小學(xué)生的植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。下面是小學(xué)生的植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)，請(qǐng)參考！
小學(xué)生的植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)1
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)2
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)3
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容
說(shuō)到植樹(shù)節(jié)，我想想，我長(zhǎng)這么大來(lái)，真的沒(méi)有種過(guò)幾棵樹(shù)。只是記得以前上學(xué)的時(shí)候，才種過(guò)那么兩顆。家里的蘋果樹(shù)挖種上核桃樹(shù)。這也只是幫忙而已，不算是吧。
不知道什么時(shí)間定的植樹(shù)節(jié)，我百度一搜，才發(fā)現(xiàn)中國(guó)的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林。說(shuō)來(lái)也是，近年來(lái)環(huán)境保護(hù)一直也是大家熱議的`話題。植樹(shù)造林，改善生態(tài)環(huán)境，改善生活環(huán)境。
其實(shí)說(shuō)來(lái)，像我這種人還是比較多的，只是在心中惦記一下，也沒(méi)有多去植幾棵樹(shù)。簡(jiǎn)單的算一下，如果一個(gè)人，每年植一棵樹(shù)，陜西省三千多萬(wàn)人，每年要載多少棵，可以劃出一片荒地，用于植樹(shù)，想一想，綠化是會(huì)越來(lái)越好的。那整個(gè)中國(guó)呢，也就不用說(shuō)。其實(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在好多家里或者辦公室 宿舍等地，都會(huì)擺放那么一兩盆盆景，花卉，吊蘭……，也都在美化身邊的環(huán)境。對(duì)于植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林，美化的是大家的環(huán)境，改善空氣質(zhì)量，防止水土流失等等。以前可能是一種形式，種不種都可以，覺(jué)得無(wú)所謂。其實(shí)我們也可以把他發(fā)展成一種義務(wù)和責(zé)任，那么，就不一樣。
有人對(duì)一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行計(jì)算，是這樣的，一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31,200美元
吸收有害氣體、防止大氣污染價(jià)值約62,500美元
增加土壤肥力價(jià)值約31,200美元
涵養(yǎng)水源價(jià)值37,500美元
為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31,250美元
產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2,500美元。
總計(jì)創(chuàng)值約196,000美元 。
這也是一件利人利己，利民利國(guó)的大好事。
周末，約三五好友，走，植樹(shù)走，這么好滴天氣，不僅團(tuán)聚，感受春游，而且體驗(yàn)生活，勞動(dòng)勞動(dòng) ，多種幾棵樹(shù)。多么好的事……
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