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  • 讀書的手抄報(bào)文字圖片

    時(shí)間:2022-05-18 12:41:27 手抄報(bào)圖片 我要投稿
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    讀書的手抄報(bào)文字圖片

      讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。下面是關(guān)于讀書的手抄報(bào)文字圖片的內(nèi)容,歡迎閱讀!

    讀書的手抄報(bào)文字圖片

      讀書的手抄報(bào)圖片



      讀書姿勢(shì)兒歌

      小朋友愛讀書,

      讀書姿勢(shì)要做到:

      身直頭正肩要平,

      眼離書本一尺遠(yuǎn)。

      寫字姿勢(shì)要端正,

      身體坐正書放平,

      一寸一尺和一拳,

      學(xué)好知識(shí)身體健。

      讀書童謠

      書的種類真不少,

      各種知識(shí)都知道。

      書的好處數(shù)不完,

      豐富知識(shí)真是好。

      愛惜圖書也重要,

      書面整潔要做到。

      愛讀護(hù)書真是好,

      學(xué)習(xí)生活真美妙。

      讀書的方法

     。1)泛讀

      泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知

      識(shí),具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書,古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長(zhǎng),開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書,通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料。

      (2)精讀

      朱熹在《讀書之要》中說:“大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得爾!边@里“熟讀而精思”,即是精讀的含義。也就是說,要細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,邊分析邊評(píng)價(jià),務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,細(xì)細(xì)咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”?梢哉f,精讀是最重要的一種讀書方法。

      (3)通讀

      即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個(gè)完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。

      (4)跳讀

      這是一種跳躍式的讀書方法?梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀,重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處,反復(fù)思考不得其解時(shí),也可以跳過去,向后繼續(xù)讀,就可前后貫通了。

     。5)速讀

      這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”。可以采勸掃描法”,一目十行,對(duì)文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴(kuò)大閱讀量,適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

     。6)略讀

      這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句,弄清主要觀點(diǎn),了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾,所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾,就可大致了解,達(dá)到閱讀目的。

      (7)再讀

      有價(jià)值的書刊雜志不能只讀一遍,可以重復(fù)學(xué)習(xí),“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書,就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí),有利于對(duì)知識(shí)加深理解,也是加深記憶的強(qiáng)化劑。

      (8)寫讀

      古人云:“不動(dòng)筆墨不讀書”,俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,并且能增強(qiáng)閱讀能力,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

     。9)序例讀

      讀書之前可以先讀書的序言和凡例,了解內(nèi)容概要,明確寫書的綱領(lǐng)和目的,有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后,也可以再次讀書序和凡例,以便加深理解,鞏固提高。

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