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  • 中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的手抄報內(nèi)容

    時間:2022-06-27 22:22:52 學(xué)生手抄報 我要投稿
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    關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的手抄報內(nèi)容

      學(xué)習(xí)中,我們可以感覺到大多數(shù)同學(xué)智力相差不大,學(xué)習(xí)成績卻相差甚遠,仔細想來,這與我們學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法密不可分。我們能否按照科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)范,規(guī)范自己的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對我們的成功與否至關(guān)重要。

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      一、課前準備:

      1.物品準備:課本、學(xué)案、文具、草稿紙(隨時放在手底下)

      2.知識準備:根據(jù)教學(xué)案提前預(yù)習(xí),并帶著問題聽課;

      3.精神準備:課前幾分鐘保持安靜、靜思,集中精力及早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      二、課堂上課:

      1.上課要有正確的姿勢:坐正立直,抬頭挺胸,不可歪坐、斜坐,更不能趴到桌子上,以便集中精力。

      2.注意力要集中:控制自己的思想,不能讓自己漫無邊際的胡思亂想,應(yīng)該把注意力集中在學(xué)習(xí)上,排除干擾,不做、不想與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,讓情緒處于最佳狀態(tài)。

      3.眼、耳、手、腦并用,做到眼看、耳聽、手記、腦想:

      (1)看老師的書寫,看老師的操作,看老師的表情,看老師的手勢,看需要閱讀的教材;

      (2)聽老師的講解,聽知識的來龍去脈,聽老師的語氣、語速(以判斷重難點);

      (3)想老師的提問,想知識的聯(lián)系,想解題的思路,想需要注意的問題,想自己的疑點;

      (4)記重點,記難點,記規(guī)律,記結(jié)論,記方法,同時要及時動手完成課堂練習(xí)及相應(yīng)的推理運算。

      三、課后鞏固:

      1.及時整理學(xué)案(作為資料,以備后用),梳理鞏固上課所學(xué)內(nèi)容(包括重點、難點、知識、規(guī)律、方法等)。基礎(chǔ)知識掌握牢固、理解透徹,對基本概念、基本規(guī)律不輕視,舍得在理解上下功夫,能從不同角度深層次的理解,這是“本”,必須牢牢抓住。

      2.按時完成作業(yè),遇到問題,認真思考多方求解,盡量獨立完成,要有戰(zhàn)勝挫折、克服困難的堅定意志;作業(yè)要書寫工整、步驟完整、思路清晰、表述準確規(guī)范、運算正確、層次分明。

      3.認真做好練習(xí):首先要提高認識,端正態(tài)度,注意練習(xí)的質(zhì)量;其次要注意及時反思,提煉做題的方法、規(guī)律;再次,要注意練習(xí)的數(shù)量,為了鞏固知識、培養(yǎng)基本技能做一定數(shù)量的練習(xí)是非常必要的,但并非越多越好。老師印發(fā)的練習(xí)題一定要認真完成,除此之外可根據(jù)自己的情況再做適量課外練習(xí),注意處理好數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系。知識運用要靈活,綜合能力要強,融會貫通相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系,形成完整的知識結(jié)構(gòu),注意一題多解、一題多變、多題一解的訓(xùn)練方法,能獨立地、靈活地、創(chuàng)造性地處理一些不熟悉的或未見過的習(xí)題。注意撰寫題后心得,做完題一定要有自己的體會。

      4.用好自習(xí)輔導(dǎo):學(xué)習(xí)過程中不清楚、不明白、把握不準的問題可以在輔導(dǎo)課上及時向老師請教(老師都很喜歡勤學(xué)好問的學(xué)生),不要留下任何疑點。

      5.建好錯題、好題檔案本。

      四、及時復(fù)習(xí),張弛有度:

      每一周、一個月或者是每個單元、章節(jié)結(jié)束應(yīng)及時復(fù)習(xí),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、形成知識體系,鞏固知識提升能力。每一周都有一段時間精力充沛,也有一段時間精神渙散,要注意調(diào)節(jié)。學(xué)習(xí)時精力高度集中,心無旁騖,能夠靜下心來,鉆的進去;休息時,身心放松,盡情玩樂。

      五、認真對待每一次考試:

      1.思想認識:不論是單元檢測,還是期中、期末考試在學(xué)習(xí)過程中都具有重要意義,通過考試可以督促我們對學(xué)過的知識及時復(fù)習(xí)、鞏固、積累,頭腦中知識的大量集聚可以形成破竹之勢沖破認識上的節(jié)點、疑點,使自己的認識更上一個新臺階;通過考試可以暴露學(xué)習(xí)中的問題,以便在進一步學(xué)習(xí)中及時地解決、修正;應(yīng)試能力只有在不斷的考試中才能磨練出來。考場如戰(zhàn)場,只有認真對待每一次考試,才可以不斷提高自己的應(yīng)試技巧、應(yīng)試能力,在將來的高考中正常甚至超常發(fā)揮立于不敗之地。

      2.知識準備:考前一定要進行認真系統(tǒng)的復(fù)習(xí),注意知識的聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò),注意典型的題型、典型的方法,察看課堂筆記、錯題檔案、妙題檔案,爭取將知識融會貫通,水到渠成使自己的認識更上一個新臺階,形成一種破竹之勢應(yīng)對考試。

      3.精神準備:考試期間一定要按時作息,保證充足的睡眠,保持旺盛的精力,沉著自信,以飽滿的熱情、昂揚的斗志迎接考試。

      4.正確應(yīng)對考試:進入考場,保持心理平靜,想一想考試內(nèi)容,及早進入考試狀態(tài);發(fā)下試卷,檢查試卷有無問題,填涂好姓名、考試號等,通覽全卷,做到心中有數(shù);考試開始,先易后難,準確快速;容易題容易錯,須小心謹慎;解難題,放最后,膽大心細,沉著冷靜;選擇題有技巧,解答題要規(guī)范;有時間,細檢查。考完一場,及時準備下一場的考試,不要做與考試無關(guān)的事。

      5.考試結(jié)束,結(jié)合老師的試卷講評進行仔細的分析,找準自己的得失,完成知識、經(jīng)驗、技能的整合及心理狀態(tài)的調(diào)整,勝不驕敗不餒,以昂揚的斗志投入新的學(xué)習(xí)。

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