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一年級(jí)寒假手抄報(bào)圖片
寒假是一個(gè)幸福的假期，因?yàn)榭梢栽诒桓C里度過。那么，關(guān)于一年級(jí)寒假手抄報(bào)內(nèi)容有哪些呢？來看看吧！
圖一：一年級(jí)寒假手抄報(bào)
圖二：一年級(jí)寒假手抄報(bào)
圖三：一年級(jí)寒假手抄報(bào)
一年級(jí)寒假手抄報(bào)內(nèi)容：
小學(xué)一年級(jí)，六六又多了一種“手抄報(bào)”的作業(yè)。
根據(jù)老師的布置，要每個(gè)同學(xué)把家校聯(lián)系本上的有2個(gè)“優(yōu)秀章”的日記抄出來做成手抄報(bào)。
到目前為止，六六總共有三篇日記被老師評(píng)為“作業(yè)評(píng)比優(yōu)秀”。因此要把這三篇日記做成一份“手抄報(bào)”。
根據(jù)分工，爸爸負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)版面，媽媽負(fù)責(zé)拼好拼音，六六負(fù)責(zé)把拼好的拼音抄到老師分來的白紙上。
第一篇是“我的'小屋”，爸爸設(shè)計(jì)了一個(gè)房子的形狀，讓六六把作業(yè)抄進(jìn)去。第二篇是“講衛(wèi)生的小朋友”，第三篇是“公交車讓座記”，爸爸又想到在下面空白處畫上一輛公交車。然后在整在白紙中間寫上“張今豪手抄報(bào)”、（2011）1，在下部的空白處畫了些花草，一張手抄報(bào)總算完成了。
整張手抄報(bào)的拼音和字、圖畫的勾線、涂色都是由六六完成。
手抄報(bào)這是一份需要家長和小孩子相互配合完成的作業(yè)，既要體現(xiàn)孩子自己的動(dòng)手能力，又要盡現(xiàn)全家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，力求能完成一份原汁原味、亮、精美的手抄報(bào)。
第一次做，沒有經(jīng)驗(yàn)，大家看看，覺怎么樣？也不知道別的同學(xué)會(huì)做成什么樣？
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