幼兒說課稿《美麗的項鏈》范文
設計意圖：
皮亞杰說過：數(shù)概念是幼兒在事物間建立兩種關系的總和，其中的一種就是順序關系，它是幼兒學數(shù)學前的準備階段。我在計算區(qū)準備了紅片片和綠片片，請幼兒給它們排隊。在活動中我發(fā)現(xiàn)，有的幼兒已會按一定規(guī)律排序，但大部分幼兒還不知道按一定規(guī)律排序，為此，我根據(jù)本班幼兒的實際情況，以游戲的形式，設計了此活動。通過這個活動，以游戲的形式，讓幼兒在穿珠，貼花片的操作中掌握排序的`規(guī)律。
目標：
1.在游戲中，嘗試有規(guī)律排列材料。
2.能手眼協(xié)調地進行操作活動;學習按規(guī)律說說自己的排列方法。
3.有興趣地參加活動。
準備：布娃娃一個;吸管，長紙條，蠟光紙若干;膠棒若干。
過程：
1、出示娃娃，引起幼兒興趣
(1)老師以娃娃口吻說：“小朋友你們好!我要開一個商店，需要你們幫我加工一批項鏈和腰帶，你們愿意幫我嗎?”
(2)出示范例腰帶“我需要這種樣式的腰帶，誰會做?”“這是怎么做的?”
引導幼兒說出排列規(guī)律。
2、介紹材料，幼兒操作。
(1)老師：“我為你們準備了許多材料，這邊一排是做項鏈，那邊是做腰帶的材料;膠棒用完，蓋子要蓋上。做好后送給娃娃，要說：“娃娃，我給你送項鏈了……”
(2)幼兒上位操作，老師指導。
3、結束
“小朋友，謝謝你們，為我們加工了這么多漂亮的項鏈和腰帶，下次，我再請你們幫我加工好嗎?
【幼兒說課稿《美麗的項鏈》范文】相關文章：
小學語文《美麗的小路》說課稿08-18
小學音樂《國旗國旗真美麗》說課稿范文11-10
小學語文《美麗小路》說課稿08-19
幼兒園小班說課稿范文：秋天的水果11-22
幼兒園說課稿《不開燈的晚上》范文11-19
幼兒園《生豆芽》說課稿范文11-15
實用的幼兒園小班說課稿范文9篇07-15
實用的幼兒園小班說課稿范文五篇07-14
實用的幼兒園中班說課稿范文五篇07-10