六年級(jí)植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)圖片
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是植樹(shù)造林的黃金季節(jié)。植樹(shù)造林不僅能夠美化環(huán)境，提高空氣質(zhì)量，還能改善氣候狀況，可謂一舉多得。茂密的樹(shù)冠可以遮蓋陽(yáng)光的照射，將20%左右的熱量反射回天空，60%—70%的熱量被樹(shù)冠吸收。此外植物蒸騰作用的維持也需要吸收大量的熱量。由于樹(shù)林內(nèi)空氣濕度大，熱容量大，風(fēng)又小，因此溫度變化是比較緩慢的。
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篇一：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這天，天氣晴朗，我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹(shù)。
去廠區(qū)的路上，我們邁著整齊的步子，說(shuō)說(shuō)笑笑地議論著，想快點(diǎn)植樹(shù)。
來(lái)到廠區(qū)，好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了，“開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，建設(shè)綠色電廠，環(huán)保電廠，生態(tài)電廠”的標(biāo)語(yǔ)讓人心情激動(dòng)。
電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。一聲令下后，大家都爭(zhēng)先恐后地跑到樹(shù)坑旁。老師給我們分了一下組，并給每組發(fā)了棵樹(shù)苗。我們一組8個(gè)人齊心協(xié)力把樹(shù)苗搬到坑里。一個(gè)組只有一把鐵鍬，我們都爭(zhēng)著想用鐵鍬，最后決定大家分工干活。樹(shù)苗太大，有的人扶著樹(shù)苗的上面，有的人扶著下面;有的人用鐵鍬埋土;還有的人跑到遠(yuǎn)處喊：“歪了，往后點(diǎn)。”有的人從樹(shù)坑邊做了個(gè)小“圍墻”;我負(fù)責(zé)用小棍把土里的石頭掘出來(lái)，讓鐵鍬別鏟著石頭。大家都干得熱火朝天。
不一會(huì)兒我們就種好了一棵樹(shù)。我拍拍腿上的土，看著精神的小樹(shù)，心里默默地說(shuō)：
小樹(shù)，我已經(jīng)記住你的位置，以后我常來(lái)看你。
篇二：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們小組來(lái)到塘郎山的一個(gè)小山坡看望我們一年級(jí)植的小樹(shù)。
我們扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前種樹(shù)的地方。
孫明哲自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一棵草。我看著他在除草，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，最后我提起水桶，向小樹(shù)的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)呀小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧!
篇三：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)
我的課余生活就像一個(gè)七彩的調(diào)色盤(pán)，絢麗多彩。如：清明節(jié)時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練，并了解清明節(jié)的來(lái)歷;端午節(jié)賣(mài)豆?jié){，用賣(mài)豆?jié){的錢(qián)去敬老院慰問(wèn)老人;植樹(shù)節(jié)到高爾山參加植樹(shù)活動(dòng)。
其中，植樹(shù)活動(dòng)最讓我難忘。
在今年的三月十二日，我度過(guò)了一個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘?shù)。樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境。來(lái)到高爾山，我們每三人一個(gè)小組，一人負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗，兩人負(fù)責(zé)給樹(shù)苗培土，再一起把土踩實(shí)，最后澆水。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)就不那么容易了。就拿植樹(shù)必備工具鐵鍬來(lái)說(shuō)吧，它可是個(gè)大家伙，光拿它就很費(fèi)勁兒了，更別說(shuō)用它給樹(shù)苗培土了。盡管困難重重，但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹(shù)苗栽入土中，希望它們茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，雖然我們大汗淋漓，氣喘吁吁的，但是我覺(jué)得這汗水流得值得。
我的課余生活非常豐富多彩，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你的'課余生活也能豐富多彩。
篇四：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)
今天是三月十二日，是植樹(shù)節(jié)。我和媽媽、老師、還有同學(xué)一起去植樹(shù)。我們坐了一輛大巴，在車(chē)上我看見(jiàn)了奶牛、黃牛，還有彎彎的小河和火車(chē)，我們?cè)谲?chē)?yán)镉终f(shuō)又笑，車(chē)?yán)飩鞒隽艘魂囮囆β暋?/p>
下車(chē)時(shí)我看見(jiàn)地上有好多小石頭，還看見(jiàn)了好多沙子堆，象金子塔一樣，我還看見(jiàn)了綠油油的麥子，我們走了很久的路到了路旁邊插了好多彩色的旗子地方，那就是我們要植樹(shù)的地方。老師給我們每個(gè)人發(fā)了鐵锨，挖之前別人畫(huà)了個(gè)圈，我和媽媽就順著這個(gè)圈挖了起來(lái)，媽媽挖坑我在旁邊喊深了深了，這時(shí)有一個(gè)爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)這個(gè)坑口太小，他拿起鐵锨給我們示范了一下，看起來(lái)挺帶勁的。我們挖了好深的坑，我從老師那里領(lǐng)來(lái)樹(shù)苗，媽媽用手扶著小樹(shù)，我用力的把旁邊的土填回樹(shù)坑，還給小樹(shù)修了一圈城墻，最后媽媽幫我給小樹(shù)掛上了我精心制作的牌子，我還拿著水管子認(rèn)真的給小樹(shù)的城堡里澆滿了水，小樹(shù)喝的可帶勁了。
今天是個(gè)快樂(lè)的日子。
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