單位考核意見樣本

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任現職以來，      同志模范遵守《廣西壯族自治區高等學校教師職業道德規范（試行）》的規定，具有良好的政治素質、職業道德和敬業精神，嚴于律己，教書育人。在擔任班主任工作期間，盡職盡責，全班在英語過級率和各項獎勵中名列前茅。  最近五年共擔任過《漢語寫作》、《大學語文》、《文學欣賞》、《應用寫作》、《經濟應用文寫作》、《公文寫作》等6門課程的教學工作，總授課時數1489節，年均授課297節，工作量飽滿。在教學工作中，因內容新穎，講授生動，深受學生歡迎。能結合學生的實際情況和興趣，用組織課堂討論和多媒體教學等方式，吸引學生的注意力，增強學生學習的積極性。教學效果突出，教學評估結果均為優良。1993年獲廣西民族學院優秀教學成果二等獎。  注意科研與教學并重，關注本學科的最新發展動態和科研成果，并在科研工作中確立了自己的主要方向，即中國當代小說創作研究。對中國新生代作家的代表之一、首屆魯迅文學獎獲得者東西的一系列研究成果有獨到之處。他比較集中地談論了東西小說中的雙重性問題，特別是在跨學科的大文化視野中，談論作家在面對現代性和全球化浪潮時的反映及其價值取向的矛盾態度。進而，他在中國當代許多小說作品中也發現了這種雙重性的普遍存在。這在論文《當代小說的雙重性》、《雙重性的幽靈》和《東西：悖反的鄉愁》中都有表現。這說明該同志能提出有較高學術價值的問題，并進行比較系統和細致的分析。科研成果比較豐富：共發表研究當代文學的論文17篇，包括研究東西文學創作的論文8篇，研究中國當代小說創作問題的論文5篇，研究其他廣西作家創作問題的論文4篇，其中，有10篇論文登載在核心期刊上，7篇論文被《中國學術期刊》（光盤版）《中國期刊全文數據庫》收錄。《當代小說的雙重性》一文2003年獲得廣西文藝理論家協會頒發的“廣西文藝評論獎”三等獎。2003年到2004年，獨立完成廣西民族學院重點科研課題《東西小說的現代性》，目前正作為主要成員參加容本鎮教授主持的廣西哲學社會科學“十五”規劃研究課題《廣西“三劍客”研究》。 同志的申報材料于   年  月 日至 日進行公示，公示無異議。 經我院考核，認為   同志在政治思想、教學能力和科研能力等方面素質較高，且取得了一系列優異的成果，符合高校教師系列副教授專業技術職務資格的任職條件，同意推薦該同志評審副教授職稱。                                         
 公   章

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