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”巧切西瓜”數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容參考
昨天,媽媽買了五個(gè)又大又圓的西瓜,看著這幾個(gè)綠油油的大西瓜，突然，我想起了在《生活中的數(shù)學(xué)》中，有一篇叫“巧切西瓜”的數(shù)學(xué)題，所以，我和媽媽也玩了一個(gè)巧切西瓜的數(shù)學(xué)游戲。
媽媽問我：一個(gè)西瓜切3刀，看看最多能切幾塊?我抱著一個(gè)大西瓜，開始比劃起來。
我試了試：切3刀可以4塊、5塊，、6塊，最多可以切7塊。
為了安全,我用西瓜當(dāng)實(shí)圖，畫一個(gè)圓來當(dāng)作西瓜，用直線來表示刀痕。圖①切3刀切成了4塊，圖②切3刀切成了5塊，圖③切3刀切成了6塊，圖④切3刀切成了7塊。
由此我總結(jié)出了一個(gè)規(guī)律：要想使西瓜的塊數(shù)切得越多，切時(shí)就必須使每次的刀痕都相交，這樣才能把西瓜切出最多的塊數(shù)。
我想，如果切3刀、4刀，我們可以切得出來，如果要問切10刀、20刀最多能切多少塊，那怎么辦呢?所以我和媽媽從書中總結(jié)出了一個(gè)簡(jiǎn)便的方法：
刀數(shù) 最多切得的塊數(shù)
0 1=1
1 1+1=2
2 1+1+2=4
3 1+1+2+3=7
4 1+1+2+3+4=11
5 1+1+2+3+4+5=16
n 1+1+2+3+4+5+n
用這種方法計(jì)算如果切10刀就是：
1+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=56(塊)
接著媽媽又給我出了一個(gè)更有趣的題：一個(gè)西瓜怎樣切4刀把它切成9塊，而吃完以后有10塊瓜皮?
呵呵!這個(gè)問題難不倒我，因?yàn)樵趭W數(shù)課上，張老師給我講過，
我是這樣切的：先豎著切兩刀，再橫著切兩刀，切成“井”字形，這樣周圍有8塊，中間有1塊，而中間的一塊吃完以后會(huì)有2塊瓜皮，所以吃完以后就有10塊西瓜皮了。小朋友，生活中的數(shù)學(xué)是不是很有趣呢?不信，你也可以切一切，試一試哦!
媽媽的話：好好開始是用真瓜切的，不是怕浪費(fèi)，而是為了安全，最后才開始畫圖。其實(shí)，數(shù)學(xué)就在我們的日常生活中，思考一些看似平常的疑問點(diǎn)就能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的很多奧妙!讓孩子愛上數(shù)學(xué)，只要認(rèn)真觀察生活，這樣對(duì)培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣和成就感都會(huì)有很大的幫助。
好好，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，我們一起努力!
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