競爭又何嘗不是那么激烈呢?要使自己和公司立于不敗之地,這樣高壓和高效的工作是必須的。


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